如圖所示,a,b,C三根繩子完全相同,其中b繩水平,C繩下掛一重物。若使重物加重,則這三根繩子中最先斷的是 ( )
A.a(chǎn)繩 | B.b繩 | C.C繩 | D.無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,兩平行光滑金屬導(dǎo)軌固定在絕緣斜面上,導(dǎo)軌間距為L,勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧上端固定,下端與水平直導(dǎo)體棒ab相連,彈簧與導(dǎo)軌平面平行并與ab垂直,直導(dǎo)體棒垂直跨接在兩導(dǎo)軌上,空間存在垂直導(dǎo)軌平面斜向上的勻強(qiáng)磁場。閉合開關(guān)K 后導(dǎo)體棒中的電流為I,導(dǎo)體棒平衡時,彈簧伸長量為;調(diào)轉(zhuǎn)圖中電源極性使棒中電流反向,導(dǎo)體棒中電流仍為I,導(dǎo)體棒平衡時彈簧伸長量為。忽略回路中電流產(chǎn)生的磁場,則磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小為( )
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,頂端裝有光滑定滑輪的斜面體放在粗糙水平地面上,A、B兩物體通過輕質(zhì)細(xì)繩連接,并處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)用水平向右的力F將物體B緩慢拉動一定的距離(斜面體與物體A始終保持靜止)。在此過程中,下列判斷正確的是 ( )
A.水平力F逐漸變大
B.物體A所受斜面體的摩擦力逐漸變大
C.斜面體所受地面的支持力逐漸變大
D.斜面體所受地面的摩擦力逐漸變大
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一只用絕緣材料制成的半徑為R的半球形碗倒扣在水平面上,其內(nèi)壁上有一質(zhì)量為m的帶正電小球,在豎直向上的電場力F=3mg的作用下靜止在距碗口高處。已知小球與碗之間的動摩擦因數(shù)為μ,則碗對小球的彈力與摩擦力的大小分別( )
A.1.6mg和1.2mg | B.0.8mg和0.8μmg |
C.mg和μmg | D.mg和0.6mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一條細(xì)繩跨過定滑輪連接物體A、B,A懸掛起來,B穿在一根豎直桿上,兩物體均保持靜止,不計(jì)繩與滑輪、B與豎直桿間的摩擦,已知繩與豎直桿間的夾角為θ,則物體A、B質(zhì)量之比mA∶mB等于( )
A.cos θ∶1 B.1∶cos θ C.tan θ∶1 D.1∶sin θ
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,a、b、c三物體在力F的作用下一起向右勻速運(yùn)動,所受的摩擦力分別為fa、fb、fc,ab間繩子的拉力為T,下列正確的是( )
A.F= fa+fb+fc+T | B.F= fa+fb+fc—T |
C.fc不等于0 | D.F= fa+ T |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,用輕繩吊一個重為G的小球,欲施一力F使小球在圖示位置平衡(θ<30°),下列說法正確的是( )
A.力F最小值為Gsin θ |
B.若力F與繩拉力大小相等,力F方向與豎直方向必成θ角 |
C.若力F與G大小相等,力F方向與豎直方向可能成θ角 |
D.若力F與G大小相等,力F方向與豎直方向可能成2θ角 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,A、B兩小球由繞過輕質(zhì)定滑輪的細(xì)線相連,A放在固定的光滑斜面上,B、C兩小球在豎直方向上通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,C球放在水平地面上.現(xiàn)用手控制住A,使細(xì)線剛好拉直而無拉力的作用,并保證滑輪左側(cè)細(xì)線豎直、右側(cè)細(xì)線與斜面平行.已知A的質(zhì)量為4m,B、C的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計(jì).開始時整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài);釋放A后,A沿斜面下滑至速度最大時,C恰好不擠壓地面,且B球還未與滑輪接觸。則
A.斜面的傾角
B.斜面的傾角
C.A獲得的最大速度
D.A獲得的最大速度
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一個上表面光滑的斜面體M置于水平地面上,它的兩個斜面與水平面間的夾角分別為α、β,且α<β,M的頂端裝有一定滑輪,一輕質(zhì)細(xì)繩跨過定滑輪后連接A、B兩個小物塊,細(xì)繩與各自的斜面平行,不計(jì)繩與滑輪間的摩擦,A、B恰好在同一高度處于靜止?fàn)顟B(tài),剪斷細(xì)繩后,A、B滑至斜面底端,M始終保持靜止,則( )
A.物塊A的質(zhì)量大于B的質(zhì)量
B.物塊A對斜面體M的壓力大于B對斜面體M的壓力
C.兩物塊達(dá)到斜面底端時,物塊A重力的瞬時功率較大
D.在滑塊A、B下滑的過程中,斜面體受到水平向左的摩擦力
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