如圖所示，兩根等長的輕繩將日光燈懸掛在天花板上，兩繩與豎直方向的夾角均為45°，日光燈保持水平，所受重力為G，左右兩繩的拉力大小分別為（ ）

A.G和G B.和

C.和 D.和

B

【解析】

試題分析：由于兩根繩子等長并對(duì)稱，所以兩根繩子的拉力應(yīng)相等，所以C錯(cuò)。根據(jù)力的合成，這兩繩子的拉力的合力應(yīng)為G，因此左右兩繩的拉力大小均為，答案為B。

考點(diǎn)：力的合成與分解

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東東莞三校高二上期期中物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖，將電荷量為的點(diǎn)電荷從勻強(qiáng)電場(chǎng)中的A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)，AB=2cm，電場(chǎng)力做的功為，

（1）A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)差；（2）求勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建漳浦第三中學(xué)高三上期第二次調(diào)研考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是一輛連有紙帶的小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶的一部分。打點(diǎn)頻率為50 Hz，圖中A、B、C、D、E、F…是按時(shí)間順序先后確定的計(jì)數(shù)點(diǎn)（每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)未畫出）。用刻度尺量出AB、DE之間的距離分別是2.40 cm和0.84 cm。

（1）那么小車的加速度大小是________ m/s2 （保留2位有效數(shù)字），方向與小車運(yùn)動(dòng)的方向相__________。

（2）若當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率變?yōu)?0Hz，但該同學(xué)并不知道，那么做實(shí)驗(yàn)的這個(gè)同學(xué)測(cè)得的物體加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比__________（選填：“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建武平第一中學(xué)高三上期12月月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（7分）．一個(gè)質(zhì)量為m，帶有電荷-q的小物塊，可在水平軌道Ox上運(yùn)動(dòng)，O端有一與軌道垂直的固定墻，軌道處于勻強(qiáng)電場(chǎng)中，場(chǎng)強(qiáng)大小為E，方向沿Ox軸正方向，如圖所示，小物體以初速v0從x0沿Ox軌道運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)受到大小不變的摩擦力f作用，且f＜qE。設(shè)小物體與墻碰撞時(shí)不損失機(jī)械能且電量保持不變。求它在停止運(yùn)動(dòng)前所通過的總路程s。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建武平第一中學(xué)高三上期12月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

“神舟”六號(hào)載人飛船順利發(fā)射升空后，經(jīng)過115小時(shí)32分的太空飛行，在離地面343 km的圓軌道上運(yùn)行了77圈，運(yùn)動(dòng)中需要多次“軌道維持”．所謂“軌道維持”就是通過控制飛船上發(fā)動(dòng)機(jī)的點(diǎn)火時(shí)間和推力的大小和方向，使飛船能保持在預(yù)定軌道上穩(wěn)定飛行，如果不進(jìn)行“軌道維持”，由于飛船受到軌道上稀薄空氣的影響，軌道高度會(huì)逐漸降低，在這種情況下飛船的動(dòng)能、重力勢(shì)能和機(jī)械能的變化情況是 （ ）

A.動(dòng)能、重力勢(shì)能和機(jī)械能逐漸減少

B.重力勢(shì)能逐漸減小，動(dòng)能逐漸增大，機(jī)械能不變

C.重力勢(shì)能逐漸增大，動(dòng)能逐漸減小，機(jī)械能不變

D.重力勢(shì)能逐漸減小，動(dòng)能逐漸增大，機(jī)械能逐漸減小

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建閩清高級(jí)中學(xué)等四校高三上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

1590年，伽利略在比薩斜塔上做了“兩個(gè)銅球同時(shí)落地”的著名實(shí)驗(yàn)，如果測(cè)得銅球下落的時(shí)間約為3.0秒，試估算斜塔的高度和銅球落地時(shí)的速度（g＝10 m/s2）．

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建閩清高級(jí)中學(xué)等四校高三上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，水平放置的傳送帶以速度v=2 m / s向右運(yùn)行，現(xiàn)將一小物體輕輕地放在傳送帶A端，物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，若A端與B端相距4 m，則物體由A到B的時(shí)間和物體到B端時(shí)的速度是：（ ）

A．2.5 s，4 m / s B．1 s，2 m / s C．2.5 s，2 m / s D．1 s，4 / s

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建長泰縣第一中學(xué)高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的速度—時(shí)間和位移—時(shí)間圖像中給出了四條圖線，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是 （ ）

A．s—t圖線中t1時(shí)刻v1＜v2

B．圖線1、3都表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)

C．s—t圖線中t2時(shí)刻表示2開始反向運(yùn)動(dòng)

D．v—t圖線中0至t3時(shí)間內(nèi)3和4平均速度相等

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東濰坊高三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)做測(cè)定彈簧勁度系數(shù)的實(shí)驗(yàn)。他測(cè)出了彈簧長度l與對(duì)應(yīng)彈力F的五組數(shù)據(jù)后，在F-l坐標(biāo)系中描出了對(duì)應(yīng)的五個(gè)點(diǎn)，如圖所示。

（1）在圖中繪出F-l圖線；

（2）由圖線求得彈簧的勁度系數(shù)k= N/m.（保留兩位有效數(shù)字）。

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