分析 分別對A、B物體受力分析,根據(jù)靜止的物體受到平衡力分析AB受到的力,再根據(jù)力的示意圖的原則畫出受到的力.
解答 解:物體A處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,受到重力、B對A的支持力以及B對A的靜摩擦力,
B處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,受到重力,A對B的壓力,A對B的摩擦力,斜面對B的支持力以及斜面對B的靜摩擦力,如圖所示:
答:如圖所示.
點評 力的示意圖是用一個帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點三個要素表示出來,線段的長短表示力的大小,箭頭表示力的方向,線段起點或終點表示力的作用點.
在畫力的示意圖時,若需要畫出物體受到的多個力的示意圖時,要將這幾個力畫成共點力.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 目前認(rèn)為元電荷是自然界中電荷的最小單元,其值是1.60×10-19C | |
B. | 元電荷就是質(zhì)子 | |
C. | 元電荷就是電子 | |
D. | 某物體帶電量為5×10-19C |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電磁波是橫波 | B. | 電磁波的傳播需要介質(zhì) | ||
C. | 電磁波不能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象 | D. | 電磁波不能在水中傳播 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電荷定向移動的方向為電流方向 | |
B. | 正電荷定向移動的方向為電流方向 | |
C. | 負(fù)電荷定向移動的反方向為電流方向 | |
D. | 電流方向有時與正電荷定向移動的方向相同,有時與負(fù)電荷定向移動的方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 瓶子靜止在粗糙的水平桌面上時,一定受到水平向左的靜摩擦力作用 | |
B. | 瓶子靜止在傾斜的桌面上時,一定受到沿斜面向上的靜摩擦力的作用 | |
C. | 瓶子被握在手中且瓶口朝上靜止時,瓶子可能受到豎直向下的滑動摩擦力作用 | |
D. | 瓶子壓著一張紙條,扶住瓶子把紙條抽出,紙條受滑動摩擦力作用,瓶子受靜摩擦力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5 m/s | B. | 10 m/s | C. | 15 m/s | D. | 20 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該電場在c點處的電勢一定為$\frac{{φ}_{a}+{φ}_}{2}$ | |
B. | 正電荷從b點運動到a點,電勢能一定減少 | |
C. | 正電荷只受電場力作用從a點運動到c點,動能可能增加 | |
D. | 正電荷從b點運動到c點,電場力一定做正功 |
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