(8分)下列是《駕駛員守則》中的安全距離圖示和部分安全距離表格．
| 車速v(km/h) | 反應距離s(m) | 剎車距離x(m) | 停車距離L(m) |
| 40 | 10 | 10 | 20 |
| 60 | 15 | 22.5 | 37.5 |
| 80 | A＝( ) | B＝( ) | C＝( ) |
科目：高中物理 來源： 題型：
下列是《駕駛員守則》中的安全距離圖示和部分安全距離表格．
| 車速v(km/h) | 反應距離s(m) | 剎車距離x(m) | 停車距離L(m) |
| 40 | 10 | 10 | 20 |
| 60 | 15 | 22.5 | 37.5 |
| 80 | A＝( ) | B＝( ) | C＝( ) |
請根據(jù)該圖表計算：
(1)如果駕駛員的反應時間一定，請在表格中填上A的數(shù)據(jù)；
(2)如果路面情況相同，請在表格中填上B、C的數(shù)據(jù)；
(3)如果路面情況相同，一名喝了酒的駕駛員發(fā)現(xiàn)前面50 m處有一隊學生正在橫過馬路，此時他的車速為72 km/h，而他的反應時間比正常時慢了0.1 s，請問他能在50 m內(nèi)停下來嗎？
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科目：高中物理 來源： 題型：
(8分)下列是《駕駛員守則》中的安全距離圖示和部分安全距離表格．
| 車速v(km/h) | 反應距離s(m) | 剎車距離x(m) | 停車距離L(m) |
| 40 | 10 | 10 | 20 |
| 60 | 15 | 22.5 | 37.5 |
| 80 | A＝( ) | B＝( ) | C＝( ) |
請根據(jù)該圖表計算：
(1)如果駕駛員的反應時間一定，請在表格中填上A的數(shù)據(jù)；
(2)如果路面情況相同，請在表格中填上B、C的數(shù)據(jù)；
(3)如果路面情況相同，一名喝了酒的駕駛員發(fā)現(xiàn)前面50 m處有一隊學生正在橫過馬路，此時他的車速為72 km/h，而他的反應時間比正常時慢了0.1 s，請問他能在50 m內(nèi)停下來嗎？
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科目：高中物理 來源：2012屆黑龍江大慶鐵人中學高二下學期期末考試物理卷 題型：計算題
(8分)下列是《駕駛員守則》中的安全距離圖示和部分安全距離表格．
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車速v(km/h) |
反應距離s(m) |
剎車距離x(m) |
停車距離L(m) |
|
40 |
10 |
10 |
20 |
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60 |
15 |
22.5 |
37.5 |
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80 |
A＝( ) |
B＝( ) |
C＝( ) |
請根據(jù)該圖表計算：
(1)如果駕駛員的反應時間一定，請在表格中填上A的數(shù)據(jù)；
(2)如果路面情況相同，請在表格中填上B、C的數(shù)據(jù)；
(3)如果路面情況相同，一名喝了酒的駕駛員發(fā)現(xiàn)前面50 m處有一隊學生正在橫過馬路，此時他的車速為72 km/h，而他的反應時間比正常時慢了0.1 s，請問他能在50 m內(nèi)停下來嗎？
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科目：高中物理 來源： 題型：
（18分）Ⅰ(8分) 以下是一位同學做“探究形變與彈力的關(guān)系”的實驗。
（1）下列的實驗步驟是這位同學準備完成的，請你幫這位同學按操作的先后順序，用字母排列出來是： 。
A、以彈簧伸長量為橫坐標，以彈力為縱坐標，描出各組數(shù)據(jù)（x，F）對應的點，并用平滑的曲線連結(jié)起來。
B、記下彈簧不掛鉤碼時，其下端在刻度尺上的刻度L0
C、將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺
D、依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時，彈簧下端所對應的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼
E、以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式.
F、解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義.
（2）這位同學探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系所測的幾組數(shù)據(jù)在圖的坐標上已描出：
①在圖中的坐標上作出F-x圖線。
②寫出曲線的函數(shù)表達式。（x用cm作單位）：
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