某同學(xué)課外研究平拋物體的運(yùn)動，并將實驗中測出的兩物理量A和B數(shù)值填表如下，A和B的單位相同但沒有寫出。（g=10m/s2）

A

0.00

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

B

0.00

0.05

0.20

0.45

0.80

1.25

（1）上表中A表示的物理量是??????????? ；B表示的物理量是??????????? 。

（2）若上表中A和B用的都是國際單位制中的單位，則平拋物體的水平速度為????? 。

 

【答案】

（1） 水平位移、豎直位移 （2）? 1.00m/s

【解析】

試題分析: 在研究平拋運(yùn)動試驗中測出的兩物理量單位相同，那只能是位移，即水平方向位移和豎直方向位移．平拋運(yùn)動水平方向做勻速直線運(yùn)動，位移與時間成正比，故A表示水平位移，則B為豎直位移．由于物體在豎直方向做自由落體運(yùn)動，故在豎直方向有△h=gT2，解得T=0.1s，則初速度v0== 1.00m/s

考點：研究平拋物體的運(yùn)動．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?諸城市模擬）某同學(xué)課外研究平拋物體的運(yùn)動，并將實驗中測出的兩物理量Q和S 數(shù)值填表如下，Q和S的單位相同但沒有寫出．
Q 0.00 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
S 0.00 0.05 0.20 0.45 0.80 1.25
（1）上表中Q表示的物理量是
水平位移
水平位移
；S 表示的物理量是
豎直位移
豎直位移
．
（2）若上表中Q和S 用的都是國際單位制中的單位，則平拋物體的水平速度為
1.0m/s
1.0m/s
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)課外研究平拋物體的運(yùn)動，并將實驗中測出的兩物理量p和S數(shù)值填表如下，p和S的單位相同但沒有寫出．（g=10m/s2）
    Q   0．OO     0.20     0.40     0.60     0.80     1.00
    S   0．OO     0.05     0.20     0.45     0.80     1.25
（1）上表中Q表示的物理量是
水平位移
水平位移
；S表示的物理量是
豎直位移
豎直位移
．
（2）若上表中Q和S用的都是國際單位制中的單位，則平拋物體的水平速度為
2
2
m/S．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在“牛頓第二定律”的實驗中，有下列器材可供選擇：鐵架臺、打點計時器、復(fù)寫紙、低壓直流電源、天平、導(dǎo)線、秒表、開關(guān)、夾子．其中不必要的器材是
鐵架臺、低壓直流電源、秒表
鐵架臺、低壓直流電源、秒表
，缺少的器材是
刻度尺、一端帶有定滑輪的長木板、小車、鉤碼、鉤碼盤
刻度尺、一端帶有定滑輪的長木板、小車、鉤碼、鉤碼盤
．
（2）某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量一薄的金屬圓片的直徑，讀出圖中的示數(shù)，該金屬圓片的直徑的測量值為
10.150
10.150
cm
（3）某同學(xué)課外研究平拋物體的運(yùn)動，并將實驗中測出的兩物理量Q和S數(shù)值填表如下，Q和S的單位相同但沒有寫出．（g=10m/s2）
Q 0.00 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
S 0.00 0.05 0.20 0.45 0.80 1.25
上表中Q表示的物理量是
水平位移
水平位移
；S表示的物理量是
豎直下降的高度
豎直下降的高度
．
若上表中Q和S用的都是國際單位制中的單位，則平拋物體的水平速度為
1m/s
1m/s
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某同學(xué)課外研究平拋物體的運(yùn)動，下列說法正確的是
 
．
A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B．斜槽軌道必須光滑
C．斜槽軌道末端可以不水平
D．要使描出的軌跡更好地反映真實運(yùn)動，記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些
E．為了比較準(zhǔn)確地描出小球運(yùn)動的軌跡，應(yīng)該用一條曲線把所有的點連接起來
（2）在上實驗中，該同學(xué)在實驗中測出水平和豎直方向上的兩組物理量Q和S，其數(shù)值填表如下，Q和S的單位相同，但沒有記下哪組是水平，哪組是豎直的．（g=10m/s2）
Q 0.00 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
S 0.00 0.05 0.20 0.45 0.80 1.25
①上表中Q表示的物理量是
 
；S表示的物理量是
 
．
②若上表中Q和S用的都是國際單位制中的單位，則平拋物體的水平速度為
 
．

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同步練習(xí)冊答案