【題目】如圖,一導(dǎo)體圓環(huán)保持水平,沿一個性質(zhì)勻稱的條形磁鐵軸線落下,條形磁鐵豎直固定,圓環(huán)中心始終位于磁鐵軸線上。已知當圓環(huán)落至B、D兩位置時,剛好經(jīng)過磁鐵上下端截面,而C位置位于磁鐵正中。不計空氣阻力,下列說法正確的有
A. 圓環(huán)由A落至B的過程中,環(huán)中感應(yīng)電流從上至下看為順時針
B. 圓環(huán)由B落至C的過程中,圓環(huán)磁通量在減少
C. 圓環(huán)落至C、D之間時,圓環(huán)有收縮趨勢
D. 圓環(huán)由A落至E的過程中,任意時刻加速度都小于重力加速度g
【答案】AC
【解析】圓環(huán)由A落至B的過程中,穿過圓環(huán)豎直向上的磁通量增大,根據(jù)楞次定律可得環(huán)中感應(yīng)電流從上至下看為順時針,A正確;當磁鐵在BD之間時,穿過圓環(huán)的磁場分為兩部分,一部分是磁鐵外部豎直向下的磁場,一部分是磁鐵內(nèi)部方向豎直向上的磁場(這部分是勻強磁場,恒定不變,即穿過圓環(huán)的磁感線條數(shù)恒定不變),即,磁鐵外部磁場在C點最弱,磁感線條數(shù)最少,故在C點穿過線圈的磁通量最大,磁感線最密集,圓環(huán)由B落至C的過程中,磁通量增大,從C到D過程中,穿過線圈的磁通量減小,故圓環(huán)有收縮趨勢,B錯誤C正確;在中點C處時磁感線都是豎直方向上的,水平方向上沒有分量,不切割,沒有感應(yīng)電流,不受安培力作用,故加速度等于重力加速度,D錯誤.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是磁動力電梯示意圖,即在豎直平面內(nèi)有兩根很長的平行豎直軌道,軌道間有垂直軌道平面交替排列的勻強磁場和, , 和的方向相反,兩磁場始終豎直向上做勻速運動,電梯轎廂固定在圖示的金屬框abcd上,并且與之絕緣。已知電梯載人時的總質(zhì)量為,所受阻力,金屬框垂直軌道的邊長ab=2.0m,兩磁場的寬度均與金屬框的邊長ad相同,金屬框整個回路的電阻,g取。已知電梯正以的速度勻速上升,求:
(1)金屬框中感應(yīng)電流的大小及圖示時刻感應(yīng)電流的方向;
(2)磁場向上運動速度的大;
(3)該電梯的工作效率。
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【題目】如圖所示.兩平行光滑金屬導(dǎo)軌MN、PQ豎直放置,導(dǎo)軌間距為L,MP間接有一電阻R.導(dǎo)軌平面內(nèi)ABCD區(qū)域有垂直于紙面向里的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小為B,AB、CD水平,兩者間高度為h,現(xiàn)有一電阻也為R,質(zhì)量為m的水平導(dǎo)體棒沿著導(dǎo)軌平面從AB邊以速度v0向上進入磁場,當導(dǎo)體棒運動到CD邊時速度恰好為零,此過程導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌接觸,空氣阻力和導(dǎo)軌電阻均不計,則( 。
A. 導(dǎo)體棒剛進入磁場時,電阻R兩端的電壓為
B. 導(dǎo)體棒剛進入磁場時,電阻R上電流方向為從P流向M
C. 導(dǎo)體棒通過磁場區(qū)域過程中電阻R上產(chǎn)生的熱量
D. 導(dǎo)體棒通過磁場區(qū)域的時間
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【題目】下列說法正確的是
A. 布朗運動是在顯微鏡中看到的液體分子的無規(guī)則運動
B. 氣體溫度不變,運動速度越大,其內(nèi)能越大
C. 溫度降低物體內(nèi)每個分子動能一定減小
D. 用活塞壓縮氣缸里空氣,對空氣做功4.5×105J,空氣內(nèi)能增加了3.5×105J,則空氣向外界放出熱量1×105J
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【題目】一次物理課上老師拿了一只微安表,用手左右晃動表殼,讓同學(xué)們觀察表針相對表盤擺動的情況。然后用導(dǎo)線把微安表的兩個接線柱連在一起,再次以同樣的方式晃動表殼,讓同學(xué)們再次觀察表針相對表盤擺動的情況,對比兩次實驗。下列判斷和解釋正確的是
A. 不連接接線柱時,晃動電表,由于表內(nèi)沒有電流,指針擺動幅度較小
B. 連接接線柱后,晃動電表,微安表內(nèi)會形成閉合回路,造成指針打偏、降低靈敏度、失靈等
C. 連接接線柱后,晃動電表,由于電磁阻尼表針晃動幅度會變小,并能較快停下
D. 兩次實驗指針相對于表盤擺動的情況是一樣的
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【題目】如圖所示,帶正電的小球A用豎立在地面上的絕緣桿支撐,帶正電的小球B用繞過A球正上方的定滑輪的絕緣細線拉著,開始時A、B在同一水平線上并處于靜止,不計兩個小球的大小,F(xiàn)用手拉細線使小球B緩慢向上移動,小球B在向上移動過程中A、B兩球的帶電量保持不變,不計兩球間的萬有引力,則在B球緩慢移動一小段距離的過程中( )
A. A、B兩球間的距離在減小
B. 小球B的運動軌跡是一段圓弧
C. 細線上的張力一直增大
D. 細線上的張力可能先變小后變大
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【題目】重力加速度是物理學(xué)中的一個十分重要的物理量,準確地確定它的量值,無論從理論上、還是科研上、生產(chǎn)上以及軍事上都有極其重大的意義。
(1)如圖所示是一種較精確測重力加速度g值的方法:將下端裝有彈射裝置的真空玻璃直管豎直放置,玻璃管足夠長,小球豎直向上被彈出,在O點與彈簧分離,然后返回。在O點正上方選取一點P,利用儀器精確測得OP間的距離為H,從O點出發(fā)至返回O點的時間間隔為T1,小球兩次經(jīng)過P點的時間間隔為T2。
(i)求重力加速度g;
(ii)若O點距玻璃管底部的距離為L0,求玻璃管最小長度。
(2)在用單擺測量重力加速度g時,由于操作失誤,致使擺球不在同一豎直平面內(nèi)運動,而是在一個水平面內(nèi)做圓周運動,如圖所示.這時如果測出擺球做這種運動的周期,仍用單擺的周期公式求出重力加速度,問這樣求出的重力加速度與重力加速度的實際值相比,哪個大?試定量比較。
(3)精確的實驗發(fā)現(xiàn),在地球上不同的地方,g的大小是不同的,下表列出了一些地點的重力加速度。請用你學(xué)過的知識解釋,重力加速度為什么隨緯度的增加而增大?
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【題目】如圖所示,金屬導(dǎo)軌上的導(dǎo)體棒ab在勻強磁場中沿導(dǎo)軌做下列哪種運動時,線圈c中將沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生 ( )
A.向右做勻速直線運動 B.向左做勻加速直線運動
C.向右做減速直線運動 D.向右做變加速直線運動
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【題目】在“探究加速度與合外力關(guān)系”的實驗中,某興趣小組重新設(shè)計實驗,實驗裝置如圖所示,并進行如下實驗步驟:
①細繩一端系在小車上,另一端繞過定滑輪后掛一個小砝碼盤(不計繩與滑輪間的摩擦).
②在盤中放入質(zhì)量為m的砝碼,用活動支柱將木板裝有定滑輪的一端墊高,調(diào)整木板傾角.恰好使小車沿木板勻速下滑.
③保持木板傾角不變,取下砝碼盤,將紙帶與小車相連,并穿過打點計時器的限位孔,接通打點計時器電源后,釋放小車.
④取下紙帶后,記錄砝碼和砝碼盤的質(zhì)量m+m0和對應(yīng)的小車加速度a。
⑤改變盤中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)②③④步驟進行實驗.
回答下列問題
(1)實驗中用打點計時器打出的一條較理想的紙帶,紙帶上A、B、C、D、E為無個相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1 s,各計數(shù)點間距離如圖中所示,單位是cm。小車的加速度為____ m/s2,D點的速度為____m/s(保留3位有效數(shù)字).
(2)在上述步驟④中,如果只記錄砝碼的質(zhì)量,其他步驟與計算都正確的情況下,得到的圖像是圖中____.(填“甲”或“乙”)
(3)你認為本次實驗中小車的質(zhì)量是否需要遠遠大于砝碼的質(zhì)量__(填“是”或“否”)
(4)本實驗中是否要平衡摩擦力__(填“是”或“否”)
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