太陽質(zhì)量為M，地球質(zhì)量為m，地球繞太陽公轉的周期為T，萬有引力恒量值為G，地球公轉半徑為R，地球表面重力加速度為g．則以下計算式中正確的是

A．地球公轉所需的向心力為F向＝mg

B．地球公轉半徑

C．地球公轉的角速度

D．地球公轉的向心加速度

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年山東省高一10月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

某質(zhì)點由A出發(fā)做直線運動，前向東行駛了經(jīng)過B點，又行駛了前進了到達C點，在C點停了后又向西行駛，經(jīng)歷了運動了到達A點的西側的D點，如圖所示，求：

（1）最后時間內(nèi)物體的平均速度大小和方向？

（2）全過程的平均速度。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年寧夏高二上學期10月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

電場強度的定義式為，下列說法正確的是

A. 該定義式只適用于點電荷產(chǎn)生的電場

B. F是檢驗電荷所受到的力，q是產(chǎn)生電場的電荷量

C. 場強的方向與F的方向相同

D. 由該定義式可知，同一點電荷在電場中某點所受的電場力大小與該點場強的大小成正比

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科目：高中物理 來源：2017屆黑龍江省大慶市高三上第一次教學質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲為磁感強度B隨時間t的變化規(guī)律，磁場方向垂直紙面，規(guī)定向里的方向為正。在磁場中有一細金屬圓環(huán)，平面位于紙面內(nèi)，如圖乙所示。令I1、I2、I3分別表示Oa、ab、bc段的感應電流，F(xiàn)1、F2、F3分別表示金屬環(huán)上很小一段導體受到的安培力。下列說法不正確的是

A．I1沿逆時針方向，I2沿順時針方向

B．I2沿順時針方向，I3沿順時針方向

C．F1方向指向圓心，F(xiàn)2方向指向圓心

D．F2方向背離圓心向外，F(xiàn)3方向指向圓心

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科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三上學期10.16周練物理試卷（解析版） 題型：簡答題

已知地球的半徑為R，自轉角速度為ω，地球表面的重力加速度為g。相對地球靜止的同步衛(wèi)星離地面的高度h為多少？（用已知的R、ω、g表示）

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科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三上學期10.16周練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

2013年6月13日，“神舟十號”與“天空一號”成功實施手控交會對接，下列關于“神舟十號”與“天空一號”的分析錯誤的是（ ）

A．“天空一號”的發(fā)射速度應介于第一宇宙速度與第二宇宙速度之間

B．對接前，“神舟十號”欲追上“天空一號”，必須在同一軌道上點火加速

C．對接前，“神舟十號”欲追上同一軌道上的“天空一號”，必須先點火減速再加速

D．對接后，組合體的速度小于第一宇宙速度

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科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三上學期10.16周練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于電容器和電容的說法中，正確的是（ ）

A．根據(jù)C＝可知，電容器的電容與其所帶電量成正比，與兩板間的電壓成反比

B．對于確定的電容器，其帶電量與兩板間的電壓成正比

C．無論電容器的電壓如何變化（小于擊穿電壓且不為零），它所帶的電量與電壓的比值恒定不變

D．電容器的電容是表示電容器容納電荷本領的物理量，其大小與加在兩板上的電壓無關

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科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三高補班上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量為M的直角劈B放在水平面上，在劈的斜面上放一質(zhì)量為m的物體A，用一沿斜面向上的力F作用于A上，使其沿斜面勻速上滑，在A上滑的過程中直角劈B相對地面始終靜止，則關于地面對劈的摩擦力Ff及支持力FN，下列說法正確的是

A. Ff向左，F(xiàn)N<Mg＋mg B. Ff＝0，F(xiàn)N＝Mg＋mg

C. Ff向右，F(xiàn)N<Mg＋mg D. Ff向左，F(xiàn)N＝Mg＋mg

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科目：高中物理 來源：2017屆廣東省中山市一中高三上學期第二次統(tǒng)測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在地質(zhì)、地震、勘探、氣象和地球物理等領域的研究中，需要精確的重力加速度g值，g值可由實驗精確測定．近年來測g值的一種方法叫“對稱自由下落法”，它是將測g值歸于測長度和時間，以穩(wěn)定的氦氖激光的波長為長度標準，用光學干涉的方法測距離，以銣原子鐘或其他手段測時間，此方法能將g值測得很準．具體做法是：將真空長直管沿豎直方向放置，自其中的O點向上拋小球，從拋出小球至小球又落回拋出點的時間為T2；小球在運動過程中經(jīng)過比O點高H的P點，小球離開P點至又回到P點所用的時間為T1．由T1、T2和H的值可求得g等于（ ）

A． B．

C． D．

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