【題目】如圖所示，細(xì)線(xiàn)上端固定于O點(diǎn)，其下端系一小球，靜止時(shí)細(xì)線(xiàn)長(zhǎng)L．現(xiàn)將懸線(xiàn)和小球拉至圖中實(shí)線(xiàn)位置，此時(shí)懸線(xiàn)與豎直方向的夾角θ=60°，并于小球原來(lái)所在的最低點(diǎn)處放置一質(zhì)量相同的泥球，然后使懸掛的小球從實(shí)線(xiàn)位置由靜止釋放，它運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)與泥球碰撞并合為一體，它們一起擺動(dòng)中可達(dá)到的最大高度是（ ）

A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解：小球下擺過(guò)程機(jī)械能守恒，由機(jī)械能守恒定律得：

mgL（1﹣cos60°）= mv2，v= = ，

兩球碰撞過(guò)程動(dòng)量守恒，以小球與泥球組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象，以小球的初速度方向?yàn)檎较�，由�?dòng)量守恒定律得：

mv=（m+m）v′，

解得碰后兩球的速度：v′= = ，

碰后兩球上擺過(guò)程中，機(jī)械能守恒，由機(jī)械能守恒定律得：

2mv′2=2mgh，

解得：h= ；

故選：C．

小球下擺過(guò)程中只有重力做功，機(jī)械能守恒，由機(jī)械能守恒定律可以求出小球擺到最低點(diǎn)時(shí)的速度，兩球碰撞過(guò)程動(dòng)量守恒，由動(dòng)量守恒定律求出碰后的速度，然后兩球擺動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒，由機(jī)械能守恒定律可以求出球上升的最大高度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖水平傳送帶在電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)下始終保持以速度v勻速運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻質(zhì)量為m的物塊無(wú)初速度地放在傳送帶的左端，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間物塊能與傳送帶保持相對(duì)靜止。已知物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。若當(dāng)?shù)氐牡闹亓铀俣葹?/span>g，對(duì)于物塊放上傳送帶到物塊與傳送帶相對(duì)靜止的過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 物塊所受摩擦力的方向水平向右 B. 物塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為

C. 物塊相對(duì)地面的位移大小為 D. 物塊相對(duì)傳送帶的位移大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小車(chē)M在恒力F作用下，沿水平地面做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，由此可判斷(　　)

A. 若地面光滑，則小車(chē)一定受三個(gè)力作用

B. 若地面粗糙，小車(chē)也可以不受摩擦力作用

C. 若小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)，則小車(chē)一定受四個(gè)力的作用

D. 若小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)，則小車(chē)可能受三個(gè)力的作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz，某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，用毫米刻度尺測(cè)量情況如圖，紙帶在A到C的時(shí)間_____s，A到C的位移_____ cm，AC間的平均速度為_____m/s，在A，D間的平均速度為_____m/s，B點(diǎn)的瞬時(shí)速度更接近于_____m/s．（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量?jī)蓮埣堉g的動(dòng)摩擦因數(shù)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在木塊A和木板B上貼上待測(cè)的紙，將木板B固定在水平桌面上，沙桶通過(guò)細(xì)線(xiàn)與木塊A相連。

（1）調(diào)節(jié)沙桶中沙的多少，使木塊A勻速向左運(yùn)動(dòng)．測(cè)出沙桶和沙的總質(zhì)量m，以及貼紙木塊A的質(zhì)量M，則兩紙間的動(dòng)摩擦因數(shù)= ；

（2）在實(shí)際操作中，發(fā)現(xiàn)要保證木塊A做勻速運(yùn)動(dòng)較困難，有同學(xué)對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)：實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示，木塊A的右端接在力傳感器上（傳感器與計(jì)算機(jī)相連接，從計(jì)算機(jī)上可讀出對(duì)木塊的拉力），使木板B向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊A能夠保持續(xù)靜止。若木板B向左勻速拉動(dòng)時(shí)，傳感器的讀數(shù)為F1，則兩紙間的動(dòng)摩擦因數(shù)= ；當(dāng)木板B向左加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，傳感器的讀數(shù)F2 F1（填“>”、“=”或“<”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行的虛線(xiàn)間的區(qū)域內(nèi)存在著有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)，有一較小的三角形線(xiàn)框abc的ab邊與磁場(chǎng)邊界平行，現(xiàn)使此線(xiàn)框向右勻速穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終保持速度方向與ab邊垂直．則下列各圖中哪一個(gè)可以定性地表示線(xiàn)框在進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的規(guī)律（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有人對(duì)鞭炮中炸藥爆炸的威力產(chǎn)生了濃厚的興趣，他設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，在一光滑水平面上放置兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的緊挨著的A、B兩個(gè)物體，它們的質(zhì)量分別為m1=1kg，m2=3kg，并在它們之間放少量炸藥，水平面左方有一彈性的擋板，水平面右方接一光滑的 豎直圓軌道．當(dāng)初A、B兩物靜止，點(diǎn)燃炸藥讓其爆炸，物體A向左運(yùn)動(dòng)與擋板碰后原速返回，在水平面上追上物體B并與其碰撞后粘在一起，最后恰能到達(dá)圓弧最高點(diǎn)，已知圓弧的半徑為R=0.2m，g=10m/s2 ． 求炸藥爆炸時(shí)對(duì)A、B兩物體所做的功．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，可看成質(zhì)點(diǎn)的A物體疊放在上表面光滑的B物體上，一起以v0的速度沿光滑的水平軌道勻速運(yùn)動(dòng)，與靜止在同一光滑水平軌道上的木板C發(fā)生完全非彈性碰撞，B、C的上表面相平且B、C不粘連，A滑上C后恰好能到達(dá)C板的最右端，已知A、B、C質(zhì)量均相等，木板C長(zhǎng)為L(zhǎng)，求
①A物體的最終速度
②A在木板C上滑行的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】真空中，相距為r的兩點(diǎn)電荷間庫(kù)侖力的大小為F，若要使它們之間的庫(kù)侖力變?yōu)樵瓉?lái)的4倍，下列措施可行的是（ ）
A.保持兩個(gè)電荷間距離不變，將它們的電量都增加為原來(lái)的2倍
B.保持兩個(gè)電荷間距離不變，將它們的電量都減小為原來(lái)的
C.保持兩個(gè)電荷的電量不變，將它們之間的距離減小為原來(lái)的
D.保持兩個(gè)電荷的電量不變，將它們之間的距離增大為原來(lái)的4倍

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