(03年江蘇卷)一彈簧振子沿x軸振動(dòng),振幅為4cm。振子的平衡位置位于x軸上的O點(diǎn)。圖1中的a、b、cd為四個(gè)不同的振動(dòng)狀態(tài):黑點(diǎn)表示振子的位置,黑點(diǎn)上的箭頭表示運(yùn)動(dòng)的方向。圖2給出的    (   )

 

  A.若規(guī)定狀態(tài)a時(shí)t=0則圖象為①     B.若規(guī)定狀態(tài)b時(shí)t=0則圖象為②

  C.若規(guī)定狀態(tài)c時(shí)t=0則圖象為③     D.若規(guī)定狀態(tài)d時(shí)t=0則圖象為④

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科目:高中物理 來源: 題型:

    (03年江蘇卷)(13分)串列加速器是用來產(chǎn)生高能離子的裝置。圖中虛線框內(nèi)為其主體的原理示意圖,其中加速管的中部b處有很高的正電勢(shì)Ua、c兩端均有電極接地(電勢(shì)為零)。現(xiàn)將速度很低的負(fù)一價(jià)碳離子從a端輸入,當(dāng)離子到達(dá)處時(shí),可被設(shè)在處的特殊裝置將其電子剝離,成為n價(jià)正離子,而不改變其速度大小。這些正n價(jià)碳離子從c端飛出后進(jìn)入一與其速度方向垂直的、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,在磁場(chǎng)中做半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng)。已知碳離子的質(zhì)量為m=2.0×10-26kg,U=7.5×105V,B=0.50T,n=2,基元電荷e=1.6×10-19C,求R。

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(03年江蘇卷)(13分)(1)如圖1,在光滑水平長直軌道上,放著一個(gè)靜止的彈簧振子,它由一輕彈簧兩端各聯(lián)結(jié)一個(gè)小球構(gòu)成,兩小球質(zhì)量相等,F(xiàn)突然給左端小球一個(gè)向右的速度u0,求彈簧第一次恢復(fù)到自然長度時(shí),每個(gè)小球的速度。

(2)如圖2,將N個(gè)這樣的振子放在該軌道上。最左邊的振子1被壓縮至彈簧為某一長度后鎖定,靜止在適當(dāng)位置上,這時(shí)它的彈性勢(shì)能為E0。其余各振子間都有一定的距離,F(xiàn)解除對(duì)振子1的鎖定,任其自由運(yùn)動(dòng),當(dāng)它第一次恢復(fù)到自然長度時(shí),剛好與振子2碰撞,此后,繼續(xù)發(fā)生一系列碰撞,每個(gè)振子被碰后剛好都是在彈簧第一次恢復(fù)到自然長度時(shí)與下一個(gè)振子相碰。求所有可能的碰撞都發(fā)生后,每個(gè)振子彈性勢(shì)能的最大值。已知本題中兩球發(fā)生碰撞時(shí),速度交換,即一球碰后的速度等于另一球碰前的速度。

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(03年江蘇卷)(13分)(1)如圖1,在光滑水平長直軌道上,放著一個(gè)靜止的彈簧振子,它由一輕彈簧兩端各聯(lián)結(jié)一個(gè)小球構(gòu)成,兩小球質(zhì)量相等。現(xiàn)突然給左端小球一個(gè)向右的速度u0,求彈簧第一次恢復(fù)到自然長度時(shí),每個(gè)小球的速度。

(2)如圖2,將N個(gè)這樣的振子放在該軌道上。最左邊的振子1被壓縮至彈簧為某一長度后鎖定,靜止在適當(dāng)位置上,這時(shí)它的彈性勢(shì)能為E0。其余各振子間都有一定的距離,F(xiàn)解除對(duì)振子1的鎖定,任其自由運(yùn)動(dòng),當(dāng)它第一次恢復(fù)到自然長度時(shí),剛好與振子2碰撞,此后,繼續(xù)發(fā)生一系列碰撞,每個(gè)振子被碰后剛好都是在彈簧第一次恢復(fù)到自然長度時(shí)與下一個(gè)振子相碰。求所有可能的碰撞都發(fā)生后,每個(gè)振子彈性勢(shì)能的最大值。已知本題中兩球發(fā)生碰撞時(shí),速度交換,即一球碰后的速度等于另一球碰前的速度。

     

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(03新課程卷)一彈簧振子沿軸振動(dòng),振幅為4cm,振子的平衡位置位于x軸上的O點(diǎn),圖1中的a、b、c、d為四個(gè)不同的振動(dòng)狀態(tài);黑點(diǎn)表示振子的位置,黑點(diǎn)上的箭頭表示運(yùn)動(dòng)的方向,圖2給出的①②③④四條振動(dòng)圖線,可用于表示振子的振動(dòng)圖象。

A  若規(guī)定狀態(tài)a時(shí)t=0,則圖象為①    B  若規(guī)定狀態(tài)b時(shí)t=0,則圖象為②

C  若規(guī)定狀態(tài)c時(shí)t=0,則圖象為③    D  若規(guī)定狀態(tài)d時(shí)t=0,則圖象為④

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