如圖所示，兩塊相對(duì)平行金屬板M、N與電池相連，N板接地，在距兩板等遠(yuǎn)的P點(diǎn)固定一個(gè)帶正電的點(diǎn)電荷，如果M板向上平移一小段距離，則


  1. A.
    點(diǎn)電荷受到的電場(chǎng)力減小
  2. B.
    M板的帶電量增加
  3. C.
    P點(diǎn)的電勢(shì)降低
  4. D.
    點(diǎn)電荷在P點(diǎn)具有的電勢(shì)能增加
AC
平行板電容器始終與電源相連，極板電壓不變，由E=U/d可知場(chǎng)強(qiáng)減小，電場(chǎng)力減小，A對(duì)；由Q=CU，兩極板距離增大，電容減小，電量減小，B錯(cuò)；，由此可知P點(diǎn)電勢(shì)降低，C對(duì)；粒子帶正電，負(fù)電荷隨著電勢(shì)的降低電勢(shì)能減小，D錯(cuò)；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖所示，甲、乙兩位同學(xué)做“拔河”游戲．兩人分別用伸平的手掌托起長(zhǎng)凳的一端，保持凳子水平，然后各自向兩側(cè)拖拉．若凳子下表面各處的粗糙程度相同，兩位同學(xué)手掌粗糙程度也相同，在乙端的凳面上放有四塊磚，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，兩塊相互靠近彼此絕緣的平行金屬板組成平行板電容器，極板N與靜電計(jì)金屬球相連，極板M和靜電計(jì)的外殼均接地．用靜電計(jì)測(cè)量平行板電容器兩極板間的電勢(shì)差U．在兩板相距為d時(shí)，給電容器充電，靜電計(jì)指針張開(kāi)一定角度．在與外界絕緣的情況下保持電容器的帶電量Q不變，下面的操作中將使靜電計(jì)指針張角變小的是（　�。�
A、僅將M板向下平移B、僅將M板向左平移C、僅在M、N之間插入云母板（相對(duì)介電常數(shù)大于1）D、僅在M、N之間插入金屬板，且不和M、N接觸

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科目：高中物理 來(lái)源：河北省邯鄲市2011－2012學(xué)年高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試題 題型：021

如圖所示，兩塊相互靠近的平行金屬板組成平行板電容器，極板N與靜電計(jì)相接，極板M接地．用靜電計(jì)測(cè)量平行板電容器兩極板間的電勢(shì)差U．在兩板相距一定距離d時(shí)，給電容器充電，靜電計(jì)指針張開(kāi)一定角度．在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，保持電容器所帶電量Q不變，下面哪些操作將使靜電計(jì)指針張角變小

A．將M板向下平移

B．將M板沿水平向左方向遠(yuǎn)離N板

C．在M、N之間插入云母板(相對(duì)介電常數(shù)εr＞1)

D．在M、N之間插入金屬板，且不和M、N接觸

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科目：高中物理 來(lái)源：2014屆河北省邯鄲市高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩塊相互靠近的平行金屬板組成平行板電容器，極板N與靜電計(jì)相接，極板M接地。用靜電計(jì)測(cè)量平行板電容器兩極板間的電勢(shì)差U。在兩板相距一定距離d時(shí)，給電容器充電，靜電計(jì)指針張開(kāi)一定角度。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，保持電容器所帶電量Q不變，下面哪些操作將使靜電計(jì)指針張角變小

A．將M板向下平移

B．將M板沿水平向左方向遠(yuǎn)離N板

C．在M、N之間插入云母板（相對(duì)介電常數(shù)εr>1）

D．在M、N之間插入金屬板，且不和M、N接觸

 

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河北省邯鄲市高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖所示，兩塊相互靠近的平行金屬板組成平行板電容器，極板N與靜電計(jì)相接，極板M接地。用靜電計(jì)測(cè)量平行板電容器兩極板間的電勢(shì)差U。在兩板相距一定距離d時(shí)，給電容器充電，靜電計(jì)指針張開(kāi)一定角度。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，保持電容器所帶電量Q不變，下面哪些操作將使靜電計(jì)指針張角變小

A．將M板向下平移
B．將M板沿水平向左方向遠(yuǎn)離N板
C．在M、N之間插入云母板（相對(duì)介電常數(shù)εr>1）
D．在M、N之間插入金屬板，且不和M、N接觸

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