如圖,某游樂(lè)園的水滑梯是由6段圓心角為30°的相同圓弧相連而成,圓弧半徑為3m,切點(diǎn)A、B、C的切線(xiàn)均為水平,水面恰與圓心O6等高,若質(zhì)量為50kg的游客從起始點(diǎn)由靜止開(kāi)始滑下后,恰在C點(diǎn)拋出落向水面(不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2).求
(1)游客在C點(diǎn)的速度大。
(2)游客落水點(diǎn)與O6的距離;
(3)游客從下滑到拋出的過(guò)程中克服阻力做了多少功.
【考點(diǎn)】: 動(dòng)能定理的應(yīng)用;向心力.
【專(zhuān)題】: 動(dòng)能定理的應(yīng)用專(zhuān)題.
【分析】: (1)游客在C點(diǎn)恰好拋出,可知支持力為零,根據(jù)牛頓第二定律求出游客在C點(diǎn)的速度.
(2)根據(jù)高度求出游客平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,結(jié)合初速度和時(shí)間求出水平距離.
(3)對(duì)開(kāi)始到C點(diǎn)的過(guò)程運(yùn)用動(dòng)能定理,求出下滑過(guò)程中克服阻力做功的大。
【解析】: 解:(1)在C點(diǎn),游客恰好拋出,可知支持力為零,根據(jù)牛頓第二定律有:
,
解得:.
(2)根據(jù),x=vct,
代入數(shù)據(jù)解得;
(3)對(duì)開(kāi)始到C點(diǎn)的過(guò)程運(yùn)用動(dòng)能定理得:
,
h=R(1﹣cos30°)×5,
代入數(shù)據(jù)解得:Wf=255J.
答:(1)游客在C點(diǎn)的速度大小為;
(2)游客落水點(diǎn)與O6的距離為m;
(3)游客從下滑到拋出的過(guò)程中克服阻力做了255J.
【點(diǎn)評(píng)】: 本題考查了動(dòng)能定理與圓周運(yùn)動(dòng)和平拋運(yùn)動(dòng)的綜合,知道平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,以及圓周運(yùn)動(dòng)向心力的來(lái)源是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證“動(dòng)能定理”,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖1所示的裝置:水平軌道上安裝兩個(gè)光電門(mén),小車(chē)上固定有力傳感器和擋光板,細(xì)線(xiàn)一端與力傳感器連接,另一端跨過(guò)定滑輪掛上砝碼盤(pán).實(shí)驗(yàn)時(shí),保持軌道和細(xì)線(xiàn)水平,通過(guò)調(diào)整砝碼盤(pán)里砝碼的質(zhì)量讓小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)平衡摩擦力.
(1)該實(shí)驗(yàn)是否需要滿(mǎn)足砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量?(回答“是”或“否”)
(2)實(shí)驗(yàn)需要用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光板的寬度l,如圖2所示,則l= 5.50 mm;
(3)實(shí)驗(yàn)獲得以下測(cè)量數(shù)據(jù):小車(chē)(含傳感器和擋光板)的總質(zhì)量M,平衡摩擦力時(shí)砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量m0,擋光板的寬度l,光電門(mén)1和光電門(mén)2的中心距離x,某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程:力傳感器的讀數(shù)F,小車(chē)通過(guò)光電門(mén)1和光電門(mén)2的擋光時(shí)間分別為t1、t2.小車(chē)通過(guò)光電門(mén)2后砝碼盤(pán)才落地,重力加速度為g.該實(shí)驗(yàn)對(duì)小車(chē)需驗(yàn)證的表達(dá)式是 。ㄓ脤(shí)驗(yàn)中測(cè)出的物理量表示).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,位于原點(diǎn)O處的波源在t=0時(shí)刻,從平衡位置(在x軸上)開(kāi)始沿y軸正方向做周期T=0.4s、振幅A=3cm的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),該波源產(chǎn)生的簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,當(dāng)平衡位置坐標(biāo)為(6m,0)的質(zhì)點(diǎn)P剛開(kāi)始振動(dòng)時(shí)波源剛好位于波谷。
①質(zhì)點(diǎn)P在開(kāi)始振動(dòng)后的△t=2.5s內(nèi)通過(guò)的路程是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一舉重運(yùn)動(dòng)員在地面上能舉起重物的最大質(zhì)量為100kg,某次該運(yùn)動(dòng)員在有向上恒定加速度的電梯中舉重物,他恰能舉起90kg的重物,則當(dāng)運(yùn)動(dòng)員保持此舉重狀態(tài)隨電梯運(yùn)動(dòng)10m位移的過(guò)程中,以下結(jié)論可能正確的是(重力加速度g取10m/s2)( )
A. 物體機(jī)械能增加9000J B. 物體機(jī)械能減少10000J
C. 物體動(dòng)能增加了1000J D. 物體動(dòng)能減少了1000J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
從地面以大小為v1的初速度豎直向上拋出一個(gè)皮球,經(jīng)過(guò)時(shí)間t皮球落回地面,落地時(shí)皮球的速度大小為v2.已知皮球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到空氣阻力的大小與速度的大小成正比,重力加速度大小為g.下面給出時(shí)間t的四個(gè)表達(dá)式中只有一個(gè)是合理的.你可能不會(huì)求解t,但是你可以通過(guò)一定的物理分析,對(duì)下列表達(dá)式的合理性做出判斷.根據(jù)你的判斷,你認(rèn)為t的合理表達(dá)式應(yīng)為( )
A.t= B.t=
C.t= D.t=
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,AB、CD是一個(gè)圓的兩條直徑,該圓處于勻強(qiáng)電場(chǎng)中,電場(chǎng)強(qiáng)度方向平行該圓所在平面,在圓周所在的平面內(nèi)將一個(gè)帶正電的粒子從A點(diǎn)以相同的速率沿不同方向射向圓形區(qū)域,粒子將經(jīng)過(guò)圓周上的不同點(diǎn),其中經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)粒子的動(dòng)能最小。若不計(jì)粒子所受的重力和空氣阻力,則下列判斷中正確的是不斷( )
A.電場(chǎng)強(qiáng)度方向由A指向B
B.電場(chǎng)強(qiáng)度方向由C指向D
C.粒子到達(dá)B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大
D.粒子到達(dá)D點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能最小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
由于人們行走時(shí)鞋子和地板摩擦產(chǎn)生靜電,帶電的離子會(huì)在地板表面對(duì)空氣中的灰塵產(chǎn)生吸引,對(duì)于電腦機(jī)房,電子廠(chǎng)房等單位會(huì)造成一定的影響.防靜電地板又叫做耗散靜電地板,是一種地板,當(dāng)它接地或連接到任何較低電勢(shì)點(diǎn)時(shí),使電荷能夠耗散,地板在施工中,地板下面要鋪設(shè)鋁箔,鋁箔要連接到地下預(yù)埋導(dǎo)體.下列關(guān)于防靜電地板正確的是( )
| A. | 地板下面要鋪設(shè)鋁箔的作用是防潮 |
| B. | 地板必須是絕緣體材料 |
| C. | 地板必須是導(dǎo)電的,如地板中含有導(dǎo)電纖維 |
| D. | 只要地板下面鋪設(shè)鋁箔,地板材料無(wú)所謂絕緣體或?qū)щ?/p> |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某工地上,一架起重機(jī)將放在地面的一個(gè)箱子吊起.箱子在起重機(jī)鋼繩的作用下由靜止開(kāi)始豎直向上運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中箱子的機(jī)械能E與其位移x關(guān)系的圖象如圖所示,其中O~x1過(guò)程的圖線(xiàn)為曲線(xiàn),x1~x2過(guò)程的圖線(xiàn)為直線(xiàn).根據(jù)圖象可知( 。
A. O~x1過(guò)程中鋼繩的拉力逐漸增大
B. O~x1過(guò)程中箱子的動(dòng)能一直增加
C. x1~x2過(guò)程中鋼繩的拉力一直不變
D. x1~x2過(guò)程中起重機(jī)的輸出功率一直增大
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