（1）某同學(xué)利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運(yùn)動(dòng)，重物落地后，物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上（尚未到達(dá)滑輪處）。從紙帶上便于測量的點(diǎn)開始，每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz。

①計(jì)數(shù)點(diǎn)5對應(yīng)的速度大小為         m/s。（保留兩位有效數(shù)字）。

②物塊減速運(yùn)動(dòng)過程中加速度的大小為a=      m/s2，（保留兩位有效數(shù)字）。若用來計(jì)算物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)（g為重力加速度），則計(jì)算結(jié)果比動(dòng)摩擦因數(shù)的真實(shí)值                 （填“偏大”或“偏小”）。

 

【答案】

（1）1.0；  （2）2.0；偏大；

【解析】

試題分析：（1）計(jì)數(shù)點(diǎn)5的瞬時(shí)速度可通過計(jì)算計(jì)數(shù)點(diǎn)4～6段位移的平均速度，故有；（2）取第7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)至11個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)利用逐差公式求得減速階段的加速度；因加速階段產(chǎn)生加速度的力是滑動(dòng)摩擦力和紙帶受到的阻力，所以計(jì)算結(jié)果比動(dòng)摩擦因數(shù)的真實(shí)值“偏大”。

考點(diǎn)：研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?長沙模擬）某同學(xué)利用下圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置測量重力加速度．
（1）該同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)時(shí)情形如圖甲所示，接通電源釋放紙帶．請指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑?br />①
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接直流電源
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接直流電源
；②
重物離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)
重物離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)

（2）該同學(xué)經(jīng)修改錯(cuò)誤并正確操作后得到如圖乙所示的紙帶，計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T，AB、BC長度分別為x1、x2，寫出由x1、x2；以及T表達(dá)的重力加速度大小的表達(dá)式：g=
x2-x1
4T2
x2-x1
4T2


（3）請你給出一條有益于減少本實(shí)驗(yàn)誤差的建議：
下落過程中，紙帶盡量平直，減小摩擦；多測幾條紙帶求平均值．
下落過程中，紙帶盡量平直，減小摩擦；多測幾條紙帶求平均值．
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某同學(xué)利用下圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置測量重力加速度．
（1）該同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)時(shí)情形如圖甲所示，接通電源釋放紙帶．請指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑孩?!--BA-->
 
；②
 
．
（2）該同學(xué)經(jīng)修改錯(cuò)誤并正確操作研究從靜止開始下落的物體所受阻力的情況，得到如圖所示的紙帶（A、B、C、D、E均為相鄰的打點(diǎn)），測出A、C間的距離為14.77cm，點(diǎn)C、E間的距離為16.33cm．已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?0m/s2，重錘質(zhì)量為m=1.0kg，設(shè)重錘所受阻力大小不變．在從A下落到E的過程中，阻力大小為
 
_N．（已知電源的頻率為50HZ）精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2014屆河北省高三上學(xué)期第二次調(diào)研考試高三物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(6分)（1）某同學(xué)利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運(yùn)動(dòng)，重物落地后，物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上（尚未到達(dá)滑輪處）。從紙帶上便于測量的點(diǎn)開始，每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。打點(diǎn)

計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz。

①計(jì)數(shù)點(diǎn)5對應(yīng)的速度大小為         m/s。（保留兩位有效數(shù)字）。

②物塊減速運(yùn)動(dòng)過程中加速度的大小為=     m/s2，（保留兩位有效數(shù)字）。若用來計(jì)算物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)（g為重力加速度），則計(jì)算結(jié)果比動(dòng)摩擦因數(shù)的真實(shí)值          （填“偏大”或“偏小”）。

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2010年江蘇省高二第二學(xué)期期末考試物理試題 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）某同學(xué)利用下圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置測量重力加速度。

（1）該同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)時(shí)情形如圖甲所示，接通電源釋放紙帶。請指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑孩?u>    ▲     ；②     ▲      。

（2）該同學(xué)經(jīng)修改錯(cuò)誤并正確操作后得到如圖乙所示的紙帶，取連續(xù)六個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E、F為計(jì)數(shù)點(diǎn)，測得A點(diǎn)到B、C、D、E、F的距離分別為h1，h2，h3，h4，h5。若打點(diǎn)的頻率為f，則打E點(diǎn)時(shí)重物的速度表達(dá)式VE =    ▲     m/s；若分別計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度值，并畫出速度的二次方（V2）與對應(yīng)重物下落的距離（h）的關(guān)系如圖丙所示，則重力加速度g=    ▲     m/s2。

（3）若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎礸 = 9.8m/s2，你認(rèn)為該同學(xué)測量值存在偏差的主要原因是

                       ▲                         。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案