【題目】某汽車在啟用ABS剎車系統(tǒng)和不啟用ABS剎車系統(tǒng)緊急剎車時,其車速與時間的變化關(guān)系分別如圖中的甲、乙圖線所示。緊急剎車過程中
A. 0~t1,啟用ABS的平均速度比不啟用ABS的小些
B. 0~t1,啟用ABS的加速度比不啟用ABS的大些
C. 0~t2,啟用ABS的平均速度比不啟用ABS的大些
D. t1~t2,啟用ABS的加速度比不啟用ABS的小些
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為10kg的物體A靜止在豎直的輕彈簧上面,質(zhì)量為2.5kg的物體B用細(xì)線懸掛起來,A、B緊挨在一起但A、B之間無壓力。某時刻將細(xì)線剪斷,則細(xì)線剪斷瞬間,B對A的壓力大小為(取g=10m/s2)( 。
A. 0
B. 20N
C. 25N
D. 125N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于電場強(qiáng)度E 的說法中正確的是: ( )
A. 電場中某點(diǎn)的場強(qiáng)方向總與正點(diǎn)電荷在該點(diǎn)所受的電場力方向相同
B. 公式E=F/q,只適用于勻強(qiáng)電場,用比值F/q可以計算E的大小
C. 公式E=U/d,其中d是勻強(qiáng)電場中任意兩點(diǎn)間的距離
D. 公式E=,當(dāng)r一定時,E與Q成正比,此公式只適用于點(diǎn)電荷
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】滑沙運(yùn)動時,沙板相對沙地的速度大小會影響沙地對沙板的摩擦因數(shù)。假設(shè)滑沙者的速度超過8m/s時,滑沙板與沙地間的動摩擦因數(shù)就會由μ1=0.5變?yōu)?/span>μ2=0.25,如圖所示,一滑沙者從傾角θ=37°的坡頂A處由靜止開始下滑,滑至坡底B(B處為一平滑小圓弧)后又滑上一段水平地面,最后停在C處。已知滑板與水平地面的動摩擦因數(shù)恒為μ3=0.4,AB坡長L=20.5m,sin37°=0.6,不計空氣阻力,求滑沙者
(1)到B處時的速度大;
(2)在水平地面上運(yùn)動的最大距離;
(3)在AB段下滑與BC段滑動的時間之比。
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【題目】如圖甲所示,在兩極板a、b之間有一靜止的電子,當(dāng)在a、b之間加上如圖乙所示的變化電壓時(開始時a板帶正電),電子的運(yùn)動情況是(不計重力,板間距離足夠大)
A.電子一直向a板運(yùn)動
B.電子一直向b板運(yùn)動
C.電子在兩板間做周期性往返運(yùn)動
D.電子先向a板運(yùn)動,再返回一直向b板運(yùn)動
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【題目】如圖示電路,G是電流表,R1、R2是兩個可變電阻,調(diào)節(jié)可變電阻R1,可以改變電流表G的示數(shù).當(dāng)MN間的電壓為6 V時,電流表的指針剛好偏轉(zhuǎn)到最大刻度.將MN間的電壓改為5 V時,若要電流表G的指針仍偏轉(zhuǎn)到最大刻度,下列方法中可行的是( )
A. 保持R1不變,增大R2
B. 增大R1,減少R2
C. 減少R1,增大R2
D. 保持R2不變,減少R1
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【題目】如圖所示為研究木板與木塊之間滑動摩擦力大小的實驗裝置,將一木塊和木板疊放于水平桌面上,輕質(zhì)彈簧測力計一端固定,另一端用細(xì)線與木塊水平相連,F(xiàn)在用輕繩與長木板連接,用手向右水平拉輕繩,使長木板在桌面上滑動。則
A. 木塊與木板之間的摩擦力是滑動摩擦力
B. 水平桌面必須必須光滑
C. 必須使木板在桌面上做勻速直線運(yùn)動
D. 木板運(yùn)動過程中,彈簧秤示數(shù)保持不變
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【題目】如圖所示,重力為G的掃地機(jī)器人在水平地板上行駛,地板對機(jī)器人的支持力為FN,機(jī)器人對地板的壓力為F′N,下列說法正確的是
A. 當(dāng)掃地機(jī)器人加速行駛時,F(xiàn)N大于F′N.
B. 當(dāng)掃地機(jī)器人減速行駛時,F(xiàn)N大于F′N
C. 當(dāng)掃地機(jī)器人勻速行駛時,G與F′N是一對平衡力
D. 無論掃地機(jī)器人如何運(yùn)動, FN的大小和F′N的大小總相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】帶有1/4光滑圓弧軌道質(zhì)量為M的滑車靜置于光滑水平面上,如圖所示.一質(zhì)量為m的小球以速度v0水平?jīng)_上滑車,當(dāng)小球上行再返回并脫離滑車時,以下說法正確的是:()
A.小球一定水平向左作平拋運(yùn)動.
B.小球可能水平向左作平拋運(yùn)動.
C.小球可能作自由落體運(yùn)動.
D.小球可能向右作平拋運(yùn)動.
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