如圖所示,甲為某一簡諧橫波在t=1.0s時刻的圖象,乙為參與波動的某一質(zhì)點的振動圖象。
(1)兩圖中的AA’、OC各表示什么物理量?量值各是多少?
(2)說明兩圖中OA ’B段圖線的意義?
(3)該波的波速為多大?
(4)畫出再經(jīng)過0.25s后的波動圖象和振動圖象。
(5)甲圖中P點此刻的振動方向。
(1)甲圖中的AA’表示振幅A和x=1m處的質(zhì)點在t=1.0s時對平衡位置的位移,振幅A=0.2m,位移y=-0.2m;甲圖中OC表示波長,大小l=4m。乙圖中AA’即是質(zhì)點振動的振幅,又是t=0.25s時質(zhì)點偏離平衡位置的位移,振幅A=0.2m,位移y=-0.2m;OC表示質(zhì)點振動的周期,大小T=1.0s。
(2)甲圖中的OA’B段圖線表示O到B之間的各質(zhì)點在t=1.0s時相對平衡位置的位移,OA間各質(zhì)點正向著平衡位置運動,AB間各質(zhì)點正在遠(yuǎn)離平衡位置運動。乙圖中的OA’B段圖線表示該質(zhì)點在t=0~0.5s時間內(nèi)振動位移隨時間變化的情況,在0~0.25s內(nèi)該質(zhì)點正遠(yuǎn)離平衡位置運動,在0.25s~0.2s內(nèi)該質(zhì)點正向平衡位置運動。
(3)由v=l/t可得波速v=m/s=4m/s
(4)再過0.25s,波動圖象向右平移Dx=vDt=0.254m=1m=l/4;振動圖象在原有的基礎(chǔ)上向后延伸T/4,圖象分別如圖6-11丙、丁所示
依據(jù)波動圖象和振動圖象的物理意義來分析判斷。注意振動圖象和波動圖象的區(qū)別與聯(lián)系。(1)甲圖中的AA’表示振幅A和x=1m處的質(zhì)點在t=1.0s時對平衡位置的位移,振幅A=0.2m,位移y=-0.2m;甲圖中OC表示波長,大小l=4m。乙圖中AA’即是質(zhì)點振動的振幅,又是t=0.25s時質(zhì)點偏離平衡位置的位移,振幅A=0.2m,位移y=-0.2m;OC表示質(zhì)點振動的周期,大小T=1.0s。
(2)甲圖中的OA’B段圖線表示O到B之間的各質(zhì)點在t=1.0s時相對平衡位置的位移,OA間各質(zhì)點正向著平衡位置運動,AB間各質(zhì)點正在遠(yuǎn)離平衡位置運動。乙圖中的OA’B段圖線表示該質(zhì)點在t=0~0.5s時間內(nèi)振動位移隨時間變化的情況,在0~0.25s內(nèi)該質(zhì)點正遠(yuǎn)離平衡位置運動,在0.25s~0.2s內(nèi)該質(zhì)點正向平衡位置運動。
(3)由v=l/t可得波速v=m/s= 4m/s
(4)再過0.25s,波動圖象向右平移Dx=vDt=0.254m=1m=l/4;振動圖象在原有的基礎(chǔ)上向后延伸T/4,圖象分別如圖6-11丙、丁所示
科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年福建省莆田市高三適應(yīng)性練習(xí)理科綜合物理部分 題型:選擇題
如圖所示,甲為某一簡諧波在t=1.0s時刻的圖象,乙為甲圖中C點的振動圖像。則下列說法正確的是 ( )
A.甲圖中B點的運動方向向左
B.波速v=6m/s
C.要使該波能夠發(fā)生明顯的衍射,則要求障礙物的尺寸遠(yuǎn)大于4m
D.該波與另一列波發(fā)生穩(wěn)定的干涉,則另一列波的頻率為1Hz
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科目:高中物理 來源:2010年北京東城區(qū)高三上學(xué)期物理綜合練習(xí)(一) 題型:選擇題
如圖所示,甲為某一簡諧波在t=1.0s時刻的圖象,乙為甲圖中C點的振動圖像。則下列說法正確的是: ( )
A.甲圖中B點的運動方向向左
B.波速v=6m/s
C.要使該波能夠發(fā)生明顯的衍射,則要求障礙物的尺寸遠(yuǎn)大于4m
D.該波與另一列波發(fā)生穩(wěn)定的干涉,則另一列波的頻率為1Hz
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科目:高中物理 來源:2011年四川省資陽市高考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題
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