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如下圖所示，物體做平拋運動時，描述物體在豎直方向上的速度v_y（取向下為正）隨時間變化的圖像是（）

解析

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在做“研究平拋物體的運動”實驗時，下列說法正確的是

．
A．應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B．斜槽軌道必須光滑
C．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應適當多一些
D．為了比較準確地描出小球運動的軌跡，應該用一條折線把所有的點連接起來
（2）某實驗小組在進行“驗證動量守恒定律”的實驗，入射小球與被碰小球半徑相同．實驗裝置如下圖所示．先不放B球，使A球從斜槽上某一固定點C由靜止?jié)L下，落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡．再把B球靜置于水平槽前端邊緣處，讓A球仍從 C處由靜止?jié)L下，A球和B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自落點的痕跡．記錄紙上的O點是重錘所指的位置，M、P、N分別為落點的痕跡．釋放多次后，取各落點位置的平均值，測得各落點痕跡到O點的距離：OM=13.10cm，OP=21.90cm，ON=26.04cm．用天平稱得入射小球A的質量m₁=16.8g，被碰小球B的質量m₂=5.6g．若將小球質量與水平位移的乘積作為“動量”，請將下面的數(shù)據(jù)處理表格填寫完整．（保留2位有效數(shù)字）

OP/m

OM/m

ON/m

碰前總動量
p/kg?m

碰后總動量
p′/kg?m

相對誤差
|

p′-p

|×100%

0.2190

0.1310

0.2604

3.68×10^-3

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?蚌埠模擬）Ⅰ．為了探究平拋運動的規(guī)律，某同學采用圖示的裝置進行實驗，他用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球松開，自由下落，由此實驗結果可以得出的結論是

平拋運動的豎直分運動是自由落體運動，

若增大打擊金屬片的力度，上述結論將

仍然

（填“不”或”仍然”）成立．
Ⅱ．某實驗小組利用圖示的裝置來驗證加速度與物體質量的關系．實驗時，平衡摩擦后，將兩輛小車拉至木板尾端附近后釋放，動力系統(tǒng)拉著兩小車做勻加速運動，打點計時器使在紙帶上打出一列點，根據(jù)打出的紙帶求出兩小車的加速度a₁、a₂．

（1）若紙帶l如下圖所示，A、B、C、D為相鄰的四個記數(shù)點，每兩個記數(shù)點之間還有四個點來標出．電源頻率為50Hz．則小車1的加速度為

0.70

m/s²（保留兩位小數(shù)）．
（2）求出a₁、a₂后，還需要測量的量為

鉤碼重力mg、小車質量m₁、m₂

（用文字和符號表示）．需要驗證的公式為

mg=m₁a₁+m₂a₂

（用求出的量和測出的量表示）

Ⅲ．某同學要測定自來水的電阻率，他先在一根均勻的長玻璃管兩端備裝了一個電極，電極間裝滿待測的自來水．其他器材包括（如圖）：
電壓表（量程I5V．內阻約30kΩ）；
電流表（量程300μA．內阻約50Ω）；
滑動變阻器（100Ω，1A）；
電池組（電動終E=12V．內阻r=6Ω）；
開關一個、導線若干．，
他測出水柱的長度L、玻璃管的內徑d，設計電路并測出兩電極間的電壓U和電流I．下表為U和I實驗數(shù)據(jù)