【題目】一列簡諧橫波沿 x 軸傳播,如圖甲是 t=0.2s 時的波形圖,P、Q 是這列波上的兩個質(zhì)點,圖乙是 P質(zhì)點的振動圖象,下列說法正確的是( )
A.再經(jīng)過 0.2s,Q質(zhì)點的路程為 4m
B.經(jīng)過s的時間,波向 x軸正方向傳播 5m
C.t=0.1s 時質(zhì)點 Q處于平衡位置正在向上振動
D.之后某個時刻 P、Q兩質(zhì)點有可能速度大小相等而方向相反
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【題目】如圖所示,鐵芯上有兩個線圈A和B.線圈A跟電源相連,LED(發(fā)光二極管,具有單向?qū)щ娦裕?/span>M和N并聯(lián)后接線圈B兩端。圖中所有元件均正常,則( )
A.S閉合瞬間,A中有感應電動勢
B.S斷開瞬間,A中有感應電動勢
C.S閉合瞬間,M亮一下,N不亮
D.S斷開瞬間,M和N二者均不亮
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【題目】用計算機輔助實驗系統(tǒng)做驗證牛頓第三定律的實驗∶用一輛電玩具汽車拖運另一輛無動力的玩具汽車,在兩車掛接處裝上傳感器探頭,并把它們的掛鉤連在一起. 當電玩具汽車通電后拉著另一輛車向前運動時,顯示器屏幕上呈現(xiàn)相互作用力隨時間變化的圖像,如圖所示。 觀察分析相互作用力隨時間變化的圖像,得出以下實驗結(jié)論,其中正確的是( 。
A. 作用力與反作用力時刻相等
B. 作用力與反作用力作用在同一物體上
C. 作用力與反作用力大小相等,方向相反
D. 作用力與反作用力方向相同
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【題目】如圖為某汽車在平直公路上啟動時發(fā)動機功率P隨時間t變化的圖象,圖中Pe為發(fā)動機的額定功率,若已知汽車的最大速度為vm,據(jù)此可知
A. t1﹣t2時間內(nèi)汽車一定做勻速運動
B. 0﹣t1時間內(nèi)發(fā)動機做的功為Pet1
C. 汽車勻速運動時受的阻力為
D. t1時刻汽車恰好達到最大速度vm
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【題目】如圖所示,一列簡諧波向右以4 m/s 的速度傳播,振幅為A。某一時刻沿波的傳播方向上有 a、b 兩質(zhì)點,位移大小相等,方向相同.以下說法正確的是( )
A.a、b兩個質(zhì)點在振動過程中位移總是相同
B.再經(jīng)過 0.25 s, a質(zhì)點回到平衡位置且向下振動
C.再經(jīng)過 0.5 s, a、b兩質(zhì)點位移第一次大小相等、方向相反
D.在接下來的 0.5s 內(nèi) a 質(zhì)點的路程為A
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【題目】如圖,固定在水平地面上的斜面傾角為,現(xiàn)在斜面上放個質(zhì)量為2kg的滑塊。(設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,,)
(1)當對滑塊施加一個平行于斜面向上的的推力時(如圖1),滑塊剛好可以沿斜面向下做勻速直線運動,求滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)。
(2)保持斜面與滑塊的接觸面不變,對滑塊施加一個水平向右的推力F2(如圖2),為保證滑塊沿斜面勻速上滑,求F2的大小。
(3)保持斜面與滑塊的接觸面不變,對滑塊施加一個水平向右的推力F3(如圖2),為保證滑塊在斜面上靜止,求F3的大小范圍。
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【題目】同學們利用如圖所示方法估測反應時間。
首先,甲同學捏住直尺上端,使直尺保持豎直狀態(tài),直尺零刻度線位于乙同學的兩指之間。當乙看見甲放開直尺時,立即用手指捏直尺,若捏住位置的刻度讀數(shù)為,則乙同學的反應時間為 (重力加速度為)。
基于上述原理,某同學用直尺制作測量反應時間的工具,若測量范圍為0~0.4s,則所用直尺的長度至少為 cm(取10m/s2);若以相等時間間隔在該直尺的另一面標記出表示反應時間的刻度線,則每個時間間隔在直尺上對應的長度是 的(選填“相等”或“不相等”).
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【題目】光電效應和康普頓效應深入地揭示了光的粒子性的一面。前者表明光子具有能量,后者表明光子除了具有能量之外還具有動量。我們知道光子的能量,動量,其中為光的頻率,h為普朗克常量,λ為光的波長。由于光子具有動量,當光照射到物體表面時,會對物體表面產(chǎn)生持續(xù)均勻的壓力,這種壓力會對物體表面產(chǎn)生壓強,這就是“光壓”,用I表示。一臺發(fā)光功率為P0的激光器發(fā)出一束頻率為的激光,光束的橫截面積為S。當該激光束垂直照射到某物體表面時,假設光全部被吸收(即光子的末動量變?yōu)?/span>0)。求:
(1)該激光器在單位時間內(nèi)發(fā)出的光子數(shù)N;
(2)該激光作用在物體表面時產(chǎn)生的光壓I。
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