【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面體c置于水平地面上，小物塊b置于斜面上，通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與沙漏斗a連接，連接b的一段細(xì)繩與斜面平行．在a中的沙子緩慢流出的過程中，a、b、c都處于靜止?fàn)顟B(tài)，則 ( )

A. c對b的摩擦力一定增大

B. 細(xì)繩的張力一定減小

C. 地面對c的支持力一定增大

D. 地面對c的一定摩擦力減小

【答案】BCD

【解析】

AB、以b為研究對象，b受重力，a給它的拉力，斜面給它的支持力，摩擦力未畫出，摩擦力有多種情況：（1）F大于重力沿斜面向下的分力，則摩擦力沿斜面向下，在a中的沙子緩慢流出的過程中，拉力F變小，摩擦力先變小到零后反向變大，（2）F小于重力沿斜面向下的分力，則摩擦力沿斜面向上，在a中的沙子緩慢流出的過程中，拉力F變小，摩擦力一直變大，故B正確，A錯誤；

CD、以bc整體為研究對象，分析受力如圖，根據(jù)平衡條件得知，水平面對c的摩擦力，方向水平向左，地面對c的支持力，在a中的沙子緩慢流出的過程中，拉力F變小，，地面對c的支持力一定增大，地面對c的一定摩擦力減小，故C、D正確；

故選BCD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的楔形物A靜置在水平地面上，其斜面的傾角為。斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊B，B與斜面之間存在摩擦，用平行于斜面的恒力F沿斜面向上拉B，使之勻速上滑。在B運(yùn)動的過程中，楔形物塊A始終保持靜止。關(guān)于相互間作用力的描述正確的是

A. B對A的壓力大小為

B. B對A摩擦力大小為

C. 地面受到的摩擦力大小為

D. 地面受到的壓力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三根相同的繩子系于O點(diǎn)，其中豎直繩子OB一端系著質(zhì)量為m的物體繩子沒斷，現(xiàn)用水平向左的力F緩慢拉動水平繩子，如圖所示。在O點(diǎn)向左移動的過程中（ ）

A. 水平繩子先斷 B. 豎直繩子先斷 C. 傾斜繩子先斷 D. 無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑的長軌道形狀如圖所示，下部為半圓形，半徑為 R=0.3 m，固定在豎直平面內(nèi)。質(zhì)量分別為 m、2m的兩小環(huán) A、B 用長為的輕桿連接在一起，套在軌道上，A 環(huán)距軌道底部高為，現(xiàn)將 A、B 兩環(huán)從圖示位置由靜止釋放。重力加速度為g，已知 sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，求：

(1)運(yùn)動過程中 A 環(huán)距軌道底部的最大高度；

(2)A環(huán)到達(dá)軌道底部時，A、B兩環(huán)速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上有大小相同的A、B兩球在同一直線上運(yùn)動。兩球質(zhì)量關(guān)系為，規(guī)定向右為正方向，A、B兩球的動量均為+，運(yùn)動中兩球發(fā)生碰撞，碰撞后A球的動量增量為，則（ ）

A. 左方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為

B. 左方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為

C. 右方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為

D. 右方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕彈簧的一端固定在傾角為θ=300的光滑斜面的底部，另一端和質(zhì)量m為的小物塊a相連，質(zhì)量為m的小物塊b緊靠a靜止在斜面上，此時彈簧的壓縮量為x0 ，從某時刻開始，對b施加沿斜面向上的外力F，使b始終做勻加速直線運(yùn)動。經(jīng)過一段時間后，物塊a、b分離；再經(jīng)過同樣長的時間，b距其出發(fā)點(diǎn)的距離恰好也為x0 ,彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi)，重力加速度大小為g 。則（ ）

A. 彈簧的勁度系數(shù)

B. 彈簧恢復(fù)原長時物塊a、b恰好分離

C. 物塊b的加速度為

D. 拉力F的最小值為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把一帶正電小球a穿在光滑絕緣的半圓環(huán)上，欲使該小球靜止在圖示的P位置，P位置與圓心O的連線與豎直方向的夾角為450 ，需在M、N之間放另一帶電小球b，則小球b可能

A. 帶負(fù)電，放在O點(diǎn)

B. 帶負(fù)電，放在N點(diǎn)

C. 帶正電，放在O點(diǎn)

D. 帶正電，放在N點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用圖甲所示的裝置驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中，保持小車質(zhì)量一定時，驗(yàn)證小車加速度a與合力F的關(guān)系。

①除了電火花計時器、小車、砝碼、砝碼盤、細(xì)線、附有定滑輪的長木板、墊木、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下列器材中必須使用的有________ （選填選項(xiàng)前的字母）。

A.220V、50Hz的交流電源

B.電壓可調(diào)的直流電源

C.刻度尺

D.秒表

E.天平（附砝碼）

②為了使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力，以下操作正確的是________。

A.調(diào)整長木板上滑輪的高度使細(xì)線與長木板平行

B.在調(diào)整長木板的傾斜度平衡摩擦力時，應(yīng)當(dāng)將砝碼和砝碼盤通過細(xì)線掛在小車上

C.在調(diào)整長木板的傾斜度平衡摩擦力時，應(yīng)當(dāng)將穿過打點(diǎn)計時器的紙帶連在小車上

③已知實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計時器的打點(diǎn)周期為0.02s，得到的記錄紙帶如圖乙所示，圖中的點(diǎn)為記數(shù)點(diǎn)，在每兩相鄰的記數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)沒有畫出，由此得D點(diǎn)的速度為________m/s，小車加速度的大小a=________m/s2（保留兩位有效數(shù)字）。

圖乙

④在本實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線的拉力F等于砝碼和砝碼盤的總重力mg，已知三位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出的a-F圖像如圖丙中的1、2、3所示。下列分析正確的是________（選填選頊前的字母）。

A.出現(xiàn)圖線1的原因可能是沒有平衡摩擦力

B.出現(xiàn)圖線2的原因可能是砝碼和砝碼盤的質(zhì)量不合適

C.出現(xiàn)圖線3的原因可能是在平衡摩擦力時長木板的傾斜度過大

⑤在本實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線的拉力F等于砝碼和砝碼盤的總重力mg，由此造成的誤差是________（選填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”）。設(shè)拉力的真實(shí)值為F真，小車的質(zhì)量為M，為了使，應(yīng)當(dāng)滿足的條件是<______%（保留二位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中固定在O點(diǎn)的點(diǎn)電荷帶電量，虛線為另一帶電量的點(diǎn)電荷從無窮遠(yuǎn)處向O運(yùn)動的軌跡點(diǎn)電荷q從無窮遠(yuǎn)處移到A點(diǎn)靜電力做了的功；取無窮遠(yuǎn)處電勢為0，軌跡上離O點(diǎn)距離為3cm的B點(diǎn)電勢，(靜電力常量)求：

(1)點(diǎn)電荷q在B點(diǎn)時受到的靜電力F大�。�

(2)點(diǎn)電荷q在A點(diǎn)的電勢能；

(3)A B兩點(diǎn)間的電勢差．

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