A. | 研究地球自轉(zhuǎn)時,可以把地球看做質(zhì)點 | |
B. | 研究地球公轉(zhuǎn)時,可以把地球看做質(zhì)點 | |
C. | 研究車輪轉(zhuǎn)動時,可以把車輪看做質(zhì)點 | |
D. | 研究跳水運動員在空中翻轉(zhuǎn)時,可以把運動員看做質(zhì)點 |
分析 一個物體能否看成質(zhì)點,不是看物體的大小,而是看物體的大小和形狀在所研究的問題中能否忽略.參考系是選作當成不動的物體,可以選擇任意物體.
解答 解:A、B、物體能否看成質(zhì)點,不是看物體的大小,而是看物體的大小和形狀在所研究的問題中能否忽略.比如地球很大,在研究地球公轉(zhuǎn)時,地球可以看成質(zhì)點.比如地球很大,在研究地球公轉(zhuǎn)時,地球可以看成質(zhì)點.研究自轉(zhuǎn)時不可看作質(zhì)點,故A錯誤B正確;
C、研究火車車輪轉(zhuǎn)動時,火車的車輪的大小與形狀不能忽略,所以不能看成質(zhì)點,否則沒有轉(zhuǎn)動,故C錯誤;
D、研究跳水運動員在空中翻轉(zhuǎn)時,不能把運動員看做質(zhì)點,否則沒有轉(zhuǎn)動,也沒有觀賞性.故D錯誤.
故選:B
點評 考查學(xué)生對質(zhì)點這個概念的理解,關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點時的條件,看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響,物體的大小體積能否忽略.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 作勻速圓周運動的物體的動量不變 | |
B. | 速度大小沒有變化,則動量一定沒有變化 | |
C. | 動量變化了,速率必定變化了 | |
D. | 作曲線運動的物體,其動量都在變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 380V | B. | 220$\sqrt{2}$V | C. | 220V | D. | 110$\sqrt{2}$V |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2m | B. | 4m | C. | 8m | D. | 9m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 以玻璃管為參考系,蠟塊斜向上做勻速直線運動 | |
B. | 以玻璃管為參考系,蠟塊水平向右做勻速直線運動 | |
C. | 以黑板為參考系,蠟塊豎直向上做勻速直線運動 | |
D. | 以黑板為參考系,蠟塊斜向上做勻速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個人的重力量級 | B. | 一個西瓜的重力量級 | ||
C. | 一個雞蛋的重力量級 | D. | 一頭牛的重力量級 |
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