A. | Y粒子為β粒子 | |
B. | ${\;}_{53}^{131}$I的半衰期大約是8天,則若取4個(gè)碘原子核,經(jīng)16天就一定剩下1個(gè)碘原子核了 | |
C. | 生成的${\;}_{54}^{131}$Xe處于激發(fā)態(tài),還會放射γ射線.γ射線的穿透能力最強(qiáng),電離能力也最強(qiáng) | |
D. | ${\;}_{53}^{131}$I中有53個(gè)質(zhì)子和131個(gè)中子 | |
E. | 如果放射性物質(zhì)碘131處于化合態(tài),也不會對其放射性產(chǎn)生影響 |
分析 根據(jù)衰變過程中質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒列出衰變方程.
半衰期是一個(gè)統(tǒng)計(jì)規(guī)律,只對大量的原子核才適用,對少數(shù)原子核是不適用的.
解答 解:A、53131I→54131Xe+Y,根據(jù)衰變過程中質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒,Y粒子質(zhì)量數(shù)為0,電荷數(shù)53-54=-1.所以為β粒子,故A正確.
B、半衰期是一個(gè)統(tǒng)計(jì)規(guī)律,只對大量的原子核才適用,對少數(shù)原子核是不適用的.所以,則若取4個(gè)碘原子核,經(jīng)16天剩下幾個(gè)碘原子核無法預(yù)測.故B錯(cuò)誤.
C、生成的54131Xe處于激發(fā)態(tài),還會放射γ射線.γ射線的穿透能力最強(qiáng),γ射線是高能光子,即高能電磁波,它是不帶電的,所以γ射線的電離作用很弱,故C錯(cuò)誤.
D、53131I中有53個(gè)質(zhì)子,131表示質(zhì)量數(shù)即核子數(shù),中子數(shù)為131-53=78個(gè),故D錯(cuò)誤.
E、半衰期與外部環(huán)境和所處狀態(tài)無關(guān),故E正確
故選:AE
點(diǎn)評 知道半衰期的意義.知道zxI中,x為質(zhì)量數(shù),z為核電荷數(shù).半衰期是一個(gè)統(tǒng)計(jì)規(guī)律,只對大量的原子核才適用,對少數(shù)原子核是不適用的.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | “神舟十號”的運(yùn)行速度v=R$\sqrt{\frac{g}{R+H}}$ | |
B. | “神舟十號”的加速度g′=($\frac{R}{R+H}$)2g | |
C. | “神舟十號”的周期T=$\frac{2π(R+H)}{R}$$\sqrt{\frac{R+H}{g}}$ | |
D. | 航天員王亞平可以在“神舟十號”內(nèi)用彈簧秤測量物體的重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 內(nèi)部也是漆黑一片,沒有任何光 | |
B. | 內(nèi)部光由于引力的作用發(fā)生彎曲,不能從黑洞中射出 | |
C. | 內(nèi)部應(yīng)該是很亮的 | |
D. | 如果有一個(gè)小的星體經(jīng)過黑洞,將會被吸引進(jìn)去 |
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科目:高中物理 來源:2017屆山東省滕州市高三10月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
半徑為R的球形物體固定在水平地面上,球心正上方有一光滑的小滑輪,滑輪到球面B的距離為h,輕繩的一端系一小球,靠放在半球上的A點(diǎn),另一端繞過定滑輪后用力拉住,使小球靜止,如圖所示,現(xiàn)緩慢地拉繩,在使小球由A到B的過程中,半球?qū)π∏虻闹С至和繩對小球的拉力T的大小變化的情況是( )
A.N不變,T變小 B.N不變,T先變大后變小
C.N變小,T先變小后變大 D.N變大,T變小
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 | |
B. | 結(jié)合能越大,原子核結(jié)構(gòu)一定越穩(wěn)定 | |
C. | 如果使用某種頻率的光不能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則需增大入射光的光照強(qiáng)度才行 | |
D. | 發(fā)生β衰變時(shí),元素原子核的質(zhì)量數(shù)不變,電荷數(shù)增加1 | |
E. | 康普頓效應(yīng)證實(shí)了光子像其他粒子一樣,不但具有動能,也具有動量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 感應(yīng)電動勢將變大 | B. | 電容器C的上極板帶負(fù)電 | ||
C. | 電容器兩極板間的電場強(qiáng)度將減小 | D. | 燈泡的亮度變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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