如圖所示,長為L的通電直導(dǎo)體棒放在光滑水平絕緣軌道上,勁度系數(shù)為k的水平輕彈簧一端固定,加一端拴在棒的中點,且與棒垂直,整個裝置處于方向豎直向上、磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,彈簧伸長x,棒處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列說法錯誤的是( )
A.導(dǎo)體棒中的電流方向從a流向b
B.導(dǎo)體棒中的電流大小為
C.若只將磁場方向緩慢順時針轉(zhuǎn)過一小角度,x變大
D.若只將磁場方向緩慢逆時針轉(zhuǎn)過一小角度,x變小
【答案】分析:根據(jù)彈簧伸長可知安培力的方向,由左手定則可確定通電導(dǎo)線的電流方向.根據(jù)安培力的大小公式可求得電流大。(dāng)磁場方向變化時,則導(dǎo)致安培力方向也改變,從而確定彈力變大還是變。
解答:解:A、由于彈簧伸長,則安培力方向水平向右;由左手定則可得,導(dǎo)體棒中的電流方向從M流向N,故A正確,
B、由于彈簧伸長為x,根據(jù)胡克定律可得,kx=BIL,則有I=,故B正確;
C、若只將磁場方向緩慢順時針轉(zhuǎn)過一小角度,則水平向右方向安培力也順時針轉(zhuǎn)動一小角度,根據(jù)力的分解與平衡可得,彈力變小,導(dǎo)致x變小,故C錯誤;
D、若只將磁場方向緩慢逆時針轉(zhuǎn)過一小角度,則水平向右方向安培力也逆時針轉(zhuǎn)動一小角度,根據(jù)力的分解與平衡可得,彈力變小,導(dǎo)致x變小,故D正確;
本題選擇錯誤的,故選:C
點評:理解左手定則、胡克定律、平衡條件,以及力的分解.注意右手定則與左手定則分開,同時本題選擇錯誤的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,長為L的導(dǎo)體棒ab,用軟導(dǎo)線懸掛在磁感應(yīng)強度為B的、方向水平的勻強磁場中,若通以從a→b的電流,懸線的張力為零,要使懸線張力不為零,下列方法可以實現(xiàn)的是( 。

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年浙江蒼南求知中學(xué)高二上學(xué)期期中考試文科物理試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖所示,長為L的導(dǎo)體棒ab,用軟導(dǎo)線懸掛在磁感應(yīng)強度為B的、方向水平的勻強磁場中,若通以從a→b的電流,懸線中有拉力。為了增大懸線拉力,下列方法可以實現(xiàn)的是

A.磁場方向不變,增加磁感應(yīng)強度
B.電流方向不變,增加電流強度
C.電流方向和磁場方向同時反向
D.磁場方向反向,電流方向不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,長為L的導(dǎo)體棒ab,用軟導(dǎo)線懸掛在磁感應(yīng)強度為B的、方向水平的勻強磁場中,若通以從a→b的電流,懸線的張力為零,要使懸線張力不為零,下列方法可以實現(xiàn)的是( 。
A.磁場方向不變,增加磁感應(yīng)強度
B.電流方向不變,增加電流強度
C.電流方向和磁場方向同時反向
D.磁場方向反向,增加磁感應(yīng)強度
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年浙江省七校聯(lián)考高二(上)期中物理試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,長為L的導(dǎo)體棒ab,用軟導(dǎo)線懸掛在磁感應(yīng)強度為B的、方向水平的勻強磁場中,若通以從a→b的電流,懸線的張力為零,要使懸線張力不為零,下列方法可以實現(xiàn)的是( )

A.磁場方向不變,增加磁感應(yīng)強度
B.電流方向不變,增加電流強度
C.電流方向和磁場方向同時反向
D.磁場方向反向,增加磁感應(yīng)強度

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,長為L的細(xì)鋁棒由兩根彈簧水平懸掛在勻強磁場中。磁場方向垂直于紙面,兩根彈簧長度相等,勁度系數(shù)都是K。當(dāng)鋁棒中通有向右的電流時,彈簧縮短;當(dāng)鋁棒中通有向左的電流時,彈簧伸長。兩次通過的電流強度都是I,彈簧的伸縮量都是△y,則磁場的磁感應(yīng)強度為(    )
   

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