在《驗證力的平行四邊形定則》的實驗中,某同學(xué)的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖，則：

（1）圖乙中的F是力F1和F2合力的       ；是力F1和F2合力的         。（填“測量值”或“理論值”）
（2）在實驗中，如果只將細繩換成橡皮筋，其它步驟沒有改變，那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化？答：         。（選填“變”或“不變”）
（3）本實驗采用的科學(xué)方法是         

A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法

(1)理論值  測量值   (2)不變   (3)B

解析試題分析：（1）因為F是F1和F2通過平行四邊形法則合成得到的，所以F是力F1和F2合力的理論值；的方向與OA方向重合，所以它是力F1和F2合力的測量值。（2）在實驗中，如果只將細繩換成橡皮筋，其它步驟沒有改變，不會影響彈簧秤的讀數(shù)，那么實驗結(jié)果是不變的。（3）本實驗采用的科學(xué)方法是等效替代法，即用兩個彈簧秤拉橡皮筋和用一個彈簧秤拉橡皮筋都把結(jié)點拉到了O點。
考點：此題考查《驗證力的平行四邊形定則》實驗。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

研究小車勻變速直線運動的實驗裝置如圖 (a)所示，其中斜面傾角可調(diào)。打點計時器的工作頻率為50Hz。紙帶上計數(shù)點的間距如圖 (b)所示，其中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出。

①部分實驗步驟如下：

A．測量完畢，關(guān)閉電源，取出紙帶。
B．接通電源，待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車。
C．將小車�？吭诖螯c計時器附近，小車尾部與紙帶相連。
D．把打點計時器固定在夾板上，讓紙帶穿過限位孔。
上述實驗步驟的正確順序是：_________________________(用字母填寫)。
②圖16(b)中標出的相信兩計數(shù)點的時間間隔T=_________s。
③計數(shù)點5對應(yīng)的瞬時速度大小計算式為v5=_________。
④為了充分利用記錄數(shù)據(jù)，減小誤差，小車加速度大小的計算式應(yīng)為a="_________."

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。實驗裝置如右圖所示，打點計時器固定在斜面上�；瑝K拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下。下圖是打出的紙帶一段。
 
①已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，選A、B、C……等7個點為計數(shù)點，且各計數(shù)點間均有一個點沒有畫出，如上圖所示�；瑝K下滑的加速度a=    m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)
②為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有          。（填入所選物理量前的字母）
A．木板的長度L    B．木板的末端被墊起的高度h   C．木板的質(zhì)量m1
D．滑塊的質(zhì)量m2   E．滑塊運動的時問t

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

如圖所示，某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，則A點處瞬時速度的大小是_______m/s，小車運動的加速度計算表達式為_______ ，加速度的大小是_______m/s2（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（1）（3分）在“探究彈力和彈簧伸長關(guān)系”的實驗中，某實驗小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端，進行測量，根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù)，利用描點法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關(guān)系圖象，如圖所示．彈簧的勁度系數(shù)為_______ N/m．

（2）（12分）研究小車勻加速直線運動的實驗裝置如圖(a)所示，其中斜面傾角θ可調(diào)，打點計時器的工作頻率為50HZ，紙帶上計數(shù)點的間距如圖(b)所示，其中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出．

①部分實驗步驟如下：

A．測量完畢，關(guān)閉電源，取出紙帶 
B．接通電源，待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車 
C．將小車�？吭诖螯c計時器附近，小車尾部與紙帶相連 
D．把打點計時器固定在平板上，讓紙穿過限位孔 
上述實驗步驟的正確順序是：           （用字母填寫）
②圖(b)中標出的相鄰兩計數(shù)點的時間間隔T=      s．
③計數(shù)點6對應(yīng)的瞬時速度大小計算式為v6=              ．
④為了充分利用記錄數(shù)據(jù)，減小誤差，小車加速度大小的計算式應(yīng)為a=          ．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在實驗室里為了驗證動量守恒定律，一般采用如圖甲、乙所示的兩種裝置：

①若入射小球質(zhì)量為m1，半徑為r1；被碰小球質(zhì)量為m2，半徑為r2，則 _____
A．m1＞m2，r1＞r2   B．m1＞m2，r1＜r2   
C．m1＞m2，r1＝r2     D．m1＜m2，r1＝r2
②若采用圖乙所示裝置進行實驗，以下所提供的測量工具中必需的是________．
A．直尺
B．游標卡尺
C．天平
D．彈簧測力計
E．秒表
③設(shè)入射小球的質(zhì)量為m1，被碰小球的質(zhì)量為m2，則在用圖甲所示裝置進行實驗時(P為碰前入射小球落點的平均位置)，所得“驗證動量守恒定律”的結(jié)論為_________．(用裝置圖中的字母表示)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（4分)某同學(xué)在做“雙縫干涉測定光的波長”實驗時，第一次分劃板中心刻度線對齊第2條亮紋的中心時（如下圖甲中的A），游標卡尺的示數(shù)如下圖乙所示,第二次分劃板中心刻度線對齊第6條亮紋的中心時（如圖丙中的B），游標卡尺的示數(shù)如圖丁所示．已知雙縫間距d="0.5" mm,雙縫到屏的距離L="1" m．則所測光波的波長為______m(保留兩位有效數(shù)字) ．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下：
A．讓小球多次從____________位置自由滾下，在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如圖中a、b、c、d所示。

B．按圖安裝好器材，注意調(diào)節(jié)斜槽末端切線___________，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線。
C．取下白紙以O(shè)為原點，以豎直線為y軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡。
⑴完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上。
⑵上述實驗步驟的合理順序是______________。
⑶已知圖中小方格的邊長L＝1.25cm，則小球平拋的初速度為v0＝________（用L、g表示），其值是_______（取g＝9.80m/s2），小球在b點的速率__________（用L、g表示）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在測定某新型電池的電動勢和內(nèi)阻的實驗中，所提供的器材有：
待測電池（電動勢約6V）
電流表G（量程6.0mA，內(nèi)阻r1=100Ω）
電流表A（量程0.6A，內(nèi)阻r2=5.0Ω）
定值電阻R1=100Ω，定值電阻R2=900Ω
滑動變阻器R/（0~50Ω），開關(guān)、導(dǎo)線若干
①為了精確測出該電池的電動勢和內(nèi)阻，采用圖甲所示實驗電路圖，其中定值電阻應(yīng)選用___________(選填R1或R2)。

②請根據(jù)電路圖甲完成圖乙中的實物連線。

③某同學(xué)在實驗中測出電流表A和電流表G的示數(shù)I和Ig根據(jù)記錄數(shù)據(jù)作出Ig — I圖象如圖丙所示（圖象的縱截距用b表示，斜率用k表示），根據(jù)圖象可求得，被測電池電動勢的表達式E="___________" , 其值為________V；內(nèi)阻的表達式r=__________，其值為_________Ω

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案