某大型游樂場內(nèi)的新型滑梯可以簡化為如圖所示的物理模型.一個(gè)小朋友從A點(diǎn)開始下滑,滑到C點(diǎn)時(shí)速度恰好減為0,整個(gè)過程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài).若AB段的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1小于BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2,則該小朋友從斜面頂端A點(diǎn)滑到底端C點(diǎn)的過程中( 。
A.滑塊在AB段重力的平均功率等于BC段重力的平均功率
B.滑塊在AB和BC段合外力所做的總功相同
C.地面對滑梯的摩擦力方向始終水平向左
D.地面對滑梯的支持力大小始終等于小朋友和滑梯的總重力大小
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A、根據(jù)平均速度的公式,設(shè)B點(diǎn)的速度為v,則AB段和BC段的平均速度都為
v
2
,所以滑塊在AB段重力的平均功率等于BC段重力的平均功率.故A正確.
B、滑塊在AB段合力做正功,在BC段,合力做負(fù)功,一正一負(fù).故B錯(cuò)誤.
C、小朋友在AB段做勻加速直線運(yùn)動(dòng),將小朋友的加速度a1分解為水平和豎直兩個(gè)方向,如圖1.以小朋友和滑梯整體為研究對象,由于小朋友有水平向左的分加速度,根據(jù)牛頓第二定律得知,地面對滑梯的摩擦力方向先水平向左.同理可知,小朋友在BC段做勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),地面對滑梯的摩擦力方向水平向右.故C錯(cuò)誤.
D、以小朋友和滑梯整體為研究對象,小朋友在AB段做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),有豎直向下的分加速度,則由牛頓第二定律分析得知地面對滑梯的支持力FN小于小朋友和滑梯的總重力.同理,小朋友在BC段做勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),地面對滑梯的支持力大于小朋友和滑梯的總重力.故D錯(cuò)誤.
故選A.

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某大型游樂場內(nèi)的新型滑梯可以等效為如圖所示的物理模型.一個(gè)小朋友在AB段的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1<tanθ,BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2>tanθ,他從A點(diǎn)開始下滑,滑到C點(diǎn)恰好靜止,整個(gè)過程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài).則該小朋友從斜面頂端A點(diǎn)滑到底端C點(diǎn)的過程中( 。

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某大型游樂場內(nèi)的新型滑梯可以等效為如圖所示的物理模型,一個(gè)小朋友在AB段的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1<tanθ,BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2>tanθ,他從A點(diǎn)開始下滑,滑到C點(diǎn)恰好靜止,整個(gè)過程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài),則該小朋友從斜面頂端A點(diǎn)滑到底端C點(diǎn)的過程中( 。

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某大型游樂場內(nèi)的新型滑梯可以等效為如圖所示的物理模型,一個(gè)小朋友在AB段的動(dòng)摩擦因數(shù)u1<tanθ,在BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)為u2>tanθ,他從A點(diǎn)開始下滑,滑到C點(diǎn)恰好靜止,整個(gè)過程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài),則該小朋友從斜面頂端A點(diǎn)滑到底端C點(diǎn)的過程中( 。

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某大型游樂場內(nèi)的新型滑梯可以等效為如圖所示的物理模型.一個(gè)小朋友在AB段的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1<tanθ,BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2>tanθ,他從A點(diǎn)開始下滑,滑到C點(diǎn)恰好靜止,整個(gè)過程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài).則該小朋友從斜面頂端A點(diǎn)滑到底端C點(diǎn)的過程中( 。

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精英家教網(wǎng)某大型游樂場內(nèi)的新型滑梯可以簡化為如圖所示的物理模型.一個(gè)小朋友從A點(diǎn)開始下滑,滑到C點(diǎn)時(shí)速度恰好減為0,整個(gè)過程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài).若AB段的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1小于BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2,則該小朋友從斜面頂端A點(diǎn)滑到底端C點(diǎn)的過程中( 。

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