15.如圖所示,兩端封閉的均勻玻璃管豎直放置,管中間有一段水銀柱將管中氣體分成體積相等的兩部分,管內(nèi)氣體的溫度始終與環(huán)境溫度相同.一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)下面氣體的體積比原來(lái)大了,則可以判斷環(huán)境溫度升高了(填“升高”或“降低”),下面氣體壓強(qiáng)的變化量等于上面氣體壓強(qiáng)的變化量(填“大于”、“等于”或“小于”).

分析 水銀柱的移動(dòng)是由于受力不平衡而引起的,而它的受力改變又是兩段空氣柱壓強(qiáng)變化量的不同造成的,所以必須從壓強(qiáng)變化入手進(jìn)行求解.

解答 解:下面部分體積變大,則說(shuō)明水銀柱發(fā)生了向上運(yùn)動(dòng),則其受力出現(xiàn)了不平衡.  
若氣體溫度變化則壓強(qiáng)變化,其變化量為$△p=\frac{{p}_{1}}{{T}_{1}}△t$,若升溫則增加,若降溫則減小,兩部分氣體的溫度變化量相同,則壓強(qiáng)的變化量大小決定于$\frac{{P}_{1}}{{T}_{1}}$,
因下端氣體的壓強(qiáng)大于上端氣體的壓強(qiáng),溫度相同,則得下端部分的壓強(qiáng)變化量大于上端的壓強(qiáng)的變化量.則若溫度降低壓強(qiáng)都減小,下面降的多,則水銀柱會(huì)向下移動(dòng),若升溫則下面氣體壓強(qiáng)增加的多,水銀柱向上移動(dòng).據(jù)此可知本題中溫度升高,下面氣體的壓強(qiáng)變化量大于上面氣體壓強(qiáng)的變化量.
最終穩(wěn)定時(shí),根據(jù)p=p-ρgh,可知△p=△p
故答案為:升高,等于

點(diǎn)評(píng) 考查查理定律的應(yīng)用,明確壓強(qiáng)的變化量的決定要素.該題可以使用假設(shè)法.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖乙為某次測(cè)量某電學(xué)量時(shí)萬(wàn)用表表盤某一部分的示意圖,若測(cè)量的是某電阻,且選擇開(kāi)關(guān)置于“×10”擋,則該電阻阻值為100Ω;若測(cè)量的是電壓,且選擇開(kāi)關(guān)置于直流(DC)5V擋,則該電壓大小為1.87V;若測(cè)量的是電流,且選擇開(kāi)關(guān)置于直流(DC)2.5mA擋,則該電流大小為0.94mA.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示,U形管右管內(nèi)徑為左管的2倍,即r=2r,右端通大氣,左管中在T=300K時(shí)封閉了20cm長(zhǎng)的空氣柱,其中水銀面比右管高15cm,若將U形管插入熱水中(水浸沒(méi)左管頂端),左管水銀面下降1cm,求熱水溫度(設(shè)大氣壓強(qiáng)為75cmHg).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.用如圖所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí)保持小車的質(zhì)量M(含車中的鉤碼)不變,用在繩的下端掛的鉤碼的總重力mg作為小車受到的合力,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車后端拖動(dòng)的紙帶測(cè)出小車運(yùn)動(dòng)的加速度.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)繩的下端先不掛鉤碼,反復(fù)調(diào)整墊木的左右位置,直到小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是平衡摩擦力.
(2)圖為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點(diǎn)跡起,在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒(méi)有標(biāo)出,測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離,如圖所示.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源兩端,則此次實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動(dòng)的加速度的測(cè)量值a=1.0 m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)保持小車的質(zhì)量M(含車中的鉤碼)不變,改變繩的下端掛的鉤碼的總質(zhì)量m,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F變化的圖線如圖所示.該圖線不通過(guò)原點(diǎn),其主要原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.
(4)乙、丙兩同學(xué)用同一裝置探究加速度與力的關(guān)系時(shí),畫出了各自得到的a一F圖線,如圖(b)所示.則是兩同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)兩小車質(zhì)量取值不同造成的.
(5)隨著F的增大,a一F圖線最后會(huì)略微向下彎曲(填上或下).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示,一端封閉、粗細(xì)均勻的U形導(dǎo)熱玻璃管開(kāi)口向上豎直放置,用水銀將一段氣體封閉在管中,被封閉的氣柱長(zhǎng)L=22cm,兩邊水銀柱高度差h=16cm,大氣壓強(qiáng)p0=76cmHg.為使封閉氣柱長(zhǎng)度變?yōu)長(zhǎng)′=20cm,求需向開(kāi)口端注入的水銀柱長(zhǎng)度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.靜止的列車在平直軌道上以恒定不變的功率開(kāi)始運(yùn)動(dòng),在開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的一段時(shí)間內(nèi),列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是( 。
A.列車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B.列車運(yùn)動(dòng)的速度、加速度均不斷增大
C.列車速度增大,加速度逐漸減小
D.列車始終做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.有三個(gè)力,一個(gè)力是12N,一個(gè)力是6N,一個(gè)力是7N,則關(guān)于這三個(gè)力的合力,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.合力可能為12NB.合力的最小值為0
C.合力可能為20ND.合力的最小值為1N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于摩擦力及作用力和反作用力做功,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.靜摩擦力總是做正功,滑動(dòng)摩擦力總是做負(fù)功
B.靜摩擦力對(duì)物體不一定做功,滑動(dòng)摩擦力對(duì)物體一定做功
C.如果作用力做正功,那么反作用力一定做負(fù)功
D.如果作用力做正功,反作用力可能不做功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示,質(zhì)量M=3kg、長(zhǎng)L=3m的長(zhǎng)木板放在光滑的水平面上,其右端有一質(zhì)量m=2kg、大小可忽略的物體,對(duì)板施加一大小為12N的水平拉力F,使物體和板從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),已知物體和板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.15,求物體運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間恰好滑到板的左端.(取g=10m/s2

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