A. | 用戶端的電壓為$\frac{{{U_1}{I_1}}}{I_2}$ | B. | 輸電線上的電壓降為U-U1 | ||
C. | 理想變壓器的輸入功率為I12r | D. | 輸電線路上損失的電功率為I12r |
分析 理想變壓器的輸入功率由輸出功率決定,輸出電壓有輸入電壓決定;明確遠(yuǎn)距離輸電過程中的功率、電壓的損失與哪些因素有關(guān),明確整個過程中的功率、電壓關(guān)系.理想變壓器電壓和匝數(shù)關(guān)系.
解答 解:A、由于輸電線與用戶間連有一理想變壓器,設(shè)用戶端的電壓是U 2,則U1I1=U2I2,得:${U}_{2}=\frac{{I}_{1}{U}_{1}}{{I}_{2}}$.故A正確;
B、輸電線上的電壓降為△U=U-U1,故B正確;
C、輸入功率P=UI1,故C錯誤;
D、損失的功率${P}_{損}{=I}_{1}^{2}r$,故D正確;
故選:ABD
點(diǎn)評 對于遠(yuǎn)距離輸電問題,一定要明確整個過程中的功率、電壓關(guān)系,尤其注意導(dǎo)線上損失的電壓和功率與哪些因素有關(guān).
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 以ab為軸轉(zhuǎn)動 | B. | 以bc為軸轉(zhuǎn)動 | ||
C. | 垂直紙面向內(nèi)勻速運(yùn)動 | D. | 在紙面內(nèi)向下運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它是利用了電子物質(zhì)波的波長比可見光長,因此更容易發(fā)生明顯衍射 | |
B. | 它是利用了電子物質(zhì)波的波長比可見光長,因此不容易發(fā)生明顯衍射 | |
C. | 它是利用了電子物質(zhì)波的波長比可見光短,因此更容易發(fā)生明顯衍射 | |
D. | 它是利用了電子物質(zhì)波的波長比可見光短,因此不容易發(fā)生明顯衍射 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2.0×1010 J | B. | 4.0×1010 J | C. | 8.0×1010 J | D. | 8.0×109 J |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 擺錘的質(zhì)量 | B. | 擺錘從下落到最低位置的時間 | ||
C. | 光電門距運(yùn)動的最低位置的高度 | D. | 每次擺錘經(jīng)過光電門時的速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 波源振動的頻率為0.4 Hz | |
B. | 若波沿x軸正方向傳播,則質(zhì)點(diǎn)a比質(zhì)點(diǎn)b先回到平衡位置 | |
C. | 圖示時刻質(zhì)點(diǎn)a、b、c的加速度大小之比為2:1:3 | |
D. | 經(jīng)過1.0 s,質(zhì)點(diǎn)a、b、c通過的路程均為15 cm |
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