【題目】在29屆奧運(yùn)會(huì)上，甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員同時(shí)參加了在北京奧林匹克中心體育場舉行的400m田徑?jīng)Q賽，甲在第二道（田徑賽場最內(nèi)道為第一道），乙在第六道，終點(diǎn)線在兩運(yùn)動(dòng)員起跑線的后方，則兩人在比賽過程中通過的位移和路程的大小關(guān)系是（ ）

A. 甲的位移大

B. 乙的位移大

C. 甲的路程大于乙的路程

D. 乙的路程大于甲的路程

【答案】B

【解析】400米比賽中，起點(diǎn)不同，但是終點(diǎn)相同，根據(jù)位移定義可知，他們的位移不同，外側(cè)跑道的運(yùn)動(dòng)員位移較大，但是路程都是400米，因此路程是相同的，故B正確，ACD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用雙縫干涉測光的波長的實(shí)驗(yàn)中，所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）調(diào)節(jié)分劃板的位置，使分劃板中心刻線對齊第1條亮條紋的中心，此時(shí)手輪上的讀數(shù)如圖乙所示，則讀數(shù)為 _________mm；

（2）下列說法正確的是________。

A.把雙縫的間距規(guī)格由0.20mm換成0.25mm，干涉條紋的間距將變大

B.光源后的凸透鏡主要起會(huì)聚光線的作用

C.減小光源到單縫的距離，干涉條紋的間距將變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶的左端與一傾角θ=37°的粗糙斜面平滑連接，一個(gè)小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從斜面上的A點(diǎn)由靜止釋放，沿斜面滑下并沖上傳送帶，傳送帶以恒定速率v=2m/s逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。已知小滑塊的質(zhì)量m=2kg，斜面上A點(diǎn)到斜面底端的長度s=9m，傳送帶的長度為L=10m，小滑塊與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù) 0.50，小滑塊與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)0.40，g =10m/s2。求：

（1）小滑塊到達(dá)斜面底端P的速度大小；

（2）a．判斷沖上傳送帶的小滑塊是否可以運(yùn)動(dòng)到傳送帶的右端Q；

b．若小滑塊可以運(yùn)動(dòng)到Q，試求小滑塊從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)的過程中摩擦力分別對小滑塊和傳送帶做的功，以及小滑塊與傳送帶間產(chǎn)生的熱量；若小滑塊不能達(dá)到Q，試求小滑塊從P點(diǎn)開始再次運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)過程中摩擦力分別對小滑塊和傳送帶做的功，以及這個(gè)過程小滑塊與傳送帶間產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，自行車的大齒輪、小齒輪、后輪的半徑不一樣，它們的邊緣有三個(gè)點(diǎn)A、B、C。在自行車正常騎行時(shí)，下列說法正確的是

A. A、B兩點(diǎn)的角速度大小相等

B. B、C兩點(diǎn)的線速度大小相等

C. A、B兩點(diǎn)的向心加速度大小之比等于它們所在圓周的半徑之比

D. B、C兩點(diǎn)的向心加速度大小之比等于它們所在圓周的半徑之比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一小球在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，不考慮一切摩擦，如果把豎直擋板由豎直位置繞O點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)至水平位置，則此過程中球?qū)醢宓膲毫1和球?qū)π泵娴膲毫2的變化情況是( )

A．F1先增大后減小，F(xiàn)2一直減小

B．F1先減小后增大，F(xiàn)2一直減小

C．F1和F2都一直在增大

D．F1和F2都一直在減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列描述中正確的是

A. 質(zhì)子與中子結(jié)合成氘核的過程中需要吸收能量

B. 某原子核經(jīng)過一次α衰變和兩次β衰變后，核內(nèi)中子數(shù)減少2個(gè)

C. 23892U（鈾核）衰變?yōu)?/span>22288Rn(氡核)要經(jīng)過3次α衰變，4次β衰變

D. 發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)入射光波長相同，從金屬表面逸出的光電子最大初動(dòng)能越大，這種金屬的逸出功越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是：

A. “坐地日行八萬里”的地球可以視作質(zhì)點(diǎn)。

B. 建立質(zhì)點(diǎn)概念的物理方法是理想模型法。

C. 古代“刻舟求劍”故事中，刻舟求劍者的錯(cuò)誤在于錯(cuò)選了參照系。

D. 第4s末和第5 s初指同一時(shí)刻，在時(shí)間軸上二者對應(yīng)同一點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】最早提出利用電場線和磁感線分別描述電場和磁場的物理學(xué)家是（ ）
A.牛頓
B.伽利略
C.阿基米德
D.法拉第

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一固定的矩形導(dǎo)體線圈水平放置，線圈的兩端接一只小燈泡，在線圈所在空間內(nèi)存在著與線圈平面垂直的均勻分布的磁場；已知線圈的匝數(shù)n=100匝，總電阻r=1.0Ω，所圍成矩形的面積S=0.040m2，小燈泡的電阻R=9.0Ω，磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間按如圖乙所示的規(guī)律變化.求：

(1)線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢的最大值；

(2)小燈泡消耗的電功率；

(3)在磁感應(yīng)強(qiáng)度變化的時(shí)間內(nèi)，通過小燈泡的電荷量.

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