光電管是一種把______信號(hào)轉(zhuǎn)換成______信號(hào)的器件,它主要用于自動(dòng)化裝置及______等技術(shù)裝置里.
在光電管中,如果需要增大光電子到達(dá)陽(yáng)極時(shí)的速度,可增大光電子的初速度或加速電壓,根據(jù)光電效應(yīng)方程有:EK=hγ-W,要增大光電子的初速度,可增大入射光頻率.
當(dāng)入射光的頻率大于金屬的極限頻率時(shí),光電流的強(qiáng)度與入射光的強(qiáng)度成正比,所以光電管是一種把光信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)的器件,主要用于自動(dòng)化裝置及有聲電影、無(wú)線電傳真.
故答案為:光,電,有聲電影、無(wú)線電傳真.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,當(dāng)電鍵S斷開(kāi)時(shí),用光子能量為2.5eV的一束光照射陰極P,發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)不為零.合上電鍵,調(diào)節(jié)滑線變阻器,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表讀數(shù)小于0.60V時(shí),電流表讀數(shù)仍不為零;當(dāng)電壓表讀數(shù)大于或等于0.60V時(shí),電流表讀數(shù)為零,由此可知陰極材料的逸出功為( 。
A.1.9eVB.0.6eVC.2.5eVD.3.1eV

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

方向性很好的某一單色激光源,發(fā)射功率為P,發(fā)出的激光波長(zhǎng)為λ,當(dāng)激光束射到折射率為n的介質(zhì)中時(shí),由于反射其能量減少了10%,激光束的直徑為d,那么在介質(zhì)中與激光束垂直的截面上單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)單位面積上的光子數(shù)為( 。
A.
3.6Pλ
πd2hc
B.
3.6Pλn
πd2hc
C.
0.9Pλ
hc
D.
3.6Pλ
hc

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示中R是一種放射性物質(zhì),虛線方框是勻強(qiáng)磁場(chǎng),LL′是厚紙板,MM′是熒光屏.實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)在熒光屏的O、P兩點(diǎn)處有亮斑,則此時(shí)磁場(chǎng)的方向、到達(dá)O點(diǎn)的射線、到達(dá)P點(diǎn)的射線應(yīng)為( 。
A.向上,β,αB.向下,α,β
C.由外向里,γ,βD.由里向外,γ,α

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

以下說(shuō)法正確的是( 。
A.普朗克在研究黑體輻射問(wèn)題的過(guò)程中提出了能量子假說(shuō)
B.康普頓效應(yīng)說(shuō)明光子有動(dòng)量,即光具有粒子性
C.玻爾建立了量子理論,成功解釋了各種原子發(fā)光現(xiàn)象
D.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子的核式結(jié)構(gòu)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(6分)關(guān)于天然放射性,下列說(shuō)法正確的是       ,(填寫(xiě)正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得3分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得6分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)
A.所有元素都可能發(fā)生衰變
B.放射性元素的半衰期與外界的溫度無(wú)關(guān)
C.放射性元素與別的元素與別的元素形成化合物時(shí)仍具有放射性
D.α、β和γ三種射線中,γ射線的穿透能力最強(qiáng)
E.一個(gè)原子核在一次衰變中可同量放出α、β和γ三種射線

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(6分)下列描述中正確的是_____(選對(duì)一個(gè)給2分,選對(duì)兩個(gè)給4分,選對(duì)3個(gè)
給6分,每選錯(cuò)一個(gè)扣3分,最低得分為0分)
A.放射性元素發(fā)生衰變時(shí)所釋放的電子來(lái)源于原子的核外電子
B.盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)能很好地解釋粒子散射實(shí)驗(yàn)事實(shí)
C.氫原子吸收一個(gè)光子躍遷到激發(fā)態(tài)后,再向低能級(jí)躍遷時(shí)放出光子的頻率一定等于入射光子的頻率
D.分別用X射線和紫光照射同一金屬表面都能發(fā)生光電效應(yīng),則用X射線照射時(shí)光電子的最大初動(dòng)能較大
E.(釷)核衰變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140825/20140825003515408487.jpg" style="vertical-align:middle;" />(鏷)核時(shí),衰變前Th核質(zhì)量大于衰變后P核與粒子的總質(zhì)量

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,為盧瑟福和他的同事們做粒子散射實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖,熒光屏和顯微鏡一起分別放在圖中的A、B、CD四個(gè)位置時(shí),觀察到的現(xiàn)象,下述說(shuō)法中正確的是(    )
A.放在A位置時(shí),相同時(shí)間內(nèi)觀察到屏上的閃光次數(shù)最少
B.放在B 位置時(shí),相同時(shí)間內(nèi)觀察到屏上的閃光次數(shù)只比A位置時(shí)稍少些
C.放在C、D 位置時(shí),屏上觀察不到閃光
D.放在D 位置時(shí),屏上仍能觀察一些閃光,但次數(shù)極少

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)下列說(shuō)法中正確的是        
A.隨著溫度的升高,一方面各種波長(zhǎng)的輻射強(qiáng)度都有增加,另一方面輻射強(qiáng)度的極大值向波長(zhǎng)較短的方向移動(dòng)
B.在康普頓效應(yīng)中,當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時(shí),把一部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子,因此光子散射后波長(zhǎng)變短
C.根據(jù)海森伯提出的不確定性關(guān)系可知,不可能同時(shí)準(zhǔn)確地測(cè)定微觀粒子的位置和動(dòng)量
D.4個(gè)放射性元素的原子核經(jīng)過(guò)一個(gè)半衰期后一定還剩下2個(gè)沒(méi)有發(fā)生衰變
(2)在《探究碰撞中的不變量》實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)采用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).把兩個(gè)小球用等長(zhǎng)的細(xì)線懸掛于同一點(diǎn),讓B球靜止,拉起A球,由靜止釋放后使它們相碰,碰后粘在一起.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中除了要測(cè)量A球被拉起的角度,及它們碰后擺起的最大角度之外,還需測(cè)量       (寫(xiě)出物理量的名稱和符號(hào))才能驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒.用測(cè)量的物理量表示動(dòng)量守恒應(yīng)滿足的關(guān)系式是           
(3)2008年10月7日,日美科學(xué)家分享了當(dāng)年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng).他們?cè)吞囟▽?duì)稱性破缺的起源給出了解釋,并預(yù)言了一些當(dāng)時(shí)還未發(fā)現(xiàn)的夸克.夸克模型把核子(質(zhì)子和中子)看做夸克的一個(gè)集合體,且每三個(gè)夸克組成一個(gè)核子.已知質(zhì)子和中子都是由上夸克u和下夸克d組成的。每種夸克都有對(duì)應(yīng)的反夸克.一個(gè)上夸克u帶有的電荷,而一個(gè)下夸克d帶有的電荷,因此一個(gè)質(zhì)子p可以描述為p=uud,則一個(gè)中子n可以描述為n=             .一個(gè)反上夸克帶有的電荷,一個(gè)反下夸克帶有的電荷,則一個(gè)反質(zhì)子p可描述為                 

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