14．如圖所示的電路圖是一個(gè)應(yīng)用“非”門構(gòu)成一個(gè)簡易火警報(bào)警電路，當(dāng)熱敏電阻的溫度升高時(shí)，其阻值將變小，則圖中X框、Y框中應(yīng)是（　　）
A．X為熱敏電阻，Y為可變電阻B．X 為熱敏電阻，Y為開關(guān)
C．X為可變電阻，Y為熱敏電阻D．X、Y為熱敏電阻

分析 門電路可以看作是一種條件開關(guān)．它有一個(gè)或多個(gè)輸入端和一個(gè)輸出端．只有當(dāng)輸入信號(hào)滿足一定的條件時(shí)，門才開啟，信號(hào)才能通過．條件得不到滿足，門就關(guān)閉，信號(hào)就不能通過．換句話說，門電路的輸出和輸入之間存在著一定的邏輯關(guān)系．不同的門電路，輸出與輸入之間的邏輯關(guān)系也不同．

解答 解：由圖可知，D點(diǎn)接地，電勢(shì)為0．當(dāng)溫度較低時(shí)，由于Y的電阻非常大，A點(diǎn)的電勢(shì)接近5V，非門的輸入端為高電勢(shì)，因此非門的輸出端為低電勢(shì)，蜂嗚器兩端沒有電壓，蜂鳴器不報(bào)警．當(dāng)火警發(fā)生時(shí)，溫度升高導(dǎo)致Y的阻值變得很小，從而使輸入端A點(diǎn)的電勢(shì)接近0，非門輸出端為高電勢(shì)，這樣蜂鳴器兩端獲得一個(gè)能發(fā)聲的工作電壓，蜂鳴器就會(huì)發(fā)出聲音報(bào)警．所以Y為熱敏電阻，X為可變電阻，用來調(diào)節(jié)報(bào)警器的靈敏度．故C正確；
故選：C

點(diǎn)評(píng) 這部分內(nèi)容相對(duì)比較抽象，理解三種邏輯電路的基本邏輯關(guān)系是重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示水平地面上有三個(gè)底面相同、傾角分別為30°、45°、60°的固定斜面，三個(gè)斜面與物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，同一物體沿三個(gè)斜面從頂端開始由靜止下滑到底部的過程中，克服摩擦力做功最多的斜面是（　　）
A．傾角為30°的斜面B．傾角為45°的斜面C．傾角為60°的斜面D．一樣多

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．同學(xué)們?cè)谟伸o止開始向上運(yùn)動(dòng)的電梯里，把一測(cè)量加速度的小探頭固定在一個(gè)質(zhì)量為1kg的手提包上，到達(dá)某一樓層停止，采集數(shù)據(jù)并分析處理后，列在表中：
建立物理模型勻加速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)勻減速直線運(yùn)動(dòng)
時(shí)間段（s）2.592.5
平均加速度（m/s2）0.4000.40
為此同學(xué)們?cè)谟?jì)算機(jī)上畫出了很多圖象，請(qǐng)你根據(jù)上表數(shù)據(jù)和所學(xué)知識(shí)判斷下圖（設(shè)F為對(duì)手提包的拉力，g取9.8m/s2）中正確的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．大量氫原子處于n=5的激發(fā)態(tài)，它們自發(fā)地躍遷到低能級(jí)，在多種可能的躍遷中，設(shè)從n=5直接躍遷到n=2和從n=5躍遷到n=1中放出光子的能量分別為E1和E2，則下面說法正確的是（　�。�
A．從n=5躍遷可能放出8種頻率的光子B．在n=1的軌道，電子動(dòng)能最大
C．在n=1的軌道，電子的勢(shì)能最大D．E1＞E2

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是（　　）
A．運(yùn)動(dòng)著的物體不可能受靜摩擦力作用，只能受滑動(dòng)摩擦力作用
B．物體受到摩擦力作用時(shí)，一定受到彈力作用
C．握在手中的瓶子握得越緊越不容易滑落下來是因?yàn)槲盏迷骄o靜摩擦力越大
D．滑動(dòng)摩擦力的方向總是和產(chǎn)生這個(gè)滑動(dòng)摩擦力的接觸面間的彈力的方向垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示的電路中，燈泡A和燈泡B原來都是正常發(fā)光的，現(xiàn)在突然燈泡A比原來變暗了些，燈泡B比原來變亮了些，則電路中出現(xiàn)的故障可能是（　�。�
A．R3斷路B．R1短路C．R2斷路D．R1、R2同時(shí)短路

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．某同學(xué)在用小車做“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)，從打出的若干紙帶中選出了如圖所示的一條（每兩點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出來），上部的數(shù)字為相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz．

由此可知紙帶的運(yùn)動(dòng)方向由O指向F（填紙帶上相應(yīng)的字母），打下C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度：vC=1.0m/s（結(jié)果保留兩位小數(shù)）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示有三個(gè)斜面1、2、3，斜面1與2底邊相同，斜面2和3高度相同，同一物體與三個(gè)斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，他們分別沿三個(gè)斜面從頂端由靜止下滑到底端，下列說法正確的是（　�。�
A．到達(dá)底端的速度v1=v2＜v3
B．損失的機(jī)械能△E1=△E2＞△E3
C．到達(dá)斜面底端時(shí)重力的瞬時(shí)功率P1＞P2＞P3
D．沿斜面運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t1＞t2＞t3

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．2011年7月在土耳其伊斯坦布爾舉行的第15屆機(jī)器人世界杯賽上，中同科大“藍(lán)鷹”隊(duì)獲得仿真2D組冠軍和服務(wù)機(jī)器人組亞軍，改寫了我國服務(wù)機(jī)器人從未進(jìn)人世界前5的紀(jì)錄，標(biāo)志著我國在該領(lǐng)域的研究取得了重要進(jìn)展．圖中是科大著名服務(wù)機(jī)器人“可佳”，如圖所示，現(xiàn)要執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù)，給它設(shè)定了如下動(dòng)作程序：機(jī)器人在平面內(nèi)，由點(diǎn)（0，0）出發(fā)，沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)（3，1），然后又由點(diǎn)（3，1 ）沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)（1，4），然后又由點(diǎn)（1，4）沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)（5，5），然后又由點(diǎn)（5，5）沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)（2，2）．整個(gè)過程中機(jī)器人所用時(shí)間為2s．則（　　）
A．機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線
B．整個(gè)過程中機(jī)器人的路程為2$\sqrt{2}$m
C．整個(gè)過程中機(jī)器人的平均速度大小為1m/s
D．整個(gè)過程中機(jī)器人的位移大小為2$\sqrt{2}$m

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