物體靜止在斜面上，在斜面傾角增大的過程中，若物體一直保持靜止狀態(tài)，則物體受到的斜面的支持力和摩擦力的變化情況是

A．支持力增大，摩擦力增大

B．支持力增大，摩擦力減小

C．支持力減小，摩擦力增大

D．支持力減小，摩擦力減小

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年湖北省高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一小球從空中由靜止釋放，不計空氣阻力（g取10 m/s2）。下列說法正確的是

A．第2 s末小球的速度為10 m/s

B．前2 s內小球的平均速度為20 m/s

C．第2 s內小球的位移為10 m

D．前2 s內小球的位移為20 m

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東省等校高一下期末考物理卷（解析版） 題型：選擇題

2015 年12 月17 日，我國成功將探測暗物質粒子的衛(wèi)星“悟空”直接送入預定轉移橢圓軌道I，然后在Q 點通過點火讓衛(wèi)星進入圓軌道II，如圖所示．關于該衛(wèi)星，下列說法正確的是

A．在軌道II 上運行的速度介于7．9km/s~11．2km/s 之間

B．在軌道II 上運動處于超重狀態(tài)

C．在軌道II 上運動，衛(wèi)星受到的萬有引力提供向心力

D．在軌道I 上經(jīng)過Q 點的速率等于在軌道II 上經(jīng)過Q 點的速率

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年北京市海淀區(qū)高一下學期期末物理試卷（解析版） 題型：多選題

一物體在幾個力作用下而處于靜止狀態(tài)，若保持其它力恒定而將其中一個力F1逐漸減小到零（方向不變），然后又將F1恢復到原來大小，在整個過程中，物體

A．加速度先增大后減小 B．加速度一直在減小

C．速度先增大后減小 D．速度一直在增大

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年北京市海淀區(qū)高一下學期期末物理試卷（解析版） 題型：多選題

傳送帶被廣泛地應用于機場和火車站，如圖所示為一水平傳送帶裝置示意圖�？嚲o的傳送帶AB始終保持恒定的速率運行，將行李無初速度地放在A處。設行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ，A、B間的距離為l。則

A. 行李在傳動帶上始終做勻加速直線運動

B. 行李在傳送帶上始終受到向右的摩擦力

C. 行李在傳送帶上可能有一段時間不受摩擦力

D. 行李在傳送帶上的時間一定小于

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年北京市海淀區(qū)高一下學期期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

建筑工地上的起重機把一箱磚先豎直向上提升40m，然后水平移動30m，此過程中磚塊的路程和位移大小分別是

A．路程和位移都是70m

B．路程和位移都是50m

C．路程為70m，位移為50m

D．路程為50m，位移為70m

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年北京市大興區(qū)高一上學期期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

某同學在“探究彈力和彈簧伸長的關系”時，安裝好實驗裝置，讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊，在彈簧下端掛1個鉤碼，靜止時彈簧長度為l1，如圖甲所示，圖乙是此時固定在彈簧掛鉤上的指針在刻度尺（最小分度是1毫米）上位置的放大圖，示數(shù)l1= cm．。在彈簧下端分別掛2個、3個、4個、5個相同鉤碼，靜止時彈簧長度分別是l2、l3、l4、l5。已知每個鉤碼質量是50g，掛2個鉤碼時，彈簧彈力F2＝ N（當?shù)刂亓铀俣萭＝9．8m/s2）。要得到彈簧伸長量x，還需要測量的是 。最后該同學作出F-x曲線，得到了彈力與彈簧伸長量的關系。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年北京市大興區(qū)高一上學期期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，天花板上懸掛著一個勁度系數(shù)為k的輕彈簧，彈簧下端系一質量為m的物塊．物塊處于靜止狀態(tài)時，輕彈簧的伸長量為（重力加速度為g）：

A．0 B．kmg C． D．

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科目：高中物理 來源：2016-2017沈陽東北育才學校高二日語班上階段考二物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，空間分布著方向平行于紙面且與場區(qū)邊界垂直的有界勻強電場，電場強度為E、場區(qū)寬度為L。在緊靠電場右側的圓形區(qū)域內，分布著垂直于紙面向外的勻強磁場，磁感應強度B未知，圓形磁場區(qū)域半徑為r。一質量為m、電荷量為q的帶正電的粒子從A點由靜止釋放后，在M點離開電場，并沿半徑方向射入磁場區(qū)域，然后從N點射出，O為圓心，∠MON=120°，粒子重力可忽略不計。求：

（1）粒子經(jīng)電場加速后，進入磁場時速度的大�。�

（2）勻強磁場的磁感應強度B的大�。�

（3）粒子從A點出發(fā)到N點離開磁場經(jīng)歷的時間。

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