19.如下圖所示,水平傳送帶AB的右端與豎直內(nèi)的用光滑鋼管彎成的“9”形固定軌道相接,鋼管內(nèi)徑很小,傳送帶的運(yùn)行速度為,將質(zhì)量的可看作質(zhì)點(diǎn)的滑塊無初速地放到傳送帶A端,長(zhǎng)度為L(zhǎng)=12.0m,“9”字全高H=0.8m,“9”字上半部分圓弧半徑為R=0.2m,滑塊與傳送帶間的摩擦因數(shù)為0.3,重力加速度g=10m/,試求:
1.滑塊從傳送帶A端運(yùn)動(dòng)到B端所需要的時(shí)間
2.滑塊滑到軌道最高點(diǎn)C時(shí)對(duì)軌道作用力的大小和方向
1.
2.
解析:(1)在傳送帶上加速運(yùn)動(dòng)時(shí),由牛頓第二定律 ,得…1分
加速到與傳送帶達(dá)到同速所需要的時(shí)間,…1分 位移…1分
之后滑塊做勻速運(yùn)動(dòng)的位移…………1分
所用的時(shí)間……………………1分 故………………1分
(2)滑塊由B到C過程動(dòng)能定理…………1分
在C點(diǎn),軌道對(duì)滑塊的彈力與其重力的合力為其做圓周運(yùn)動(dòng)提供向心力,設(shè)軌道對(duì)滑塊的彈力方向豎直向下,由牛頓第二定律得,
1分
……力方向豎直向下,1分
由牛頓第三定律得,滑塊對(duì)軌道的壓力大小為,方向豎直向上…………1分
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科目:高中物理 來源: 題型:
4 | π |
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高一物理 人教社(新課標(biāo)B 2004年初審?fù)ㄟ^) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型:021
如下圖所示,足夠長(zhǎng)的水平傳送帶以2 m/s的速度勻速運(yùn)行.現(xiàn)將一質(zhì)量為2 kg的物體輕放在傳送帶上,物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2.若不計(jì)電動(dòng)機(jī)自身消耗,則將物體傳送的過程中
A.摩擦力對(duì)物體做的功為4 J
B.摩擦力對(duì)物體做的功為-4 J
C.電動(dòng)機(jī)做的功為8 J
D.電動(dòng)機(jī)做功的功率為8 W
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科目:高中物理 來源: 題型:
水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場(chǎng)和火車站,如下圖所示為一水平傳送帶裝置示意圖.緊繃的傳送帶AB始終保持恒定的速率v=1 m/s運(yùn)行,一質(zhì)量為m=4 kg的行李無初速度地放在A處,傳送帶對(duì)行李的滑動(dòng)摩擦力使行李開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運(yùn)動(dòng).設(shè)行李與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,A、B間的距離L=2 m,取10 m/s2.
(1)求行李剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)所受滑動(dòng)摩擦力的大小與加速度的大小;
(2)求行李做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(3)如果提高傳送帶的運(yùn)行速率,行李就能被較快地傳送到B處,求行李從A處傳送到B處的最短時(shí)間和傳送帶對(duì)應(yīng)的最小運(yùn)行速率.
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)第二次電場(chǎng)作用的時(shí)間。?
(2)小車的長(zhǎng)度。?
(3)小車右端到達(dá)目的地的距離。
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