冬奧會期間,某探究小組為了測量運動員的滑雪板在水平雪面上正常滑行時,板面與雪面間的動摩擦因數(shù),利用數(shù)碼相機的連拍功能,得到了一張運動員的組合照片,如圖所示,已知滑雪板在水平面上的投影長度是160cm,相機連拍周期是1.0s,g取10m/s2,則:

(1)運動員滑行的加速度大小是              
(2)所求的動摩擦因數(shù)是              
(3)引起該實驗誤差的原因有         (填以下序號).
A.運動員的體重B.雪面的平整程度
C.拍攝動景照片時的虛邊效應(yīng)D.確定距離時的讀數(shù)誤差
(1)0.40m/s2 (2分)(2)0.04 (2分)(3)BCD (2分)
(1)根據(jù)題意,圖片中每個小方格的邊長為40cm,相鄰兩個滑雪板投影的間距之差為1個方格邊長的長度,即Δs=40cm=0.4m,由運動學(xué)規(guī)律有Δs=aT2,所以運動員滑行的加速度大小是a=Δs/T2=0.40m/s2。
(2)根據(jù)牛頓第二定律有μmg=ma,所以μ=a/g=0.04。
(3)本實驗的實驗原理是牛頓第二定律,所求動摩擦因數(shù)μ=a/g,所以實驗誤差主要來自于加速度a的測量,運動員的體重不影響實驗結(jié)果,而雪面的平整程度、拍攝動景照片時的虛邊效應(yīng)和確定距離時的讀數(shù)誤差都影響實驗結(jié)果。本題答案為BCD。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示是某同學(xué)設(shè)計的“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m間關(guān)系”的實驗.圖(a)為實驗裝置簡圖,A為小車,B為打點計時器,C為裝有砂的砂桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實驗中認為細繩對小車拉力F等于砂和砂桶總重力,小車運動加速度a可由紙帶求得.

小題1:圖(b)為實驗得到的紙帶, 圖中所示S1、S2、S3、S4、S5、S6已測出,已知交流電的頻率為f,則求小車加速度的表達式為          ;
小題2:保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對應(yīng)的 數(shù)據(jù)如表中所示,根據(jù)表中數(shù)據(jù),為直觀反映F不變時a與m的關(guān)系,請在圖(c)坐標紙中選擇恰當物理量建立坐標系并作出圖線;從圖線中得到F不變時小車加速度a與質(zhì)量m間定量關(guān)系是      ;


小題3:保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關(guān)系圖線如圖(d),該圖線不通過原點,明顯超出偶然誤差范圍,其主要原因是                ;
小題4:若實驗中將小車換成滑塊,將木板水平放置可測出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ. 實驗中認為細繩對滑塊拉力F等于砂和砂桶總重力,則要測出動摩擦因數(shù)μ,需要測量的物理量有                                                            ;實驗測得的動摩擦因數(shù)μ比真實值         (填“偏大”或“偏小”).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗中,按正確操作方法測出的數(shù)據(jù)如下表。其中,他選擇的輕質(zhì)彈簧的原長是10cm,實驗中彈簧的伸長始終未超過彈性限度。
彈簧所受拉力F/N
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
12.0
14.0
彈簧的總長度l/cm
11.01
12.01
12.99
14.00
15.01
16.00
16.99

小題1:若以拉力F為縱坐標,以彈簧的伸長x為橫坐標,請你在右圖中描點并作出該彈簧的F—x圖線。
小題2:說明圖象中斜率k的物理意義:                     
小題3:若以x為自變量,且F的單位用N表示,x的單位用m表示,則上述圖線所代表的函數(shù)為          。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

小題1:有一游標卡尺,主尺的最小分度是1mm,游標上有20個小的等分刻度。用它測量一小球的直徑,如圖甲所示的讀數(shù)是        mm;用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑,如圖乙所示的讀數(shù)是        mm.
小題2:① “探究求合力的方法”實驗裝置如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖
釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示.F與F /中,方向一定沿AO方向的是      .(填“F”或“F ′ ”)

②上述實驗采用的科學(xué)方法是     。
A.理想實驗法B.等效替代法
C.控制變量法D.建立物理模型法

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

讀出下圖給出的螺旋測微器和游標卡尺的示數(shù), 螺旋測微器的示數(shù)為________mm,游標卡尺的示數(shù)______________cm

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)在做用打點計時器測速度的實驗時,要用到打點計時器,打點計時器是一種
             儀器,其電源頻率為50Hz ,常用的電磁打點計時器和電火花計時器使用的電源是        (選擇直流電或交流電),它們是每隔           s打一個點。
(2)接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動,這兩個操作之間的時間順序關(guān)系是    
A.先接通電源,后讓紙帶運動B.先讓紙帶運動,再接通電源
C.讓紙帶運動的同時接通電源D.先讓紙帶運動或先接通電源都可以

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

下圖中螺旋測微器的讀數(shù)為         mm。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在研究“勻變速度直線運動”的實驗中,不慎將選好紙帶的前面一部分破壞了,剩下的一段紙帶上各相鄰點間的距離已測出并標在圖上。已知打點計時器的工作頻率為50Hz,則打點計時打圖中第5點時的速度   m/s,運動的加速度為      m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

螺旋測微器的讀數(shù)為     mm

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同步練習(xí)冊答案