A. | 圖線1表示物體做勻變速直線運(yùn)動 | |
B. | t1時(shí)刻物體1的加速度與物體2的加速度相等 | |
C. | t2時(shí)刻表示物體1開始反向運(yùn)動 | |
D. | 0至t1時(shí)間內(nèi)物體1的平均速度大于物體2的平均速度 |
分析 勻變速直線運(yùn)動的特點(diǎn)是加速度保持不變,而加速度根據(jù)速度時(shí)間圖線的斜率分析.在速度時(shí)間圖線中,通過速度的正負(fù)值判斷物體的運(yùn)動方向.通過位移的大小判斷平均速度的大。
解答 解:A、根據(jù)v-t圖線的斜率表示加速度,可知圖線1表示物體的加速度是變化的,做的是非勻變速直線運(yùn)動,故A錯(cuò)誤.
B、t1時(shí)刻圖線1的斜率小于圖線2切線的斜率,所以物體1的加速度比物體2的加速度小,故B錯(cuò)誤.
C、物體1的速度一直為正,其運(yùn)動方向沒有變化,故C錯(cuò)誤.
D、根據(jù)圖線的“面積”表示位移,可知0至t1時(shí)間內(nèi)物體1的位移大于物體2的位移,所以物體1的平均速度大于物體2的平均速度.故D正確.
故選:D
點(diǎn)評 對于運(yùn)動學(xué)圖象應(yīng)注意明確圖象的性質(zhì),要明確速度-時(shí)間圖象中圖線的斜率表示加速度,圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示物體的位移.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 4cm | B. | 6cm | C. | 10cm | D. | 12cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 初速度 | B. | 動能 | ||
C. | 比荷(電荷量與電量的比值) | D. | 質(zhì)量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)汽車以5m/s的速度行駛時(shí),其振動頻率為2Hz | |
B. | 當(dāng)汽車以3m/s的速度行駛時(shí)最不顛簸 | |
C. | 當(dāng)汽車以3m/s的速度行駛時(shí)顛簸的最厲害 | |
D. | 汽車速度越大,顛簸的就越厲害 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 根據(jù)該共振曲線可得到單擺的固有頻率 | |
B. | 當(dāng)驅(qū)動力頻率為f0時(shí)單擺發(fā)生共振 | |
C. | 當(dāng)驅(qū)動力的頻率增加時(shí)共振曲線峰值右移 | |
D. | 當(dāng)單擺的擺長變長后,共振曲線峰值右移 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這兩個(gè)點(diǎn)電荷是不等量的異種電荷 | |
B. | C點(diǎn)的電場強(qiáng)度比D點(diǎn)的電場強(qiáng)度小 | |
C. | C點(diǎn)的電勢比D點(diǎn)的電勢高 | |
D. | 將這兩個(gè)點(diǎn)電荷互換位置后,C、D兩點(diǎn)場強(qiáng)都將發(fā)生變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若ab之間接直流電壓U,則原、副線圈中的電流均為零 | |
B. | 若ab之間接直流電壓U,則R中的電流為$\frac{nU}{R}$ | |
C. | 若ab之間接交流電壓U,則原線圈中的電流為$\frac{{n}^{2}U}{R}$ | |
D. | 若ab之間接交流電壓U,則副線圈中的電流為$\frac{U}{nR}$ |
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