A. | $\frac{{5\sqrt{2}}}{2}$A | B. | $\frac{{5\sqrt{3}}}{2}$A | C. | 5A | D. | 4.5A |
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這列渡的周期為0.4s | |
B. | E點在t=0時偏離平衡位置的距離為$\frac{A}{2}$ | |
C. | 該渡的傳播速度為10m/s | |
D. | E質(zhì)點在4s內(nèi)運動的路程為40m | |
E. | 該波很容易繞過0.4m的障礙物 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 同步通訊衛(wèi)星的高度和速率是可變的,高度增加速率增大,仍然同步 | |
B. | 所有的同步衛(wèi)星的高度和速率都是一定的,且它們都在赤道上空的同一軌道上運行 | |
C. | 欲使某顆衛(wèi)星的周期比預計的周期增大2倍,可使原來預算的軌道半徑r變?yōu)?\sqrt{4}r$ | |
D. | 欲使衛(wèi)星的周期比預計的周期增大到原來的2倍,可使原來的軌道半徑不變,使速率增大到原來預計的2倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究門的轉動時,門可當作質(zhì)點 | |
B. | 研究鐘表上分針轉動時,分針可當作質(zhì)點 | |
C. | 研究汽車在平直公路上行駛時,汽車可當作質(zhì)點 | |
D. | 研究月球繞地球運動時,月球不可當作質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{3}$ s,4 cm | B. | 4 s,12 cm | C. | 4 s,9 cm | D. | $\frac{4}{3}$ s,6 cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 適當增大彎道半徑 | B. | 適當減小彎道半徑 | ||
C. | 適當減小外軌道和內(nèi)軌道的高度差 | D. | 適當增加外軌道和內(nèi)軌道的高度差 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該交流電的頻率是10πHz | B. | 該交流電的有效值是220V | ||
C. | 當t=0時,穿過線圈的磁通量最大 | D. | 當t=0時,穿過線圈的磁通量為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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