有一質(zhì)量為m=2kg的物體靜止于光滑水平面上,它同時受到三個大小分別為F1=2N、F2=4N、F3=8N的水平力作用后,加速度可能是

A.0.5m/s2 B.2m/s2 C.4m/s2 D.8m/s2

BC

【解析】

試題分析:三個力的方向未知,故的合力為,三個力的合力范圍為;由牛頓第二定律可得加速度的范圍:,滿足在范圍內(nèi)的加速度大小為B、C項;故選BC.

考點(diǎn):本題考查了力的合成、牛頓第二定律。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古第一機(jī)械制造集團(tuán)一中高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

圖中理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比為2 :1,現(xiàn)在原線圈兩端加上交變電壓時,燈泡、均正常發(fā)光,電壓表和電流表可視為理想電表.則下列說法中正確的是

A.該交流電的頻率為100Hz

B.電壓表的示數(shù)為155.5V

C.若將變阻器的滑片P向上滑動,則電流表讀數(shù)變大

D.若將變阻器的滑片P向上滑動,則將變暗、將變亮

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省錦州市高三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,將一質(zhì)量為m的小球以一定的初速度自O(shè)點(diǎn)水平向右拋出,小球在運(yùn)動過程中恰好通過A點(diǎn),OA與豎直方向夾角為 53°,重力加速度大小為g.則小球拋出時的動能與到達(dá)A點(diǎn)時動能的比值為( )(sin53°=0.8 cos53°=0.6)

A.4/3 B.4/3 C.13/4 D.4/13

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東惠州高三第三次調(diào)研考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

阻值不計的矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中,繞垂直于磁感線的軸勻速轉(zhuǎn)動,線圈兩端的電壓隨時間的變化規(guī)律如圖所示.則下列說法中正確的是

A.線圈兩端電壓的平均值為

B.電壓表連接在線圈兩端時,其示數(shù)為

C.在時,線圈平面與磁場垂直

D.當(dāng)接外電路時,線圈內(nèi)的電流方向內(nèi)改變

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年重慶市高一上學(xué)期第三次定時練習(xí)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗題

用如圖(a)所示的實(shí)驗裝置驗證牛頓第二定律。

(1)下列做法正確的是____________(填字母代號)

A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與長木板保持平行

B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡小車受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼盤通過定滑輪拴在小車上

C.實(shí)驗時,先放開小車再接通打點(diǎn)計時器的電源

D.通過增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要再次調(diào)節(jié)木板傾斜程度

(2)甲、乙兩同學(xué)各取一套圖(a)所示的裝置放在水平桌面上,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,圖(b)為某次操作中打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4是計數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個計時點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),實(shí)驗中使用的是頻率f=50Hz的交變電流.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可以算出小車的加速度a= m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

實(shí)驗后甲、乙分別得到圖(c)中甲、乙兩條直線.設(shè)甲、乙用的小車質(zhì)量分別為m甲、m乙,小車與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ甲、μ乙,由圖(c)可知,m甲______m乙、μ甲______μ乙(選填“大于”、“小于”或“等于”).

(3)在正確平衡摩擦力后甲同學(xué)重新實(shí)驗,保持小車的質(zhì)量M不變,改變砝碼盤和砝碼的總重力F,多次實(shí)驗,根據(jù)得到的數(shù)據(jù),在a-F坐標(biāo)系中描點(diǎn),得到如圖(d)所示的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)右側(cè)若干個點(diǎn)明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是_______________________________。

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年重慶市高一上學(xué)期第三次定時練習(xí)物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,甲乙兩位同學(xué)在水平操場上進(jìn)行拔河比賽,若甲同學(xué)勝出,不計繩子質(zhì)量,下列說法中正確的是

A.甲對繩子的拉力是由于繩子發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的

B.甲拉繩子的力和繩子拉甲的力是一對平衡力

C.甲獲勝是因為甲拉繩子的力大于乙拉繩子的力

D.甲獲勝是因為乙受到的拉力大于乙與地面間的摩擦力

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年重慶市校高二上學(xué)期第三次月考物理卷(解析版) 題型:計算題

(14分)據(jù)報道,1992年7月,美國“阿特蘭蒂斯”號航天飛機(jī)進(jìn)行了一項衛(wèi)星懸繩發(fā)電實(shí)驗,實(shí)驗取得了部分成功。航天飛機(jī)在地球赤道上空離地面約3000km處由東向西飛行,相對地面速度大約6.5×103m/s,從航天飛機(jī)上向地心方向發(fā)射一顆衛(wèi)星,攜帶一根長20km,電阻為800Ω的金屬懸繩,使這根懸繩與地磁場垂直,做切割磁感線運(yùn)動。假定這一范圍內(nèi)的地磁場是均勻的,磁感應(yīng)強(qiáng)度為4×10-5 T,且認(rèn)為懸繩上各點(diǎn)的切割速度和航天飛機(jī)的速度相同。根據(jù)理論設(shè)計,通過電離層(由等離子體組成)的作用,懸繩可以產(chǎn)生約3A的感應(yīng)電流,試求:

(1)金屬懸繩中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢;

(2)懸繩兩端的電壓;

(3)航天飛機(jī)繞地球運(yùn)行一圈懸繩輸出的電能(已知地球半徑為6.4×103 km)。

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科目:高中物理 來源:2015屆浙江省高三上學(xué)期期末物理卷(解析版) 題型:計算題

蹦床比賽分成預(yù)備運(yùn)動和比賽動作。最初,運(yùn)動員靜止站在蹦床上在預(yù)備運(yùn)動階段,他經(jīng)過若干次蹦跳,逐漸增加上升高度,最終達(dá)到完成比賽動作所需的高度;此后,進(jìn)入比賽動作階段。把蹦床簡化為一個豎直放置的輕彈簧,彈力大小F=kx (x為床面下沉的距離,k為常量)。質(zhì)量m=50kg的運(yùn)動員靜止站在蹦床上,床面下沉x0=0.10m;在預(yù)備運(yùn)動中,假設(shè)運(yùn)動員所做的總功W全部用于其機(jī)械能;在比賽動作中,把該運(yùn)動員視作質(zhì)點(diǎn),其每次離開床面做豎直上拋運(yùn)動的騰空時間均為△t=2.0s,設(shè)運(yùn)動員每次落下使床面壓縮的最大深度均為xl。取重力加速度g=I0m/s2,忽略空氣阻力的影響。

(1)求常量k,并在圖中畫出彈力F隨x變化的示意圖;

(2)求在比賽動作中,運(yùn)動員離開床面后上升的最大高度hm;

(3)借助F-x 圖像可以確定彈力做功的規(guī)律,在此基礎(chǔ)上,求 x1 和W的值

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年云南省高一上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,轟炸機(jī)沿水平方向勻速飛行,到達(dá)山坡底端正上方時釋放一顆炸彈,并垂直擊中山坡上的目標(biāo)A。已知A點(diǎn)高度為,山坡傾角為,由此可算出( )

A.轟炸機(jī)的飛行高度 B.轟炸機(jī)的飛行速度

C.炸彈的飛行時間 D.炸彈投出時的速度

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同步練習(xí)冊答案