8．一輛汽車以v0=2m/s做勻加速直線運動．汽車加速到8m/s時，共走了15m，求加速度a．

分析 已知汽車做勻加速直線運動的初速度、末速度和位移，根據(jù)位移速度關(guān)系公式求解加速度大小．

解答 解：已知v0=2m/s，v=8m/s，x=15m，則由 ${v}^{2}-{v}_{0}^{2}=2ax$得
  a=$\frac{{v}^{2}-{v}_{0}^{2}}{2x}$=$\frac{{8}^{2}-{2}^{2}}{2×15}$=2（m/s2）
答：加速度a為2m/s2．

點評 解決本題關(guān)鍵掌握位移速度關(guān)系公式．對于勻變速直線運動，要能根據(jù)已知條件靈活選擇公式形式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．科學(xué)家在“哥倫比亞”號航天飛機上進(jìn)行了一次在微重力條件（即失重狀態(tài)）下制造泡沫金屬的實驗．把鋰、鎂、鋁、鈦等輕金屬放在一個石英瓶內(nèi)，用太陽能將這些金屬融化成液體，然后在融化的金屬中沖進(jìn)氫氣，使金屬內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡，金屬冷凝后就形成到處是微孔的泡沫金屬．下列說法正確的是（　�。�
A．失重條件下液態(tài)金屬呈現(xiàn)球狀是由于液體表面分子間只存在引力
B．在失重條件下充入金屬液體內(nèi)的氣體氣泡不能無限地膨脹是因為液體表面張力的約束
C．在金屬冷凝過程中，氣泡收縮變小，外界對氣體做功，氣體內(nèi)能增加
D．泡沫金屬物理性質(zhì)各向異性，說明它是非晶體

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于曲線運動，說法正確的是（　�。�
A．做勻速圓周運動的物體，所受到的合外力為零
B．做曲線運動的物體，其動能一定發(fā)生變化
C．由于物體做曲線運動時速度的方向不斷變化，故曲線運動一定是變速運動
D．物體沿曲線運動一定有加速度，其加速度一定發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于功和能，下列說法正確的是（　　）
A．雖然功有正負(fù)，但功是標(biāo)量
B．質(zhì)量大的物體，動能一定大
C．做曲線運動的物體的動能一定變化
D．物體發(fā)生1m位移的過程中，作用在物體上大小為1N的力對物體做的功一定為1J

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖1所示，某同學(xué)在做“在探究功與動能變化的關(guān)系”的實驗，當(dāng)小車在1條橡皮筋的作用下沿木板滑行時，橡皮筋對小車做的功記為W，當(dāng)用2條、3條…橡皮筋重復(fù)實驗時，設(shè)法使每次實驗中橡皮筋所做的功分別為2W、3W…．
（1）圖1中電火花計時器的工作電源是B（填選項的字母）
A.4-6V的低壓交流電源 B.220V的交流電源 C.4-6V的低壓直流電源 D.220V的直流電源
（2）實驗室提供的器材如下：長木板、小車、橡皮筋、打點計時器、紙帶、電源等，還缺少的測量工具是AB．（有一個或者一個以上答案正確）；
A．天平 B．刻度尺 C．秒表 D．圓規(guī)
（3）正確操作的情況下，某次所打的紙帶如圖2所示．打在紙帶上的點并不都是均勻的，為了測量橡皮筋做功后小車獲得的動能，應(yīng)選用紙帶上的GJ部分進(jìn)行測量（根據(jù)下面所示的紙帶回答），小車在該階段的速度是0.65m/s．（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（4）該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出了W-V2圖象，圖線是一條過原點的傾斜直線，該同學(xué)得出實驗結(jié)論：在實驗誤差的允許范圍內(nèi)，合外力的功與速度的平方成正比．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．當(dāng)兩列水波發(fā)生干涉時，當(dāng)兩列波的波峰在P點相遇，則說法中正確的是（　�。�
A．質(zhì)點P的振幅最大B．質(zhì)點P的振動始終是加強的
C．質(zhì)點P的位移始終最大D．質(zhì)點P的位移有時為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，將兩根相同的彈簧秤固定在小車A和B上，彈簧秤掛鉤相連，進(jìn)行了以下的幾個實驗，
（1）用力將A、B兩車?yán)_一定距離后處于靜止；
（2）用力拉A車，使兩車一起做勻速直線運動；
（3）用力拉A車，使兩車一起做加速直線運動；
（4）A、B-起向右做勻速直線運動，現(xiàn)用力A車，使兩車一起做減速直線運動；己知上述所有實驗都在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧自身質(zhì)量不計．
則下列說法中正確的是（　　）
A．只有實驗（1）兩彈簧秤讀數(shù)相間B．只有實驗（1）（2）兩彈簧秤讀數(shù)相同
C．實驗（1）（2）（3）兩彈簧秤讀數(shù)都相同D．實驗（1）（2）（3）（4）兩彈簧秤讀數(shù)都相同

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用下圖所示的裝置．

（1）本實驗應(yīng)用的實驗方法是控制變量法．下列說法中正確的是CD．
A．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)該改變拉力的大小
B．在探究加速度與外力的關(guān)系時，應(yīng)該改變小車的質(zhì)量
C．在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時，為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應(yīng)作出a-$\frac{1}{m}$圖象
F/N0.200.300.400.500.60
a/m•s-20.100.200.280.400.52
D．當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時，才能近似認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小
（2）某同學(xué)測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示：（小車質(zhì)量保持不變）
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上作出a-F圖象．
②圖線不過原點的原因可能是沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．（1）為進(jìn)行“驗證機械能守恒定律”的實驗，有下列器材可供選用：鐵架臺，打點計時器，復(fù)寫紙，重錘，紙帶，秒表，低壓直流電源，導(dǎo)線，電鍵，天平．其中不必要的器材有：秒表，低壓直流電源，天平；缺少的器材低壓交流電源、刻度尺．
（2）某次“驗證機械能守恒定律”的實驗中，用6V、50Hz的打點計時器打出的一條無漏點的紙帶，如圖所示，O點為重錘下落的起點，選取的計數(shù)點為A、B、C、D，各計數(shù)點到O點的長度已在圖上標(biāo)出，單位為毫米，重力加速度取9.8m/s2，若重錘質(zhì)量為1kg．打點計時器打出B點時，重錘下落的速度vB=1.17m/s，重錘的動能EkB=0.684J．從開始下落算起，打點計時器打B點時，重錘的重力勢能減小量為0.691J．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字） 由此而得出的實驗結(jié)論為在誤差允許的范圍內(nèi)，機械能守恒．

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