5．一個質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的速度-時間圖象如圖甲所示，任意很短時間△t內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動可以近似視為勻速運(yùn)動，該時間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移即為條形陰影區(qū)域的面積，經(jīng)過累積，圖線與時間軸圍成的面積即為質(zhì)點(diǎn)在相應(yīng)時間內(nèi)的位移．利用這種微元法我們可以研究許多物理問題，圖乙是某物理量y隨時間t變化的圖象，關(guān)于此圖線與時間軸所圍成的面積，下列說法正確的是（　�。�
 
A．若y表示加速度，則面積大于相應(yīng)時間內(nèi)速度的變化量
B．若y表示力做功的功率，則面積小于該力在相應(yīng)時間內(nèi)所做的功
C．若y表示流過用電器的電流，則面積等于在相應(yīng)時間內(nèi)用電器消耗的功率
D．若y表示變化磁場在單匝線圈中產(chǎn)生的電動勢，則面積等于相應(yīng)時間內(nèi)通過線圈的磁通量的變化量

分析 本題根據(jù)圖形面積所表示的量等于橫坐標(biāo)軸量與縱坐標(biāo)軸量的乘積所得量的值．結(jié)合相關(guān)的規(guī)律進(jìn)行分析．

解答 解：A、如果y軸表示加速度，由a=$\frac{△v}{△t}$ 知，△v=a△t，知面積等于質(zhì)點(diǎn)在相應(yīng)時間內(nèi)的速度變化．故A錯誤．
B、如果y表示力做功的功率，則面積等于該力在相應(yīng)時間內(nèi)所做的功．故B錯誤；
C、如果y軸表示力做功的電流，由q=It可知面積等于該力在相應(yīng)時間內(nèi)通過用電器的電量．故C錯誤；
D、如果y軸表示變化磁場在金屬線圈產(chǎn)生的電動勢，根據(jù)E=$\frac{△∅}{△t}$ 知，△Φ=E•△t知，面積等于該磁場在相應(yīng)時間內(nèi)磁通量的變化量．故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查圖形面積的意義，要學(xué)會變通，能舉一反三．關(guān)鍵要掌握相關(guān)的物理規(guī)律．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于運(yùn)動和力，下列說法正確的是（　　）
A．必須有力作用在物體上，物體才能運(yùn)動
B．物體所受的合外力不為零時，它的速度有可能為零
C．物體受到的合外力恒定時，它的運(yùn)動狀態(tài)保持不變
D．物體受到與運(yùn)動方向相同且逐漸減小的合外力作用，物體的速度將逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

18．海面上停著著一條船，一個人觀察到每隔10s有一個波峰經(jīng)過這條船，他還注意到相鄰波峰間的距離大約是150m．試由這些數(shù)據(jù)估算海面波浪的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．在用“伏安法”測量一個阻值約為5Ω的定值電阻的實(shí)驗(yàn)中，所用器材及規(guī)格如下：
電流表A（量程0～0.6A，內(nèi)阻約5Ω）；
電壓表V（量程0～3V，內(nèi)阻約3kΩ）；
滑動變阻器R（最大阻值10Ω，允許通過的最大電流為1A）；
直流電源（電動勢3V，內(nèi)阻不計(jì)）；
開關(guān)一個，導(dǎo)線若干．
為使實(shí)驗(yàn)誤差較小，要求測得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，應(yīng)該選用圖1中的電路是甲（填“甲”或“乙”）．根據(jù)所選電路把下面（圖2）的實(shí)物連接成測量電路．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．常溫水中用氧化鈦晶體和鉑黑作電極，在太陽光照射下分解水，可以從兩電極上分別獲得氫氣和氧氣．已知分解1mol的水可得到1mol氫氣，1mol氫氣完全燃燒可以放出2.858×105J的能量，阿伏伽德羅常數(shù)NA=6.02×1023mol-1，水的摩爾質(zhì)量為1.8×10-2 kg/mol．則2g水分解后得到氫氣分子總數(shù)6.7×1022個；2g水分解后得到的氫氣完全燃燒所放出的能量3.2×104J．（均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，A、B兩球用輕桿相連，用兩根細(xì)線將其懸掛在水平天花板上的O點(diǎn)．現(xiàn)用一水平力F作用于小球B上，使系統(tǒng)保持靜止?fàn)顟B(tài)且A、B兩球在同一水平線上．已知兩球重力均為G，輕桿與細(xì)線OA長均為L．則（　　）
A．細(xì)線OB的拉力為$\sqrt{2}$GB．細(xì)線OB的拉力為G
C．水平力F的大小為2GD．水平力F的大小為G

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．如圖所示，在絕緣水平面上固定有兩根導(dǎo)軌，分別為直導(dǎo)軌（y=-2L，x≥0）和正弦曲線形導(dǎo)軌（y=Lsin$\frac{πx}{L}$，x≥0）．一質(zhì)量為m的金屬棒MN放在兩導(dǎo)軌上，導(dǎo)軌的左端接有一電阻為R的定值電阻，不計(jì)其他電阻．x≥0的整個空間內(nèi)存在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直xOy平面向外的勻強(qiáng)磁場（未畫出）．t=0時刻，對棒施加一沿x軸正方向的水平外力F使棒從x=0處由靜止開始做加速度大小為a的勻加速直線運(yùn)動，棒始終與x軸垂直且與兩導(dǎo)軌接觸良好，不計(jì)一切摩擦．求：
（1）棒從x=0處運(yùn)動到x=2L處的過程中通過電阻R的電荷量q；
（2）棒在t時刻受到的水平外力F的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．如圖所示，傾角為45°的粗糙斜面AB足夠長，其底端與半徑為R=0.4m的兩個光滑$\frac{1}{4}$圓弧軌道BCD的最低點(diǎn)B平滑相接，O為軌道BC圓心，BO為圓弧軌道BC的半徑且為豎直線，A，D兩點(diǎn)等高，質(zhì)量m=1kg的滑塊P從A點(diǎn)由靜止開始下滑，恰能滑到與O等高的C點(diǎn)，重力加速度g取10m/s2．
（1）求滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)？
（2）若使滑塊到達(dá)D點(diǎn)時對軌道的壓力恰好為0，則滑塊應(yīng)從離地多高處由靜止開始下滑？

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，有下列實(shí)驗(yàn)步驟：
a．在桌上放一塊方木板，在方木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)．
b．只用一只彈簧秤，通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O，記下彈簧秤的示數(shù)F'和細(xì)繩的方向，按同樣一比例做出力F'的圖示．
c．改變兩個分力的大小和夾角，再做兩次實(shí)驗(yàn)．
d．記下兩只彈簧秤的示數(shù)F1，F(xiàn)2及結(jié)點(diǎn)的位置，描下兩條細(xì)繩的方向，在紙上按比例做出力F1和F2的圖示，用平行四邊形定則求出合力F．
e．比較力F'與F，可以看出，它們在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)是相等的．
f．把兩條細(xì)繩系在橡皮條的另一端，通過細(xì)繩用兩個彈簧測力計(jì)互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O．
完成下列填空：
（1）上述步驟中，正確的順序是afdbec（填寫步驟前面的字母）．
（2）下列哪些措施能減小實(shí)驗(yàn)誤差BCD
A．兩條細(xì)繩必須等長
B．彈簧秤、細(xì)繩．橡皮條都應(yīng)與木板平面平行
C．拉橡皮條的細(xì)繩要稍長一些，標(biāo)記同一條細(xì)繩的方向時兩標(biāo)記點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)一些
D．實(shí)驗(yàn)前先把實(shí)驗(yàn)所用的兩只彈簧測力計(jì)的鉤子相互鉤住平放在桌面上，向相反方向拉動，檢查示
數(shù)是否相同，若不同．則進(jìn)行調(diào)節(jié)使之相同．

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