分析 (1)先根據(jù)位移時間關系公式求解A的運動總時間,在根據(jù)位移時間關系公式求解該時間內(nèi)物體B的位移,得到位移之差即可;
(2)先根據(jù)位移時間關系公式求解B的運動總時間,減去A物體運動的總時間即可;
(3)根據(jù)位移關系,結合運動學公式進行求解.
解答 解:(1)根據(jù)位移時間關系公式$h=\frac{1}{2}gt_1^2$,物體A的運動總時間為:
${t_1}=\sqrt{\frac{2h}{g}}=\sqrt{\frac{2×45}{10}}s=3s$
3s內(nèi),物體B的位移為:
${h_B}=\frac{1}{2}a{t^2}=\frac{1}{2}×9×{3^2}m=40.5m$
故3s時刻物體B離地距離為:
△h=h-hB=45m-40.5m=4.5m
(2)根據(jù)位移時間關系公式,有:$h=\frac{1}{2}at_2^2$
故物體B的運動總時間為:${t_2}=\sqrt{\frac{2h}{g}}=\sqrt{\frac{2×45}{9}}s=\sqrt{10}s$
物體B需提前多長時間為$△t={t_2}-{t_1}=(\sqrt{10}-3)s$
(3)將B物體移到距地面高度36m的正下方C點,物體B落地時間為:${t_3}=\sqrt{\frac{2h'}{a}}=\sqrt{\frac{2×18}{9}}s=2s$
設A恰好能追上B的初速度為v0,根據(jù)位移時間關系公式,
有:$h={v_0}{t_3}+\frac{1}{2}gt_3^2$
代入數(shù)據(jù),解得:v0=12.5m/s
答:(1)當物體A落地時物體B離地距離為4.5m;
(2)物體B需提前$(\sqrt{10}-3)s$時間釋放;
(3)為了使 A在運動過程中與B相碰,則至少給A物體12.m/s的豎直向下的初速度.
點評 本題關鍵是明確兩個物體的運動規(guī)律,然后根據(jù)位移時間關系公式列式求解,不難.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t0時刻,力F等于0 | |
B. | 在0到t0時間內(nèi),力F大小恒定 | |
C. | 在0到t0時間內(nèi),物體的速度逐漸變大 | |
D. | 在t0時刻,物體的速度最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 二者每次相遇時離地的高度均小于0.5h | |
B. | 二者每次相遇時,速度大小關系是vA>vB | |
C. | 二者相鄰兩次相遇的時間間隔$t=\sqrt{\frac{2h}{g}}$ | |
D. | 釋放后第奇數(shù)次相遇時,A、B的速度方向相反,第偶數(shù)次相遇時,A、B的速度方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 布朗運動是指在顯微鏡中看到的液體分子的無規(guī)則運動 | |
B. | 花粉顆粒的布朗運動反映了花粉分子在永不停息地做無規(guī)則運動 | |
C. | 懸浮顆粒越大,同一時刻與它碰撞的液體分子越多,布朗運動越不明顯 | |
D. | 當物體溫度達到0℃時,布朗運動就會停止 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象的意義在于使人類認識到原子具有復雜的結構 | |
B. | 盧瑟福提出原子的核式結構模型建立的基礎是α粒子的散射實驗 | |
C. | 原子核內(nèi)的某一核子與其他核子間都有核力作用 | |
D. | 比結合能大的原子核分解成比結合能小的原子核時要放出能量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的重力勢能先增大后減小 | B. | 物體的動能先增大后減小 | ||
C. | 物體的機械能先增大后減小 | D. | 物體的機械能保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧秤讀數(shù)及小車對地面壓力均增大 | |
B. | 彈簧秤讀數(shù)及小車對地面壓力均變小 | |
C. | 彈簧秤讀數(shù)不變,小車對地面的壓力變大 | |
D. | 彈簧秤讀數(shù)變大,小車對地面的壓力不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 經(jīng)典力學可以說明行星和衛(wèi)星的運行軌道 | |
B. | 經(jīng)典力學適用于微觀領域 | |
C. | 經(jīng)典力學只適用于微觀、高速、強引力場 | |
D. | 經(jīng)典力學只適用于宏觀、低速、弱引力場 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽對各行星的引力大小相同 | |
B. | 土星繞太陽運動的向心加速度比地球的大 | |
C. | 木星繞太陽運動的線速度比地球的大 | |
D. | 火星繞太陽運動的周期大于地球的周期 |
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