分析 ①子彈與木塊組成的系統(tǒng)動量守恒,應(yīng)用動量守恒定律可以求出子彈穿出A的速度;
②對子彈與A組成的系統(tǒng)應(yīng)用能量守恒定律列方程求出阻力,然后對A應(yīng)用動能定理求出A的位移.
解答 解:①由題意可知,最終A、B間的距離保持不變,則兩者速度相等,以向右為正方向,以子彈與兩木塊組成的系統(tǒng)為研究對象,由動量守恒定律得:
mv0=(m+2m+2m)v2,
解得:v2=$\frac{1}{5}$v0,
以子彈與木塊A組成的系統(tǒng)為研究對象,以向右為正方向,由動量守恒定律得:
mv0=mv1+2mv2,
解得:v1=$\frac{3}{5}$v0;
②子彈穿出A的過程,對子彈與木塊A組成的系統(tǒng),由能量守恒定律得:
$\frac{1}{2}$mv02=FL+$\frac{1}{2}$mv12+$\frac{1}{2}$•2mv22,
對木塊A,由動能定理得:Fx=$\frac{1}{2}$•2mv22-0,
解得:x=$\frac{1}{7}$L;
答:①子彈穿出A時的速度為$\frac{3}{5}$v0;
②子彈穿過A的過程中滑塊A的位移為$\frac{1}{7}$L.
點評 本題考查了動量守恒定律的應(yīng)用,分析清楚物體的運動過程是解題的前提與關(guān)鍵,應(yīng)用動量守恒定律、能量守恒定律與動能定理可以解題;審題時要注意條件:“此后B與A之間的距離保持不變”,它的隱含條件是:A、B的速度相等.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若x軸表示空間位置,y軸表示電勢,圖象可以反映某靜電場的電勢在x軸上分布情況,則A、B兩點之間電場強度在x軸上的分量沿x軸負方向 | |
B. | 若x軸表示空間位置,y軸表示電場強度在x軸上的分量,圖象可以反映某靜電場的電場強度在x軸上分布情況,則A點的電勢一定高于B點的電勢 | |
C. | 若x軸表示分子間距離,y軸表示分子勢能,圖象可以反映分子勢能隨分子間距離變化的情況,則將分子甲固定在O點,將分子乙從A點由靜止釋放,分子乙僅在分子甲的作用下運動至B點時速度最大 | |
D. | 若x軸表示分子間距離,y軸表示分子間作用力,圖象可以反映分子間作用力隨分子間距離變化的情況,則將分子甲固定在O點,將分子乙從B點由靜止釋放,分子乙僅在分子甲的作用下一直做加速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只增大R1的光照強度,電壓表示數(shù)變小 | |
B. | 只增大R1的光照強度,電流表示數(shù)變小 | |
C. | 只將滑片向上端移動時,微粒將向下運動 | |
D. | 若斷開開關(guān)S,帶電微粒仍處于靜止?fàn)顟B(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 穿過線圈的磁通量將增大 | B. | 線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢將增大 | ||
C. | 通過線圈導(dǎo)線截面的電量將增大 | D. | 線圈對磁鐵的阻礙作用將變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度與位移 | B. | 感應(yīng)電動勢與磁通量 | ||
C. | 功率與能量 | D. | 合力與動能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 | |
B. | 哈雷通過扭秤實驗測量出了萬有引力常量 | |
C. | 卡文迪許利用萬有引力定律通過計算發(fā)現(xiàn)了彗星的軌道 | |
D. | 開普勒提出“日心說”,發(fā)現(xiàn)了太陽系中行星沿橢圓軌道運動的規(guī)律 |
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