分析 (1)為了排除偶然因素,一般要測三次,求其平均值,以減小實驗誤差;
(2)由圖示刻度尺確定其分度值,讀出其示數(shù),求出直徑,根據(jù)螺旋測微器,也可測量直徑;
(3)①根據(jù)最大電流選擇電流表,根據(jù)電源電動勢選擇電壓表,為方便實驗操作,在保證安全的前提下,應(yīng)選擇最大阻值較小的滑動變阻器;
②根據(jù)所測電阻阻值與電表內(nèi)阻的關(guān)系,確定電流表的接法,然后選擇開關(guān)位置;
③根據(jù)電路圖連接實物圖,注意量程及正負(fù)極.
解答 解:(1)測量時,多測幾次,然后求其平均值,這樣可以減小誤差,使結(jié)果更準(zhǔn)確;
(2)由圖1所示刻度尺可知,其分度值為1mm,則示數(shù)為2.60cm,
那么直徑為d=$\frac{2.60cm}{34}$=0.0765cm=7.65×10-4m;
金屬絲的直徑也可以用螺旋測微器來測量;
(3)①電源的電動勢為4V,而電壓表量程為15V,相差太大,因此必須由電流表與電阻改裝,從而選取電流表A2與定值電阻R0串聯(lián);
電路最大電流約為I=$\frac{E}{{R}_{X}}$=$\frac{4}{20}$=200mA,則電流表應(yīng)選取A1;
為了盡可能使電表的調(diào)節(jié)范圍較大,因此滑動變阻器采用分壓式接法,即選取滑動變阻器R1;
②根據(jù)$\frac{{R}_{X}}{{R}_{A}}$=$\frac{20}{10}$$<\frac{{R}_{V}}{{R}_{x}}$=$\frac{130}{20}$,因此電流表采用外接法,滑動變阻器采用分壓式接法;如下圖所示:
③根據(jù)電路圖,結(jié)合電表的量程,及正負(fù)極,從而連接實物圖,如下圖所示:
故答案為:(1)減小實驗誤差;(2)7.65×10-4,螺旋測微器;(3)①A1,A2,R1;②如上圖1所示;③如上圖2所示.
點評 (1)考查測量電阻的實驗,需要知道實驗原理與實驗注意事項,即可求解;
(2)實驗器材的選取,要掌握實驗器材的選取原則.理解電流表的外接還是內(nèi)接方法,注意滑動變阻器的分壓式與限流式的不同.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A點的電場強度大于B點的電場強度 | |
B. | 將正電荷從A點移到C點,電勢能增加 | |
C. | A點的電勢高于B點的電勢 | |
D. | 將負(fù)電荷從A點移到B點,電場力做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若從圖示位置開始計時,那么,線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的瞬時值表達(dá)式為e=BSωsinωt | |
B. | 過圖示位置時,穿過線圈的磁通量為0.磁通量的變化率為BSω | |
C. | 經(jīng)過圖示位置時,穿過線圈的磁通量為0.電流的方向發(fā)生改變 | |
D. | 若線圈繞ab軸轉(zhuǎn)動,那么,感應(yīng)電動勢的有效值為$\frac{BSω}{{\sqrt{2}}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 副線圈輸出電壓的頻率為100Hz | |
B. | 副線圈輸出電壓的有效值為5V | |
C. | P向左移動時,變壓器原、副線圈的電流都減小 | |
D. | P向左移動時,變壓器的輸入功率增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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