帶電為＋3×106C的粒子先后經(jīng)過電場中的A、B兩點，該過程粒子克服電場力做功6×104J，已知B點電勢為50V，求

（1）該粒子的電勢能增加或減少了多少？

（2）A、B間兩點間的電勢差。

（3）A點的電勢。

（4）另一電量為－3×106C的電荷在A點具有的電勢能。

 

【答案】

（1）  電勢能增加了J                 (2分)

（2）  -200V                                (2分)

 (3)    -150V                                (2分)

(4)    J                            (2分)

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示紙平面內一群相同帶電粒子，以相同速度連續(xù)從A點開始做直線運動，一段時間后進入一垂直于紙面向里的圓形勻強磁場區(qū)域（圖中未畫出磁場區(qū)域），第一個粒子飛出磁場后從上板邊緣平行于板面進入兩面平行的金屬板間，兩金屬板帶等量異種電荷，粒子在兩板間經(jīng)偏轉后恰從下板右邊緣飛出．已知帶電粒子的荷質比為
qm
=2.0×106c/kg，其重力不計，粒子進入磁場前的速度方向與帶電板成θ=60°角，勻強磁場的磁感應強度為B=0.5T，帶電板長為l=20cm，板距為d=10cm，板間電壓為U=100V．不考慮粒子間的相互作用．試回答：
（1）上金屬板a帶什么電？說明理由．
（2）圓形磁場區(qū)域的最小面積為多大？
（3）若在兩金屬板上加上如圖乙所示的電壓，則在哪些時刻進入的帶電粒子能夠飛出兩板間而不碰到極板上？
（最后結果保留一位有效數(shù)字）
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科目：高中物理 來源： 題型：

帶電為＋3×106C的粒子先后經(jīng)過電場中的A、B兩點，該過程粒子克服電場力做功6×104J，已知B點電勢為50V，求

（1）該粒子的電勢能增加或減少了多少？

（2）A、B間兩點間的電勢差。

（3）A點的電勢。

（4）另一電量為－3×106C的電荷在A點具有的電勢能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

帶電為＋3×106C的粒子先后經(jīng)過電場中的A、B兩點，該過程粒子克服電場力做功6×104J，已知B點電勢為50V，求

（1）該粒子的電勢能增加或減少了多少？

（2）A、B間兩點間的電勢差。

（3）A點的電勢。

（4）另一電量為－3×106C的電荷在A點具有的電勢能。

 

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科目：高中物理 來源：2010年福建省福州市八縣（市）高二上學期期中聯(lián)考物理卷 題型：計算題

帶電為＋3×106C的粒子先后經(jīng)過電場中的A、B兩點，該過程粒子克服電場力做功6×104J，已知B點電勢為50V，求
（1）該粒子的電勢能增加或減少了多少？
（2）A、B間兩點間的電勢差。
（3）A點的電勢。
（4）另一電量為－3×106C的電荷在A點具有的電勢能。

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