【題目】如圖所示,A為地球赤道表面的物體,B為環(huán)繞地球運(yùn)行的衛(wèi)星,此衛(wèi)星在距離地球表面的高度處做勻速圓周運(yùn)動,且向心加速度的大小為a,地球的半徑為R,引力常量為G。則下列說法正確的是( )
A.物體A的向心加速度小于a
B.物體A的線速度比衛(wèi)星B的線速度大
C.地球的質(zhì)量為
D.地球兩極的重力加速度大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是 ( )
A.電勢差與電勢一樣,是相對量,與零點(diǎn)的選取有關(guān)
B.電勢差是一個標(biāo)量,但是有正值和負(fù)值之分
C.由于電場力做功跟移動電荷的路徑無關(guān),所以電勢差也跟移動電荷的路徑無關(guān),只跟這兩點(diǎn)的位置有關(guān)
D.A、B兩點(diǎn)的電勢差是恒定的,不隨零電勢點(diǎn)的不同而改變,所以UAB=UBA
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】宇航員在某星球表面離地一定高度處以一定的初速度將一小球水平拋出,測得小球的水平位移為x;在地球表面離地相同高度處以相同的初速度平拋同一小球,測得小球的水平位移為s,己知該星球半徑與地球的半徑均為R,地球表面的重力加速度為g。則下列說法正確的是
A.該星球表面的重力加速度為
B.該星球與地球的質(zhì)量之比為
C.該星球與地球的第一宇宙速度之比為
D.宇宙飛船在該星球近地軌道做勻速圓周運(yùn)動的周期為
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【題目】如圖所示,實(shí)線表示某電場的電場線(方向未標(biāo)出),虛線是一帶負(fù)電的粒子只在電場力作用下的運(yùn)動軌跡,設(shè)M點(diǎn)和N點(diǎn)的電勢分別為,粒子在M和N時加速度大小分別為,速度大小分別為,電勢能分別為。下列判斷正確的是
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,物體A、B相對靜止,共同沿斜面勻速下滑,正確的是 ( )
A. A與B間沒有摩擦力
B. B受到斜面的滑動摩擦力為mBgsinθ
C. 斜面受到B的滑動摩擦力,方向沿斜面向下
D. B與斜面的滑動摩擦因數(shù)μ= tanθ
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做研究彈簧的形變與外力的關(guān)系實(shí)驗時,將一輕彈簧豎直懸掛讓其自然下垂,測出其自然長度L0;然后在其下部施加外力F,測出彈簧的總長度L,改變外力F的大小,測出幾組數(shù)據(jù),作出外力F與彈簧總長度L的關(guān)系圖線如圖所示.(本實(shí)驗過程中未超出彈簧的彈性限度).由圖可知該彈簧的自然長度為_____m;該彈簧的勁度系數(shù)為_____N/m.(計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是某人站在壓力板傳感器上,做下蹲--起立的動作時記錄的壓力隨時間變化的圖線,縱坐標(biāo)為力(單位為N),橫坐標(biāo)為時間(單位為s)。由圖線可知,該人的體重約為650N,除此之外,還可以得到的信息是
A. 該人做了兩次下蹲--起立的動作
B. 該人做了一次下蹲--起立的動作
C. 下蹲過程中人處于失重狀態(tài)
D. 下蹲過程中先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A、B通過固定在O點(diǎn)的光滑滑輪用輕繩相連,小球A置于光滑半圓柱上,小球B用水平輕繩拉著,水平輕繩另一端系于豎直板上,兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知O點(diǎn)在半圓柱橫截面圓心O1的正上方,OA與豎直方向成30°角、其長度與半圓柱橫截面的半徑相等,OB與豎直方向成60°角,則( 。
A.輕繩對球A的拉力與球A所受彈力的合力大小相等
B.輕繩對球A的拉力與半網(wǎng)柱對球A的彈力大小不相等
C.輕繩AOB對球A的拉力與對球B的拉力大小之比為:
D.球A與球B的質(zhì)量之比為2:1
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在粗糙水平面上,質(zhì)量分別為m1、m2的A、B兩物體用一輕質(zhì)彈簧相連接,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)且彈簧無形變。t=0時刻對A施加一個大小恒為F的水平拉力,t=t1時刻B開始運(yùn)動,t=t2時刻A、B兩物體的加速度第一次相同,下列說法正確的是( )
A.在0~t2時間內(nèi)A的動能與其位移成正比
B.在0~t1時間內(nèi)彈簧對B做功為零,沖量不為零
C.若m1=m2,則t=t2時刻彈簧的彈力一定為
D.在0~t2時間內(nèi)拉力做的功大于系統(tǒng)機(jī)械能的增量
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