【題目】一顆穿甲彈以800m/s的水平速度擊穿一固定在地面上的鋼板后，速度變?yōu)?/span>200m/s，則在這個(gè)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 穿甲彈對(duì)鋼板的作用力做正功

B. 穿甲彈的部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為鋼板的動(dòng)能和摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能

C. 鋼板對(duì)穿甲彈的阻力對(duì)穿甲彈做負(fù)功

D. 穿甲彈減少的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為穿甲彈的內(nèi)能

【答案】C

【解析】A、由于鋼板固定不動(dòng)，位移為0，則穿甲彈對(duì)鋼板的作用力不做功，故A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)能量守恒知，穿甲彈減少的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為克服鋼板的阻力做功而使系統(tǒng)產(chǎn)生內(nèi)能，故BD錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)圓形光滑細(xì)管在豎直平面內(nèi)交疊，組成“8”字形通道，在“8”字形通道底端B處連接一內(nèi)徑相同的粗糙水平直管AB.已知E處距地面的高度h＝3.2m，一質(zhì)量m＝1kg的小球a從A點(diǎn)以速度v0＝12m/s的速度向右進(jìn)入直管道，到達(dá)B點(diǎn)后沿“8”字形軌道向上運(yùn)動(dòng)，到達(dá)D點(diǎn)時(shí)恰好與軌道無(wú)作用力，直接進(jìn)入DE管(DE管光滑)，并與原來(lái)靜止于E處的質(zhì)量為M＝4kg的小球b發(fā)生正碰(a、b均可視為質(zhì)點(diǎn)).已知碰撞后a球沿原路返回，速度大小為碰撞前速度大小的，而b球從E點(diǎn)水平拋出，其水平射程s＝0.8m.(g＝10m/s2)

(1)求碰后b球的速度大��；

(2)求“8”字形管道上下兩圓的半徑r和R；

(3)若小球a在管道AB中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力為定值，請(qǐng)判斷a球返回到BA管道時(shí)，能否從A端穿出？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在同一豎直平面上，質(zhì)量為2m的小球A靜止在光滑斜面的底部，斜面高度為H＝2L。小球受到彈簧的彈力作用后，沿斜面向上運(yùn)動(dòng)。 離開(kāi)斜面后，達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)與靜止懸掛在此處的小球B發(fā)生彈性碰撞，碰撞后球B剛好能擺到與懸點(diǎn)O同一高度，球A沿水平方向拋射落在水平面C上的P點(diǎn)，O點(diǎn)的投影O′與P的距離為L/2。已知球B的質(zhì)量為m，懸繩長(zhǎng)L，初始時(shí)離O′高度為L(zhǎng)，視兩球?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)。重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力。求：

(1)球B在兩球碰撞后一瞬間的速度大��；

(2)球A在兩球碰撞前一瞬間的速度大小；

(3)彈簧的彈力對(duì)球A所做的功；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】x軸上O點(diǎn)右側(cè)各點(diǎn)的電場(chǎng)方向與x軸方向一致，O點(diǎn)左側(cè)各點(diǎn)的電場(chǎng)方向與x軸方向相反，若規(guī)定向右的方向?yàn)檎较颍瑇軸上各點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度E隨x變化的圖像如圖所示，該圖像關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱，x1和－x1為x軸上的兩點(diǎn)．下列說(shuō)法正確的是( )

A．O點(diǎn)的電勢(shì)最低

B．x1和－x1兩點(diǎn)的電勢(shì)相等

C．電子在x1處的電勢(shì)能大于在－x1處的電勢(shì)能

D．電子從x1處由靜止釋放后，若向O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，則到達(dá)O點(diǎn)時(shí)速度最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)長(zhǎng)為L，質(zhì)量為M的長(zhǎng)方形木板，靜止在光滑水平面上，一個(gè)質(zhì)量為m的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），以水平初速度，從木板的左端滑向另一端，設(shè)物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，當(dāng)物塊與木板達(dá)到相對(duì)靜止時(shí)，物塊仍在長(zhǎng)木板上，物塊相對(duì)木板的位移為d，木板相對(duì)地面的位移為s。則在此過(guò)程中（ ）

A. 摩擦力對(duì)物塊做功為 B. 摩擦力對(duì)木板做功為

C. 木板動(dòng)能的增量為 D. 系統(tǒng)由于摩擦而產(chǎn)生的熱量為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長(zhǎng)為2L、電阻為R的正方形導(dǎo)線框abcd，在紙面內(nèi)以速度v水平向右勻速穿過(guò)一寬為L(zhǎng)、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁場(chǎng)方向垂直紙面向外．剛開(kāi)始時(shí)線圈的ab邊剛好與磁場(chǎng)的左邊界重合，規(guī)定水平向右為ab邊受到安培力的正方向．下列哪個(gè)圖像能正確反映ab邊受到的安培力隨運(yùn)動(dòng)距離x變化的規(guī)律( )

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列6個(gè)物理量中，是矢量的一共有幾個(gè)（ ）

速度 加速度 力 位移 時(shí)間 路程

A. 3個(gè) B. 4個(gè) C. 5個(gè) D. 6個(gè)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．大氣中PM2．5的運(yùn)動(dòng)是分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B．晶體有固定的熔點(diǎn)，非晶體沒(méi)有固定的熔點(diǎn)

C．?dāng)U散運(yùn)動(dòng)和布朗運(yùn)動(dòng)的劇烈程度都與溫度有關(guān)

D．熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體，但不能從低溫物體傳到高溫物體

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中K、L、M為靜電場(chǎng)中的3個(gè)相距很近的等勢(shì)面（K、M之間無(wú)電荷）。一帶電粒子射入此靜電場(chǎng)中后，依abcde軌跡運(yùn)動(dòng)。已知電勢(shì)фK ＜фL ＜фM，ULK = UML，且粒子在ab段做減速運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法中正確的是（不計(jì)重力）（ ）

A. 粒子帶正電

B. 粒子在a點(diǎn)的加速度小于在c點(diǎn)的加速度

C. 粒子在a點(diǎn)的動(dòng)能大于在e點(diǎn)的動(dòng)能

D. 粒子在c點(diǎn)的電勢(shì)能大于在d點(diǎn)的電勢(shì)能

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