如右圖所示，把兩個完全一樣的環(huán)形線圈互相垂直地放置，它們的圓心位于一個共同點O上，當通以相同大小的電流時，O點處的磁感應(yīng)強度與一個線圈單獨產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度大小之比是(　　)

A．1∶1B．∶1C．1∶D．2∶1

B

解析試題分析：根據(jù)安培定則可知，豎直方向的通電圓環(huán)在圓心O處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度方向垂直紙面向里，大小為B，水平方向的通電圓環(huán)在圓心O處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度方向豎直向上，大小為B，兩者相互垂直，所以圓心O處的磁感強度的大小是，所以B正確；A、C、D錯誤．
考點：本題考查安培定則、磁感應(yīng)強度的疊加。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

磁場中某區(qū)域的磁感線，如圖所示，則

A．a(chǎn)、b兩處的磁感應(yīng)強度的大小不等，Ba>Bb
B．a(chǎn)、b兩處的磁感應(yīng)強度的大小不等，Ba<Bb
C．同一通電導線放在a處受力一定比放在b處受力大
D．同一通電導線放在a處受力一定比放在b處受力小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m、長為L的導體棒電阻為R，初始時靜止于光滑的水平軌道上，電源電動勢為E，內(nèi)阻不計。勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B，其方向與軌道平面成θ角斜向上方，開關(guān)閉合后導體棒開始運動，則(　　)

A．導體棒向左運動
B．開關(guān)閉合瞬間導體棒MN所受安培力為
C．開關(guān)閉合瞬間導體棒MN所受安培力為
D．開關(guān)閉合瞬間導體棒MN的加速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在一矩形區(qū)域內(nèi)，不加磁場時，不計重力的帶電粒子以某一初速度垂直左邊界射入，穿過此區(qū)域的時間為t.若加上磁感應(yīng)強度為B水平向外的勻強磁場，帶電粒子仍以原來的初速度入射，粒子飛出時偏離原方向60°，利用以上數(shù)據(jù)可求出下列物理量中的(　　 )

A．帶電粒子的比荷
B．帶電粒子在磁場中運動的周期
C．帶電粒子的初速度
D．帶電粒子在磁場中運動的半徑

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，螺線管A、B兩端加上恒定直流電壓，沿著螺線管軸線方向有一電子射入，則該電子在螺線管內(nèi)將做：

A．若A端接電源正極，電子做加速直線運動
B．若B端接電源正極，電子做加速直線運動
C．無論A、B兩端極性如何，電子均做勻速直線運動
D．無論A、B兩端極性如何，電子均做往復(fù)運動

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，豎直放置的平行板電容器，A板接電源正極，B板接電源負極，在電容器中加一與電場方向垂直的、水平向里的勻強磁場。一批帶正電的微粒從A板中點小孔C射入，射入的速度大小方向各不相同，考慮微粒所受重力，微粒在平行板A、B間運動過程中(    )

A．所有微粒的動能都將增加
B．所有微粒的機械能都將不變
C．有的微粒可以做勻速圓周運動
D．有的微�？赡茏鰟蛩僦本�運動

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一塊矩形截面金屬導體abcd和電源連接，處于垂直于金屬平面的勻強磁場中，當接通電源、有電流流過金屬導體時，導體在與磁場、電流方向都垂直的方向上出現(xiàn)了電勢差，這種現(xiàn)象被稱為霍爾效應(yīng)。利用霍爾效應(yīng)制成的元件稱為霍爾元件，它是一種重要的磁傳感器，廣泛運用于各種自動控制系統(tǒng)中。關(guān)于這一物理現(xiàn)象下列說法中正確的是

A．導體受向左的安培力作用
B．導體內(nèi)部定向移動的自由電子受向右的洛侖茲力作用
C．在導體的ab、cd兩側(cè)存在電勢差，且ab電勢低于cd電勢
D．在導體的ab、cd兩側(cè)存在電勢差，且ab電勢高于cd電勢

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在某一真空中，只有水平向右的勻強電場和豎直向下的重力場，在豎直平面內(nèi)有初速度為v0的帶電微粒，恰能沿圖示虛線由A向B做直線運動．那么(　　)

A．微粒帶正、負電荷都有可能 
B．微粒做勻減速直線運動 
C．微粒做勻速直線運動 
D．微粒做勻加速直線運動 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一束幾種不同的正離子, 垂直射入正交的勻強磁場和勻強電場區(qū)域里, 離子束保持原運動方向未發(fā)生偏轉(zhuǎn). 接著進入另一勻強磁場, 發(fā)現(xiàn)這些離子分成幾束如圖. 對這些離子, 可得出結(jié)論:

A．它們的動能一定各不相同
B．它們的電量一定各不相同
C．它們的質(zhì)量一定各不相同
D．它們的比荷一定各不相同

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