【題目】(2014福建理綜，18) 如圖，兩根相同的輕質(zhì)彈簧，沿足夠長的光滑斜面放置，下端固定在斜面底部擋板上，斜面固定不動．質(zhì)量不同、形狀相同的兩物塊分別置于兩彈簧上端．現(xiàn)用外力作用在物塊上，使兩彈簧具有相同的壓縮量；若撤去外力后，兩物塊由靜止沿斜面向上彈出并離開彈簧，則從撤去外力到物塊速度第一次減為零的過程，兩物塊( )

A．最大速度相同 B．最大加速度相同

C．上升的最大高度不同 D．重力勢能的變化量不同

【答案】C

【解析】下圖為物塊能向上彈出且離開彈簧，則物塊在剛撤去外力時加速度最大，由牛頓第二定律得：kx－mgsin θ＝ma，即a＝－gsin θ，由于兩物塊k、x、θ均相同，m不同，則a 不同，B錯誤；當(dāng)mgsin θ＝kx0即x0＝時，速度最大,如圖，

設(shè)兩物塊質(zhì)量m1＜m2，其平衡位置分別為O1、O2，初始位置為O，則從O至O2的過程中，由W彈－WG＝Ek及題意知，W彈相同， WG1＜WG2，故Ek1＞Ek2，即v1＞v2，而此時m2的速度v2已達最大，此后，m1的速度將繼續(xù)增大直至最大,而m2的速度將減小，故一定是質(zhì)量小的最大 速度大，A錯誤；從開始運動至最高點，由Ep＝mgh及題意知重力勢能的變化量ΔEp＝mgh相同，m不同，h也不同，故C正確，D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于加速度的描述中正確的是(　　)

A. 列車啟動時的速率為零，而加速度不為零

B. 勻速行駛的磁懸浮列車，由于其速度很大，所以加速度很大

C. 加速度逐漸減小時，物體一定在做減速運動

D. 加速度與運動方向相同時，物體一定在做加速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用電火花計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中，如圖甲所示是一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出．（電源頻率為50Hz）

（1）根據(jù)運動學(xué)有關(guān)公式可求得vB=1.38m/s，vC=______m/s，vD=3.90m/s．

（2）利用求得的數(shù)值作出小車的v-t圖線（以打A點時開始計時）

（3）利用v-t圖線求出小車運動的加速度a=______m/s2．（小數(shù)點后面保留一位）

（4）如圖乙，將圖線延長與縱軸相交，交點的縱坐標是0.12m/s，此速度的物理意義是_____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一彈簧 振子做簡諧運動,周期為T,則下列說法中正確的是( )

A．若t時刻和(t+)時刻振子運動位移的大小相等,方向相同,則一定等于T的整數(shù)倍

B．若t時刻和(t+)時刻振子運動速度的大小相等,方向相反, 則一定等于T的整數(shù)倍

C．若=T,則在t時刻和(t+)時刻振子運動的加速度一定相等

D．若=T/2,則在t時刻和(t+)時刻彈簧的長度一定相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法不符合物理學(xué)史實的是（　　）

A. 開普勒行星運動定律是開普勒在其導(dǎo)師第谷留下的觀測記錄的基礎(chǔ)上整理和研究而來的

B. 牛頓對引力常量進行準確測定，并于1687年發(fā)表在其傳世之作《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》中

C. 20世紀初，著名物理學(xué)家愛因斯坦建立了狹義相對論，狹義相對論指出，質(zhì)量要隨著物體運動速度的增大而增大

D. 20世紀的20年代建立了量子力學(xué)理論，它使人們認識到經(jīng)典力學(xué)理論一般不適用于微觀粒子的運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某研究性學(xué)習(xí)小組做探究“橡皮筋做的功和物體速度變化的關(guān)系”的實驗，圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行的情形，這時，橡皮筋對小車做的功記為W．當(dāng)我們用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時，每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放，小車每次實驗中獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出，而后確定橡皮筋做的功和物體速度變化的關(guān)系．回答下列問題：

①除了圖中已給出的實驗器材外，還需要的器材有低壓交流電源和____________；

②實驗時為了使小車只在橡皮筋作用下運動，應(yīng)采取的措施是________________；

③若某次實驗打出的一條紙帶如圖所示，則小車由于橡皮筋彈力做功所獲得的速度為_____m/s．(打點計時器所用交變電壓的頻率為50Hz)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(2016江蘇單科，14) 如圖所示，傾角為α的斜面A被固定在水平面上，細線的一端固定于墻面，另一端跨過斜面頂端的小滑輪與物塊B相連，B靜止在斜面上�；喿髠�(cè)的細線水平，右側(cè)的細線與斜面平行。A、B的質(zhì)量均為m，撤去固定A的裝置后，A、B均做直線運動，不計一切摩擦，重力加速度為g。求：

(1)A固定不動時，A對B支持力的大小N；

(2)A滑動的位移為x時，B的位移大小s；

(3)A滑動的位移為x時的速度大小vA。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從地面整直上拋一個質(zhì)量為m的小球，小球上升的最大高度為H，設(shè)上升過程中空氣阻力Ff恒定。在小球從拋出到上升至最高處的過程中，下列說法正確的是

A. 小球的動能減少了mgH B. 小球的機械能減少FfH

C. 小球的重力勢能增加了FfH D. 小球的動能減少了FfH

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的木板靜置在光滑的水平面上，在M上放置一質(zhì)量為m的物塊，物塊與木板的接觸粗糙。當(dāng)物塊m獲得初速度V0而向右滑動時，在滑動過程中下面敘述正確的是

A．若M固定不動，則m對M摩擦力的沖量為零，而M對m的摩擦力做負功

B．若M不固定，則m克服摩擦力做的功全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．若M不固定，則m對M的摩擦力做功，等于m克服M的摩擦力做功

D．不論M是否固定，m與M相互作用力的沖量大小相等、方向相反

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