如圖所示是一個(gè)雙線擺, 它是由兩根等長的細(xì)線掛一個(gè)小球而構(gòu)成的, 并懸于水 平支架上, 若兩線各長為L＝1m  夾角為α＝30°, 當(dāng)小擺球在垂直紙面的方向 擺動時(shí), (簡諧運(yùn)動), 它的周期是_______s(cos15°＝0.97, g取10m／s2)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為一雙線擺，它是由兩根等長細(xì)繩懸掛一小球而構(gòu)成的，繩的質(zhì)量可以忽略．已知兩繩長均為l，繩與水平方向夾角為α，當(dāng)擺球A垂直于紙面做簡諧運(yùn)動經(jīng)過平衡位置時(shí)，另一個(gè)小球B從A球的正上方開始做自由落體運(yùn)動，且正好打在A球上，則小球B距平衡位置高度h可能為多少？
某同學(xué)解法如下：
雙線擺在擺動過程中周期T=2π
l
g
，A球從平衡位置經(jīng)過
T
2
再次回到平衡位置時(shí)與B球相碰則tA=
T
2
=π
l
g
（1）
B球做自由落體：h=
1
2
gtB2 （2）；      
 且tA=tB    （3）
解（1）、（2）、（3）式就可以求得h．
你認(rèn)為上述分析是否正確？如果你認(rèn)為正確，請完成此題；如果你認(rèn)為不正確，請指出錯誤，并給出正確的解答．

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科目：高中物理 來源：高中物理復(fù)習(xí)題 題型：038

在“用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，常使用雙線擺，如圖所示就是一個(gè)雙線擺，它的兩根線長都是l，兩線與豎直方向的夾角都等于α，擺球大小可以忽略．

①使用雙線擺與使用一般單線擺相比較，有什么好處？

②寫出使用圖示雙線擺測重力加速度的計(jì)算公式．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示為一雙線擺，它是由兩根等長細(xì)繩懸掛一小球而構(gòu)成的，繩的質(zhì)量可以忽略．已知兩繩長均為l，繩與水平方向夾角為α，當(dāng)擺球A垂直于紙面做簡諧運(yùn)動經(jīng)過平衡位置時(shí)，另一個(gè)小球B從A球的正上方開始做自由落體運(yùn)動，且正好打在A球上，則小球B距平衡位置高度h可能為多少？
某同學(xué)解法如下：
雙線擺在擺動過程中周期T=2π
l
g
，A球從平衡位置經(jīng)過
T
2
再次回到平衡位置時(shí)與B球相碰則tA=
T
2
=π
l
g
（1）
B球做自由落體：h=
1
2
gtB2 （2）；      
 且tA=tB    （3）
解（1）、（2）、（3）式就可以求得h．
你認(rèn)為上述分析是否正確？如果你認(rèn)為正確，請完成此題；如果你認(rèn)為不正確，請指出錯誤，并給出正確的解答．
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科目：高中物理 來源：2008-2009學(xué)年上海市閘北區(qū)高三（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示為一雙線擺，它是由兩根等長細(xì)繩懸掛一小球而構(gòu)成的，繩的質(zhì)量可以忽略．已知兩繩長均為l，繩與水平方向夾角為α，當(dāng)擺球A垂直于紙面做簡諧運(yùn)動經(jīng)過平衡位置時(shí)，另一個(gè)小球B從A球的正上方開始做自由落體運(yùn)動，且正好打在A球上，則小球B距平衡位置高度h可能為多少？
某同學(xué)解法如下：
雙線擺在擺動過程中周期T=2π，A球從平衡位置經(jīng)過再次回到平衡位置時(shí)與B球相碰則tA==π（1）
B球做自由落體：h=gtB2 （2）；      
 且tA=tB    （3）
解（1）、（2）、（3）式就可以求得h．
你認(rèn)為上述分析是否正確？如果你認(rèn)為正確，請完成此題；如果你認(rèn)為不正確，請指出錯誤，并給出正確的解答．

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