在“探究共點力合成規(guī)律”的實驗中,某同學經(jīng)歷了以下實驗步驟:
A.在白紙上按比例做出兩個力F1和F2的圖示,根據(jù)平行四邊形定則作圖求出合力F;
B.只用一個測力計,通過細繩把橡皮筋拉同樣長度;
C.記下兩個測力計F1和F2的讀數(shù),并且記錄它們的方向;
D.在水平放置的木板上,墊一張白紙,把橡皮筋的一
端固定在板上P點,用兩條細繩連接在橡皮筋的另一端,通過細繩同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋與細繩的連接點到達某一位置O,并記下此位置,如圖所示;
E.記下測力計的讀數(shù)F′和細繩方向,按同一比例作出這個力的圖示,比較這
個實測合力F′和按平行四邊形定則求出的合力F,看它們的大小和方向是否相近;
F.用刻度尺測量出P、O之間的距離并記錄;
G.改變兩測力計拉力的大小和方向,多次重復實驗,從實驗得出結論.
1)上述實驗步驟有明顯的錯誤,這個步驟是________(填選項前的字母);正確的操作應為________.
2)上述實驗步驟中有一步驟是多余的,這個步驟是_______ (填選項前的字母);
3)將以上實驗步驟按正確順序排列,應為________(填選項前的字母).
科目:高中物理 來源:2013-2014江西省景德鎮(zhèn)市高三第一次綜合模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,用一水平力F拉著一個靜止在傾角為(的光滑斜面上的物體,逐漸增大F,物體做變加速運動,其加速度a隨外力F變化的圖像如圖乙所示,g取10m/s2,根據(jù)圖乙中所提供的信息可以計算出( )
A.物體的質量
B.斜面的傾角
C.物體能靜止在斜面上所施加的最小外力
D.加速度為6 m/s2時物體的速度
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科目:高中物理 來源:2013-2014江蘇省高三4月階段測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,xOy坐標平面在豎直面內,x軸沿水平方向,y軸正方向豎直向上,在圖示空間內有垂直于xOy平面的水平勻強磁場.一帶電小球從O點由靜止釋放,運動軌跡如圖中曲線.關于帶電小球的運動,下列說法中正確的是
A.OAB軌跡為半圓
B.小球運動至最低點A時速度最大,且沿水平方向
C.小球在整個運動過程中機械能增加
D.小球在A點時受到的洛倫茲力與重力大小相等
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科目:高中物理 來源:2013-2014江蘇江陰祝塘中學(五校聯(lián)考)高一下學期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在科學的發(fā)展歷程中,許多科學家做出了杰出的貢獻。下列敘述符合歷史事實的是
A.伽利略發(fā)現(xiàn)了行星的運動規(guī)律
B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并測出引力常量
C.卡文迪許第一次在實驗室里測出了萬有引力常量
D.以牛頓運動學為基礎的經(jīng)典力學是普遍適用的
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科目:高中物理 來源:2013-2014江蘇江陰祝塘中學(五校聯(lián)考)高一下學期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關于圓周運動時,下列說法中正確的是
A.做變速圓周運動時,物體的速度方向不沿切線方向
B.做勻速圓周運動時,物體所受合力必定為零
C.做勻速圓周運動的物體的線速度、角速度、周期保持不變
D.物體在恒力作用下不可能做勻速圓周運動
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科目:高中物理 來源:2013-2014廣東陽東廣雅中學、陽春實驗中學高一上學期期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個滑塊沿一條直線運動,某時刻的速度大小為5m/s,加速度恒為5m/s2,則2s末,它的速度的大小可能是( )m/s
A.5 B.10 C.15 D.25
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科目:高中物理 來源:2013-2014廣東陽東廣雅中學、陽春實驗中學高一上學期期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個硬幣比一張紙片下落得快,是因為( )
A.硬幣受到的重力比紙片大 B.硬幣的質量比紙片大
C.硬幣受到的合外力比紙片大 D.硬幣受到空氣阻力的影響比紙片小
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科目:高中物理 來源:2013-2014廣東省湛江市高三第一次模擬測試物理試卷(解析版) 題型:計算題
(18分)如圖所示,質量為m1=0.01Kg的子彈A,垂直紙筒的旋轉軸穿過高速旋轉的紙筒B且只在B上留下一個彈孔,子彈穿過B后打入質量為m2=0.99Kg的木塊C中,并在C里面(A、C可視為質點)。木塊C放在長木板D的左端,D的質量m3=3kg,長度為L1=0.375m。長木板剛在光滑的水平桌面上,水平桌面的右端有一很薄的與D等高的固定擋板E,D的右端到E距離L2=0.125m,D碰到即被粘牢,C則離開D飛到桌面下方的水平地面上。已知紙筒直徑d=30cm,紙筒勻速旋轉的角速度,C與D之間的動摩擦因素,木板D的上表面距離地面高H=5m,子彈穿過紙筒的過程中所受的摩擦力和空氣阻力忽略不計,取g=10m/s2。求:
(1)若發(fā)生子彈的槍有兩個檔位,可以發(fā)射兩種初速度不同的子彈,為了讓子彈穿過紙筒的時間盡可能短,子彈兩個檔位的速度大小分別是多少?
(2)在(1)問中,討論子彈打入C后,整體能否與D達到共同速度,并求出AC整體能與D達到共速情況下AC整體落到地面上距桌邊的距離。
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科目:高中物理 來源:2013-2014廣東省廣州市畢業(yè)班3月一模物理試卷(解析版) 題型:實驗題
圖(a)是測量電源電動勢E和內阻r的原理圖.R0=2.5Ω為定值保護電阻,電流表內阻不計,單位長度電阻r0=0.10Ω/cm的電阻絲ac上標有長度刻度.
①請根據(jù)原理圖連接圖(b)的實物圖;
②閉合開關S,記錄ab的長度L和電流表A的示數(shù)I;滑動b點改變ab的長度L,測得6組L和I值,并算出對應的值.寫出與L、E、r、R0、r0的關系式 =_________;
③圖(c)中的“×”是已標出的實驗數(shù)據(jù),請作出隨L變化的圖線;
④根據(jù)-L圖線算出電源電動勢E =_____V,內阻r =_____Ω.(計算結果保留到小數(shù)點后兩位)
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