【題目】在任何相等的時(shí)間內(nèi)，物體動(dòng)量的變化肯定不相等的運(yùn)動(dòng)是(　　)

A. 勻變速直線運(yùn)動(dòng) B. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)

C. 自由落體運(yùn)動(dòng) D. 平拋運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】通過實(shí)驗(yàn)探究影響小火箭反沖速度大小的因素是什么_______________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】著名學(xué)者杰里·本特利在《新全球史》中文版序言中說：“19世紀(jì)下半葉，受進(jìn)化論和科學(xué)分類學(xué)的影響，西方史學(xué)家傾向于把世界各民族分為不同類型，并孤立考察各自發(fā)生、發(fā)展的過程，因此不同名目的‘文明史’在世界史著作中占據(jù)主導(dǎo)地位。20世紀(jì)以后，隨著相對(duì)論的傳播，西方史學(xué)家的注意力向不同民族和地區(qū)之間的‘相對(duì)性’和‘關(guān)聯(lián)性’轉(zhuǎn)移，體現(xiàn)‘全球互動(dòng)’的世界史便應(yīng)運(yùn)而生。”對(duì)材料解讀表述最準(zhǔn)確的是

A. 西方近代的史學(xué)發(fā)展由片面不完善走上全面完善

B. 西方近代史學(xué)發(fā)展與科學(xué)方法論的發(fā)展密切相關(guān)

C. 在相對(duì)論基礎(chǔ)上產(chǎn)生的全球史觀比原先文明史觀科學(xué)

D. 全球史觀應(yīng)該成為當(dāng)今研究世界歷史的唯一科學(xué)方法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)的下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，速度方向時(shí)刻改變，一定是變速運(yùn)動(dòng)

B. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，物體所受的合外力方向與速度的方向不在同一直線上，必有加速度

C. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體不可能處于平衡狀態(tài)

D. 物體不受力或受到的合外力為零時(shí)，可能作曲線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】中世紀(jì)的基督教自然神學(xué)認(rèn)為：憑靠人的理性從各種自然現(xiàn)象通過類比而推知上帝的存在及其某些屬性。包括牛頓在內(nèi)科學(xué)家都堅(jiān)信這種中世紀(jì)的神學(xué)觀。據(jù)此推斷

A. 基督教神學(xué)有利于近代科學(xué)的發(fā)展

B. 近代科學(xué)建立的途徑是神學(xué)啟示

C. 近代科學(xué)注重采用實(shí)驗(yàn)的研究方法

D. 近代科學(xué)強(qiáng)化了天主教會(huì)的權(quán)威

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某位在北美的科學(xué)家舉例說：“你同你最親的人坐在火爐邊，一個(gè)鐘頭過去了，你覺得好像只過了五分鐘！反過來，你一個(gè)人孤孤單單地坐在熱氣逼人的火爐邊，只過了五分鐘。但你卻像坐了一個(gè)小時(shí)�！�這個(gè)例子所揭示的科學(xué)理論

A. 開創(chuàng)了以實(shí)驗(yàn)為根據(jù)具有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué)

B. 對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)、科學(xué)家解釋和預(yù)見物理現(xiàn)象具有決定意義

C. 否定了牛頓絕對(duì)時(shí)空觀，使物理學(xué)發(fā)展到一個(gè)新的高度

D. 人類對(duì)微現(xiàn)世界的基本認(rèn)識(shí)取得了革命性的進(jìn)步

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后恰能沿斜坡勻速下滑，在這個(gè)過程中(　　)

A. 汽車的機(jī)械能守恒

B. 汽車的動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化

C. 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，總能量守恒

D. 機(jī)械能和內(nèi)能之間沒有轉(zhuǎn)化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】愛因斯坦曾說：“為了使你們的工作增進(jìn)人類的幸福，你們只懂得應(yīng)用科學(xué)是不夠的。關(guān)心人本身及其命運(yùn)，應(yīng)當(dāng)始終成為一切技術(shù)上奮斗的目標(biāo)；關(guān)心組織勞動(dòng)和產(chǎn)品分配這個(gè)重大的尚未解決的問題，才能保證我們智慧的產(chǎn)物促進(jìn)人類幸福，而不至于成為禍害。在你們埋頭于圖表和方程式中時(shí)，千萬(wàn)不要忘記了這一點(diǎn)�！毕铝欣斫庹_的是

A. 科學(xué)家應(yīng)關(guān)注社會(huì)問題

B. 科學(xué)是一把雙刃劍

C. 人類應(yīng)關(guān)注自身的發(fā)展

D. 科學(xué)源于社會(huì)實(shí)踐

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在水平桌面上放著一個(gè)小球保持靜止?fàn)顟B(tài)，在下述說法中正確的是：（ ）

A. 桌面對(duì)小球的支持力就是小球的重力

B. 小球?qū)ψ烂娴膲毫Υ笮〉扔谛∏虻闹亓Υ笮�，所以壓力就是重�?/span>

C. 由于小球在桌面上，所以小球的重力沒有施力物體

D. 小球所受支持力的施力物體是桌面

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同步練習(xí)冊(cè)答案