【題目】如圖甲所示，長(zhǎng)木板B固定在光滑水平面上，可視為質(zhì)點(diǎn)的物體A靜止疊放在B的最左端�，F(xiàn)用F＝6 N的水平力向右拉A，經(jīng)過(guò)5 s A運(yùn)動(dòng)到B的最右端，且其v－t圖象如圖乙所示。已知A、B的質(zhì)量分別為1 kg、4 kg，A、B間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g取10 m/s2。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. A的加速度大小為0.5 m/s2

B. A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4

C. 若B不固定，B的加速度大小為2 m/s2

D. 若B不固定，A運(yùn)動(dòng)到B的最右端所用的時(shí)間為5s

【答案】BD

【解析】

A、根據(jù)圖像可知A的加速度大小為m/s2=2m/s2，故A錯(cuò)誤；

B、以A為研究對(duì)象，根據(jù)牛頓第二定律得：，代入數(shù)據(jù)解得μ=0.4，故B正確；

C、若B不固定，根據(jù)牛頓第二定律則B的加速度大小為，故C錯(cuò)誤；

D、由圖乙可知B的長(zhǎng)度=25m，設(shè)A運(yùn)動(dòng)到B的最右端所用的時(shí)間為t，根據(jù)題意可得：，解得t=5s，故D正確。

故本題選：BD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)要進(jìn)行”探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)．

(1)請(qǐng)?jiān)谙旅媪谐龅膶?shí)驗(yàn)器材中，選出本實(shí)驗(yàn)中不需要的器材填在橫線上(填編號(hào))：________

①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器　　　　�、谔炱�

③低壓交流電源 ④低壓直流電源

⑤細(xì)繩和紙帶 ⑥鉤碼和小車(chē)

⑦秒表 ⑧一端有滑輪的長(zhǎng)木板

⑨刻度尺

(2)若電源的頻率為50 Hz，該同學(xué)在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，每隔4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，則每?jī)蓚�(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔應(yīng)為________s；如果在打點(diǎn)過(guò)程中電源的頻率變低，而該同學(xué)又沒(méi)發(fā)現(xiàn)電源頻率變低，這樣計(jì)算出的加速度值與真實(shí)值相比是________(填”偏大””偏小”或”不變”)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在平直公路上有甲、乙兩輛汽車(chē)從同一位置沿著同一方向運(yùn)動(dòng)，它們的速度－時(shí)間圖象如圖所示，則(　　)

A. 甲、乙兩車(chē)同時(shí)從靜止開(kāi)始出發(fā)

B. 在t＝2s時(shí)乙車(chē)追上甲車(chē)

C. 在t＝4s時(shí)乙車(chē)追上甲車(chē)

D. 甲、乙兩車(chē)在公路上可能相遇兩次

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，MN、PQ為足夠長(zhǎng)的平行導(dǎo)軌，間距L=0.5m，導(dǎo)軌平面與水平面間的夾角NQ⊥MN，NQ間連接有一個(gè)R=3Ω的電阻，有一勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于導(dǎo)軌平面，磁感應(yīng)強(qiáng)度為將—根質(zhì)量為的金屬棒緊靠MQ放置在導(dǎo)軌上，且與導(dǎo)軌接觸良好，金屬棒的電阻其余部分電阻不計(jì)，現(xiàn)由靜止釋放金屬棒，金屬棒沿導(dǎo)軌向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終與NQ平行，已知金屬棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)當(dāng)金屬棒滑行至處時(shí)速度大小開(kāi)始保持不變，距離NQ為，試解答以下問(wèn)題:(參考數(shù)據(jù):)

（1）金屬棒達(dá)到穩(wěn)定時(shí)的速度是多大？

（2）從靜止開(kāi)始直到達(dá)到穩(wěn)定速度的過(guò)程中，電阻R上產(chǎn)生的熱量是多少？

（3）若將金屬棒滑行至處的時(shí)刻記作從此時(shí)刻起，讓磁感應(yīng)強(qiáng)度逐漸減小，可使金屬棒中不產(chǎn)生感應(yīng)電流，則時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列情況中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（　�。�

A. 如圖甲所示，導(dǎo)體AB順著磁感線運(yùn)動(dòng)

B. 如圖乙所示，條形磁鐵插入線圈中不動(dòng)時(shí)

C. 如圖丙所示，小螺線管A置于大螺線管B中不動(dòng)，開(kāi)關(guān)S一直接通時(shí)

D. 如圖丙所示，小螺線管A置于大螺線管B中不動(dòng)，開(kāi)關(guān)S一直接通，在移動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一質(zhì)量為m=2kg的小球串在長(zhǎng)為s=1m的輕桿頂部，輕桿與水平方向成θ=37°角。（已知g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

（1）若由靜止釋放小球，t=1s后小球到達(dá)輕桿底端，小球與輕桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多少？

（2）若在豎直平面內(nèi)給小球施加一個(gè)垂直于輕桿方向的恒力，由靜止釋放小球后保持它的加速度大小為1m/s2，且沿桿向下運(yùn)動(dòng)，則這樣的恒力大小為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。一小車(chē)放在水平長(zhǎng)木板上，左側(cè)拴有一細(xì)軟線，跨過(guò)固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連，小車(chē)右側(cè)與穿過(guò)電火花計(jì)時(shí)器的紙帶相連，在重物牽引下，小車(chē)在木板上向左運(yùn)動(dòng)，如圖給出了電火花計(jì)吋器在紙帶上打出的一些計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)畫(huà)出，電火花計(jì)時(shí)器所用的交流電頻率為50Hz。

(1)該同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作步驟，其中錯(cuò)誤的步驟是（_____________）。

A.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板有滑輪一端，并接好電路

B.將紙帶固定在小車(chē)尾部，并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔

C.把一條細(xì)繩拴在小車(chē)上，細(xì)繩跨過(guò)定滑輪，下面吊著適當(dāng)重的鉤碼

D.拉住紙帶，將小車(chē)移到靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端后，放開(kāi)紙帶，再接通電源

(2)根據(jù)紙帶可以計(jì)算打下各點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度及小車(chē)的加速度，現(xiàn)計(jì)算打下第2點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度：v2＝____m/s，小車(chē)的加速度為a＝____m/s2。(結(jié)果取三位有效數(shù)字)

(3)另一同學(xué)利用如圖所示的裝置測(cè)定導(dǎo)軌上滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度，滑塊上安裝了寬度為d的擋光片，滑塊在牽引力作用下先后通過(guò)兩個(gè)光電門(mén)A、B，配套的數(shù)字毫秒計(jì)(圖中未畫(huà)出)記錄了擋光片通過(guò)光電門(mén)A、B的時(shí)間分別為△t1、△t2，若兩個(gè)光電門(mén)A、B間距離為L，則滑塊通過(guò)第一個(gè)光電門(mén)的速度表達(dá)式為vA＝______________�；瑝K加速度的表達(dá)式為a＝_______。(用題中字母表示)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某人用手握著一個(gè)保溫杯，則下列說(shuō)法中正確的是

A. 若保持保溫杯始終靜止，則手握得越緊，保溫杯受到的摩擦力越大

B. 握著保溫杯勻速向上運(yùn)動(dòng)，保溫杯所受的摩擦力向上

C. 握著保溫杯勻速向下運(yùn)動(dòng)，保溫杯所受的摩擦力向下

D. 握著保溫杯勻速運(yùn)動(dòng)，保溫杯不受摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列橫波在x軸上傳播，在=0時(shí)刻波形如圖實(shí)線所示， =0.05s時(shí)刻波形如圖虛線所示，若周期大于，則最小波速和最大波速分別是多少？方向如何？

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同步練習(xí)冊(cè)答案