把電阻非線性變化的滑動變阻器接入圖1的電路中，移動滑動變阻器觸頭改變接入電路中的長度x（x為圖中a與觸頭之間的距離），定值電阻R1兩端的電壓與x間的關(guān)系如圖2，a、b、c為滑動變阻器上等間距的三個點，當(dāng)觸頭從a移到b和從b移到c的這兩過程中，下列說法正確的是（　 ）

A．電流表示數(shù)變化相等                B．電壓表V2的示數(shù)變化不相等

C．電阻R1的功率變化相等             D．電源的輸出功率均不斷增大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法符合歷史事實的是（　�。�

　

A．

在物理學(xué)的發(fā)展歷程中，牛頓首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度概念用來描述物體的運動

　

B．

在物理學(xué)的發(fā)展歷程中，伽利略首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度概念用來描述物體的運動

　

C．

伽利略研究自由落體運動時，遇到的困難是無法準(zhǔn)確測量加速度

　

D．

伽利略研究自由落體運動時，遇到的困難是無法準(zhǔn)確測量瞬時速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


某實驗小組為了測定一節(jié)干電池的電動勢E和內(nèi)電阻r，準(zhǔn)備了下列器材：

A．電壓表：0～3～15 V，B．電流表：0～0.6～3 A，C．滑動變阻器R1(總電阻20Ω)，D．滑動變阻器R2(總電阻1000Ω)，以及電鍵S和導(dǎo)線若干．

(1)電壓表量程選用______V，電流表量程選用______A；

 (2)連好實驗電路后，合上開關(guān)前應(yīng)使滑動變阻器___________，合上開關(guān)后，電流表和電壓表的讀數(shù)正常，在逐漸向一端調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭過程中，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)逐漸增大，而電壓表的示數(shù)接近1.5 V且?guī)缀醪蛔�，直到�?dāng)滑動觸頭滑至臨近一端時電壓表的示數(shù)急劇變化，這種情況很難讀出電壓數(shù)值分布均勻的幾組不同的電流、電壓值，出現(xiàn)上述情況的原因是_________________________，改進的辦法是___________________________；

(3)如圖所示的U—I圖像是由改進后實驗測得的7組數(shù)據(jù)標(biāo)出的點，請你完成圖線，并由圖線求出E=_______V，r=________Ω．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


(1)在“探究動能定理”實驗中,某同學(xué)采用如圖甲所示的裝置進行實驗,他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認為在實驗中應(yīng)該采取的兩項必要措施是:（設(shè)小車質(zhì)量用M表示，鉤碼質(zhì)量用m表示，重力加速度用g表示） a.　 ；b.　 ；

(2)如圖乙所示是某次實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,距離如圖乙所示。則打C點時小車的速度表達式為(用題中所給物理量表示)　　　　　;要驗證從開始運動到打D點時，合外力做的功與動能變化間的關(guān)系,除了用刻度尺測出小車運動的位移S，算出D點的速度V外,還需要測出的物理量有　 ，驗證的表達式為 ；

、

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示的閉合電路中，當(dāng)滑動變阻器的滑片P從b滑向a的過程中，V1、V2兩只伏特表指示數(shù)的變化值分變?yōu)椤?i>U1和△U2，則他們的大小相比應(yīng)是(   )

A．│△U1│>│△U2│     B．│△U1│<│△U2│    

C．│△U1│=│△U2│     D．無法判斷

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


前去····1某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖所示可以測量物體帶電量的方法.圖中M、N是兩塊相同的、正對著平行放置的水平金屬板（加上電壓后其內(nèi)部電場可視為勻強電場）。圖中小球是一個外表面鍍有金屬膜的空心塑料球，用絕緣絲線與輕質(zhì)托盤相連。現(xiàn)通過測量小球所受的電場力來測量其電荷量，實驗電路圖如圖所示。簡要的實驗步驟如下，請按要求完成相應(yīng)的解答。已知重力加速度為g.

（1）①保持開關(guān)S斷開，在托盤內(nèi)加入適量細沙，使小球處于平衡狀態(tài)；然后用天平稱出細沙質(zhì)量m1。

②用刻度尺測出M、N板之間的距離d，使小球帶上一定的電量。

③閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑線變阻器的阻值使電壓大小適當(dāng)，在托盤內(nèi)重新加入適量細沙，使小球重新平衡；然后讀出_____________，并用天平稱出_____________________ 。

（2）用測量的物理量和重力加速度g表示小球的帶電量q =____________ 。

（3）判定小球帶電性質(zhì)的方法：若______________，則小球帶正電；反之，小球帶負電。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


A、B兩物體均做勻變速直線運動，A的加速度a1＝1.0 m/s2，B的加速度a2＝－2.0 m/s2，根據(jù)這些條件做出的以下判斷，其中正確的是(　　)

A．B的加速度大于A的加速度

B．A做的是勻加速運動，B做的是勻減速運動

C．任意時刻兩個物體的速度都不可能為零

D．兩個物體的運動方向一定相反

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲、乙所示，傳送帶上有質(zhì)量均為m的三個木塊1、2、3，中間均用原長為L、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來，木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為，其中木塊1被與傳送帶平行的細線拉住，傳送帶按圖示方向勻速運動，三個木塊處于平衡狀態(tài)。求：

（1）在圖甲狀態(tài)下，1、3兩木塊之間的距離是多大？

（2）在圖乙狀態(tài)下，傳送帶與水平方向夾角為θ，傳送帶逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動，三個木塊處于平衡狀態(tài)，此時細線的拉力是多大？木塊1、3之間的距離又是多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


小球自由下落，與地面發(fā)生碰撞后以原速率反彈。若從釋放小球開始計時，不計小球與地面發(fā)生碰撞的時間及空氣阻力。則下圖中能正確描述小球位移s、速度v、動能EK、機械能E與時間t關(guān)系的是(      )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案