2011年11月1日，我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征二號(hào)F”運(yùn)載火箭將“神舟八號(hào)飛船”送入太空預(yù)定軌道．衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)軌道為一橢圓，如圖所示，地球的球心位于該橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上，A、B兩點(diǎn)分別是衛(wèi)星運(yùn)行軌道上的近地點(diǎn)和遠(yuǎn)地點(diǎn)．若A點(diǎn)在地面附近，且衛(wèi)星所受外太空阻力可以忽略不計(jì)，則（   ） 

                                                                                        

　   A．  運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)其速率可能等于7.9km/s

　   B．  運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)其速率一定小于7.9km/s

　   C．  若要衛(wèi)星在B點(diǎn)所在的高度做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，需在B點(diǎn)減速

　   D．  若要衛(wèi)星在B點(diǎn)所在的高度做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，需在B點(diǎn)加速

                                                                                                                       

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


轎車的加速度大小是衡量轎車加速性能的一項(xiàng)重要指標(biāo)，近年來(lái)，一些高級(jí)轎車的設(shè)計(jì)師在關(guān)注轎車加速度的同時(shí)，提出了一個(gè)新的概念，叫做“加速度的變化率”，用“加速度的變化率”這一新的概念來(lái)描述轎車加速度隨時(shí)間變化的快慢．轎車的加速度變化率越小，乘坐轎車的人感覺(jué)越舒適．下面四個(gè)單位：中，適合做加速度變化率單位的是（　　）

　 A． m/s B． m/s2 C． m/s3 D． m/s4

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩彈簧振子，振動(dòng)圖象如圖所示，則可知（                         ）                           

                                                                                       

　   A．  兩彈簧振子完全相同

　   B．  兩彈簧振子所受回復(fù)力最大值之比F甲：F乙=2：1

　   C．  振子甲速度為零時(shí)，振子乙速度最大

　   D．  振子甲的質(zhì)量是振子乙的兩倍

                                                                                                                                    

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在探究求合力的方法時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩，實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條．                                                                                                                              

（1）實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說(shuō)法是正確的                         （填字母代號(hào)）．             

A．將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度                                                                             

B．將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可                                                                                       

C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度                                                                                       

D．將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置                                                                            

（2）同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論，其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是              （填字母代號(hào)）．             

A．兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)                                                                                                         

B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行                                                                      

C．拉橡皮條的細(xì)繩要適當(dāng)長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)些                            

D．用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大．                                         

                                                                                                                                       

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，用長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕繩把一個(gè)小鐵球懸掛在高2L的O點(diǎn)處，小鐵球以O(shè)為圓心在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)且恰能到達(dá)最高點(diǎn)B處，若運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)輕繩斷開，則小鐵球落到地面時(shí)的速度大小為（空氣阻力為計(jì)）（     ）   

                                                                                               

　   A． 

　   B． 

　   C． 

　   D．  繩斷位置不同，落地速度大小不同

                                                                                                                       

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


物體A在傾角為θ的斜面上運(yùn)動(dòng)，如果A的初速度為v0，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為u，在相同的情況下，物體A上滑與下滑的加速度的大小之比為（                                               ）                              

　   A．       B．

　   C． tanθ+μ                        D． 

                                                                                                                                 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


有一種新式游標(biāo)卡尺，它的刻度與傳統(tǒng)的游標(biāo)卡尺明顯不同．新式游標(biāo)卡尺的刻線看起來(lái)很“稀疏”，使得讀數(shù)顯得清晰明了，便于使用者正確讀取數(shù)據(jù)．通常游標(biāo)卡尺的刻度有10分度、20分度、50分度三種規(guī)格；新式游標(biāo)卡尺也有相應(yīng)的三種，但刻度卻是：19mm等分成10份，39mm等分成20份，99mm等分成50份，以“39mm等分成20份”的新式游標(biāo)卡尺為例，如圖所示．用它測(cè)量某物體的厚度，示數(shù)如圖所示，正確的讀數(shù)是                       cm．         

                                                                      

                                                                                                                                 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器，它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上，滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)可視為沒(méi)有摩擦。我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌以及滑塊A和B來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)將橫線處所缺實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

a．用天平分別測(cè)出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB.

b．                                       

c．在A和B間放入一個(gè)被壓縮的輕彈簧，用電動(dòng)卡銷鎖定，靜止地放置在氣墊導(dǎo)軌上．

d．用刻度尺測(cè)出A的左端至C板的距離L1,                                     

e．按下開關(guān)放開卡銷，同時(shí)使分別記錄滑塊A、B運(yùn)動(dòng)時(shí)間的計(jì)時(shí)器開始工作．當(dāng)A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時(shí)停止計(jì)時(shí)，記下A、B分別到達(dá)C、D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1和t2.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，在光滑水平面上有一質(zhì)量為m1的足夠長(zhǎng)的木板，其上疊放一個(gè)質(zhì)量為m2的木塊。假定木塊和木板之間的最大靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力相等�，F(xiàn)給木塊施加一隨時(shí)間t增大的水平力F＝kt(k是常數(shù))，木板和木塊加速度的大小分別為a1和a2。下列反映a1和a2變化的圖線中正確的是（    ）

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