一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子相距1米時(shí)，它們之間的靜電力是多大？是引力還是斥力？(已知k＝9×109N·m2/C2)


　2.304×10－28 N　引力

解析　F＝k

＝9×109× N

＝2.304×10－28 N

異種電荷相互吸引，是引力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于自感現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A．電路中電流越大，自感電動(dòng)勢(shì)越大

B．電路中電流變化越大，自感電動(dòng)勢(shì)越大

C．線圈中電流均勻增大，線圈的自感系數(shù)也均勻增大

D．線圈中的電流為零時(shí)，自感電動(dòng)勢(shì)不一定為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


波長(zhǎng)是50 m的無(wú)線電波的頻率是(　　)

A．6.0×106 Hz    B．6.0×108 Hz

C．1.5×1010 Hz  D．3.0×106 Hz

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度的敘述中正確的是(　　)

A．電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小等于單位電荷在該點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大小

B．電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與該點(diǎn)試探電荷所受的電場(chǎng)力成正比

C．電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向就是試探電荷在該點(diǎn)所受電場(chǎng)力的方向

D．電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與該點(diǎn)試探電荷的電量成反比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A．只要有電荷存在，電荷周圍就一定存在電場(chǎng)

B．電場(chǎng)是一種物質(zhì)，它與其他物質(zhì)一樣，是不依賴我們的感覺而客觀存在的

C．電荷間的相互作用是通過(guò)電場(chǎng)而產(chǎn)生的，電場(chǎng)最基本的特性是對(duì)處在它里面的電荷有力的作用

D．以上說(shuō)法都不正確

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，水平地面上質(zhì)量為m的物體連著一個(gè)勁度系數(shù)為k的輕彈簧，在水平恒力F作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．已知物體與地面間的動(dòng)摩擦因素為μ，重力加速度為g，彈簧沒有超出彈性限度，則彈簧的伸長(zhǎng)量為（　　）

　 A．  B．  C．  D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，平行金屬板MN、PQ水平放置，通過(guò)如圖所示的電路與電源連接，小微粒A從平行金屬板的最左邊兩板正中間，沿水平方向射入，當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，微粒A正好打在金屬板PQ的正中位置．當(dāng)開關(guān)S閉合，電路穩(wěn)定后，微粒A從金屬板PQ的Q端邊緣飛出．已知金屬板長(zhǎng)為L(zhǎng)，兩板間距為，微粒A質(zhì)量為m，帶電量為﹣q，重力加速度為g，定值電阻阻值為R0．求：

（1）微粒A射入時(shí)的初速度；

（2）電源電動(dòng)勢(shì)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


立定縱跳摸高是中學(xué)生常見的一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。起跳前先屈膝下蹲，然后腳掌用力蹬地，伸展身體，兩臂上揮，豎直向上跳起至最高點(diǎn)。小剛同學(xué)在一次立定縱跳摸高中消耗的能量約為

A.4×10J    B.4xl0J    C.4×l0J    D.4×l0J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，把小車放在傾角為30°的光滑斜面上，用輕繩跨過(guò)定滑輪使之與盛有沙子的小桶相連，不計(jì)滑輪質(zhì)量及摩擦，已知小車的質(zhì)量為3m，小桶與沙子的總質(zhì)量為m，小車從靜止釋放后，在小桶上升豎直高度為h的過(guò)程（　�。�

　

A．

小桶處于失重狀態(tài)

B．

小桶的最大速度為

　

C．

小車受繩的拉力大于mg

D．

小車的最大動(dòng)能為mgh

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同步練習(xí)冊(cè)答案